RINGKASAN MATERI PAI KLS 1

SEMESTER GANJIL

3.17 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW

A. Kasih sayang Nabi Muhammad SAW
- Nabi Muhammad lahir di Kota Mekah pada tanggal 12 Robiul Awal Tahun gajah
dan bertepatan tgl 20 April 571 M
- Abdullah nama ayahnya dan Aminah nama ibundanya
- Pada saat kelahiran nabi Muhammad bertepatan dengan pasukan gajah yg di pimpin
oleh Raja Abrahah dari Yaman yang ingin menghancurkan ka’bah
- Nabi Muhammad SAW anak yang Saleh dan berahlak mulia
- Nabi Muhammad menyayangi semua mahluk
- Nabi Muhammad tidak pernah kepada orang lain
- Nabi Muhammad tidak pernah berkata kasar akan tetapi selalu lemah lembut
- Sa’at lahir nabi Muhammad dalam keadaan yatim
- Ibunya meninggal dunia sa’at nabi Muhammad berusia 6 tahun
- Selama 2 tahun nabi Muhammad di asuh oleh kakeknya yang bernama Abdul
Mutalib
- Kakeknya meninggal sa’at nabi Muhammad berusia 8 tahun
- Kemudian nabi Muhammad di asuh pamannya yaitu Abu Tholib
- Ketika berusia 12 tahun nabi Muhammad ikut berdagang pamannya ke negeri Syam
- Nabi Muhammad berjualan dengan jujur sehingga mendapat gelar Al-Amin
B.Kasih sayang Allah
- Asmaul Husna artinya nama-nama Allah yang baik
- Asmaul Husna berjumlah 99
- Arrahman artinya Maha pengasih
- Arrahim artinya Maha Penyayang
- Rasa kasih Allah diberikan kepada semua mahluk
- Allah menyayangi orang beriman dan bertakwa ,ta’at dan rajin beribadah
- Kita harus memiliki kasih sayang terhadap manusia dengan berbuat baik
- Kita memiliki kasih sayang kepada hewan dengan merawat hewan
- Kita memiliki kasih sayang kepada tumbuhan dengan cara menyirami dan
membersihkannya
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
- Alqur’an terdiri dari 30 Juz 114 surat dan 6666 ayat
- Alqur’an diturunkan selama 22 tahun 2 bulan 22 hari
- Huruf hijaiyyah menurut aslinya ada 28
 - Huruf hijaiyyah menurut bacaannya ada 29
- Huruf hijaiyyah menurut tulisannya ada 30
A.Membaca basmallah sebelum belajar alqur’an
- Alqur’an adalah pedoman hidup manusia
- Alqur’an wajib di baca semua umat Islam
- Sebelum belajar Alqur’an dianjurkan membaca Basmallah
- Segala kegiatan yang baik dimulai dengan membaca basmallah pasti akan
mendapat keberkahan
B.Membaca Surat Alfatihah
1. Surat Alfatihah di sebut Ummul kitab artinya induknya Al-qur’an
2. surat Alfatihah ada 7 ayat
3. Surat Alfatihah di turunkan di kota Mekah
4. Surat Alfatihah termasuk golongan surat makiyah
5. Alfatiha artinya pembukaan
6. Surat Alfatihah selalu dibaca setiap salat
3.3 Memahami ke Esaan Allah berdasarkan pengamatan
A. Allah itu ada
1. Allah adalah tuhan manusia
2. Manusia wajib percaya kepada Allah
3. Manusia wajib menyembah Allah
4. Alam semesta dab seisinya adalah ciptaan Allah
5. Allah disebut khaliq
6. Ciptaan Allah disebut mahluk
B.Allah Maha Esa
1. Allah Maha esa,Esa artinya satu
2. Tidak ada tuhan selain Allah
3. Orang yang menyembah selain Allah berarti telah berbuat syirik
4. Syirik artinya menyekutukan Allah
5. Orang yang berbuat syirik disebut musyrik
6. Bila Tuhan lebih dari satu dunia akan hancur

3.11 .Memahami tata cara bersuci

A. Ketentuan bersuci
1. Bersuci disebut juga Taharah
2. Bersuci artinya menyucikan diri dari najis dan hadas
3. Bersuci menghilangkan kotoran dan najis mulai dari badan ,pakaian dan lingkungan
A.Alat-alat untuk bersuci
1. Air yang suci dan mensucikan( air hujan,air sumur,air laut,air salju dan air embun)
2.Air suci tetapi tidak mensucikan ( air teh,air kopi,air susu )
3.Air yang najis(air got,air kencing dll)
4.Debu yang suci
5.Benda –benda yang dapat menyerap kotoran
Contoh debu,batu,tisu,daun
6.bersuci dengan debu disebut Tayamum
C.Macam –macam dan tata cara bersuci
1.mandi
- mandi menggunakan air bersih dan suci serta sabun
- mandi di tempat yang tertutup
- mandi diawali dengan membaca basmallah
- selesai mandi di keringkan dengan handuk
2.Istinja’ artinya bersuci setelah buang air besar dan air kecil menggunakanair suci
dan mensucikan
3.Menjaga kebersihan
a. Kebersihan badan
b.Kebersihan pakaian
c.Kebersihan rumah
3.13.Memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s
1. Nabi Adam adalah manusiapertama ciptaan Allah
2. Nabi Adam adalah mahluk mulia disbanding mahluk lainnya
3. Nabi Adam diberi pengetahuan oleh Allah
4 .Selain Nabi adam Allah menciptakan malaikat dan iblis
5.Allah menyuruh malaikat dan iblis untuk sujud kepada Nabi Adam
6.Malaikat mau mengikuti perintah Allah karena malaikat adalah mahluk yg ta’at
Sedangkan iblis tidak mau karena merasa lebih mulia dari Nabi Adam
7.Manusia diciptaka dari tanah
8.Malaikat diciptakan dari Nur(cahaya)
9.Iblis diciptakan dari api
10.Iblis di usir dr surga karena menolak perintah Allah dan akhirnya dendam akan selalu
menggoda manusia
Sampai hari kiamat
11.Akhirny nabi Adam dan Siti Hawa di surga di goda oleh iblis supaya makan buah
khuldi
12.Nabi Adam dan Siti Hawa tergoda oleh bujukan iblis dan beliau berdua di usir oleh
allah dari Surga
13.Nabi adam dan Siti Hawa bertobat karena merasa bersalah
14.Allah menerima taubatnya Nabi Adam dan hawa
3.15.Memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s
1.Nabi Nuh seorang yang ta’at kepada Allah
2.Nabi nuh memiliki sikap pekerja keras
3.Nabi Nuh seorang yang tidak putus asa
4.Nabi Nuh diutus untuk berdakwah kpd umatnya utk diajak menyembah kepada Allah
5.Kaum Nabi nuh menyembah berhala
6.Dakwah NabiNuh selalu digagalkan oleh kaumnya ,akan tetapi beliau tetap sabar
7.Nabi Nuh diperintah oleh Allah untuk membuat kapal besar yang muat utk banyak
orang
8.Banjir besar akhirnya datang dan umatnya Nabi Nuh yang beriman masuk ke kapal
termasuk hewan
9.Putranya Nabi Nuh yang ingkar bernama kan’an ikut tenggelam
10.Keteladanan dari Nabi Nuh a.s
a. Ta’at kepada Allah
b.Tidak mudah putus asa
c.Pema’af
d. Pekerja keras
e.Berani berkata benar
3.16.Memahami kisah keteladanan Nabi Hud a.s
1.Nabi Hud adalah utusan Allah
2.Nabi hud seorang yang santun
3.Nabi Hud mempunyai budi pekerti luhur
4.Nabi Hud tidak pernah marah
5.Kaumnya Nabi Hud bernama ‘ad
6.Pekerjaan kaum ‘ad adalah bertani dan hasilnya melimpah ,hidup makmur dan bahagia
7.Kaum ‘ad menyembah berhala
8.Kaum ‘ad menolakajakan Nabi Hud untuk menyembah berhala
9.Allah menimpakan azab kepada kaum ‘ad siksa yang pedih berupa awan panas serta
angina kencang
10.Nabi Hud a.s. dan pengikutnya selamat
11.Keteladanan dari Nabi Hud a.s
a.Bersyukur kepada Allah
b.Sabar dan tabah
c.Bersikap santun
d.tidak mudah marah
e.Berbudi luhur
 RINGKASAN MATERI PAI KELAS II
SEMESTER GANJIL
3.15 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
A.Kejujuran Nabi Muhammad SAW
1.Kejujuran nabi Muhammad sa’at berdagang
2.Nabi Muhammad sa’at berdagang terkenal kejujurannya sehingga mendapat gelar Al-
Amin
3.Nabi Muhammad tidak pernah menipu pembeli
4.Nabi Muhammad tidak pernah mengurangi timbangan
5.Nabi Muhammad tidak pernah memberikan janji berlebihan
6.Nabi Muhammad adalah uswatun hasanah bagi umatnya
7.Sifat wajib bagi Rasul ada 4
a. Sidiq artinya benar
b.Amanah artinya dapat dipercaya
c.Tabligh artinya menyampaikan
d.Fatanah artinya cerdas
B.Manfa’at perilaku jujur
1.jujur adalah berkata sebenarnya
2. Manfa’at jujur adalah
- di percaya semua orang
-akan di sayang semua orang
- akan mendapatkan pahala
- membawa kebaikan
- mempunyai banyak teman
- masuk surga
3.1 Mengetahui huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf
1.Kitab suci umat Islam adalah Alqur’an
2.Alqur’an sebagai pedoman hidup manusia
3.Umat Islamwajib membaca Alqur’an
4.Alqur’an menggunakan huruf hijaiyyah
5.Huruf hijaiyyah menurut aslinya ada 28
6.Huruf hijaiyyah menurut bacaannya ada 29
7.Huruf Hijaiyyah menurut tulisannya ada 30
8.Huruf hijaiyyah di tulis dari sebelah kanan
9.Membaca huruf hijaiyyah dari sebelah kanan
10.Huruf hijaiyyah belum bisa dibaca klo belum di kasih harakat atau tanda baca
11.Tanda baca ada 8 (delapan)
 a.Fathah di baca = a
b.Kasrah di baca = i
c.Dammah dibaca = u
d.Tasdid dibaca double
e. Sukun dibaca mati
f. Fathahtain dibaca =an
g.Kasrahtain dibaca =in
h.Dammahtain dibaca=un
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S An-Nas
1.Surat An-nas diturunkan d kota Mekah
2.Surat An-nas ada 7 ayat
3.Surat An-Nas termasuk golongan surat Makiyyah
4.Surat an-Nas urutan surat yang ke 114
5.An-Nas artinya Manusia
6.Surat An-Nas diturunkan sesudah surat Al-Falaq
7.Isi pokok kandungan surat An-Nas adalah memohon perlindungan hanya kepada
Allah dari godaan setan yang selalu mengajak kejahatan
8.Berlindung kepada selain Allah disebut Syirik
9.Orang yang berbuat syirik disebut musrik
10.Dosa syirik tidak diampuni oleh Allah
11.Hikmah mempelajari surat An-Nas
a.Mendapat pahala dari Allah
b.Mengetahui keagungan allah
c.Menambah keimanan kepada Allah
d.Menyadari bahwa manusia membutuhkan perlindungan
e.Berhati-hati dalam berbuat
3.5 Memahami makna asmaul Husna alqudus,as-Salam,Al-Khaliq
A.Allah itu ada
1.Umat Islam harus yakin Allah itu ada
2. Tidak ada tuhan selain Allah
3. Allah juga mengatur kehidupan di dalamnya
B.Allah Maha Pencipta
1.Allah pencipta alam semesta
2.Allah ada di buktikan dengan adanya alam semesta
3.Jika Allah tidak ada tentu alam semesta juga tidak ada
4.Allah memiliki asmaul Husna Al-Khaliq Artinya Allah Maha Pencipta
5.Ciptakan Allah disebut mahluk
6.Manusia,hewan dan tumbuhan adalah mahluk
 7.Allah apabila hendak menciptakan sesuatu hanya berfirman “Kun Fayakun”
8.Kun fayakun artinya “Jadilah “maka jadilah sesuatu itu”(Q.S.Al-Baqarah :117)

3.8 Memahami sikap kerja sama dan saling tolong menolong

A.Kerja sama
1.Perilaku terpuji dalam islam disebut Ahlak Mahmudah
2.perilaku tercela dalam islam disebut Ahlak Mazmumah
3.Kerja sama dan tolong menolong termasuk ahlak terpuji atau mahmudah
4.Kerja sama artinya melakukan pekerjaan bersama-sama
5.Pekerjaan dilaksanakan bersama-sama akan terasa ringan
6.Pekerjaan dilaksanakan bersama-sama akan cepat selesai
7.Kerja sama dapat di lakukan di…
a.di rumah
b.di sekolah
c.di masyarakat
8.Contoh kerja sama di rumah
a.membersihkan rumah
b.belajar kelompok
c.membantu pekerjaan ibu atau ayah
9.Contoh kerja sama di sekolah
a.Tugas piket
b.Belajar kelompok
c.kerja bakti
10.Contoh kerja sama di masyarakat
a. Siskampling
b.Kerja bakti
c.Memperbaiki jalan
B.Tolong menolong
1. Tolong menolong adalah sikap saling menolong
2.Tolong menolong termasuk ahlak terpuji atau mahmudah
3.Tolong menolong termasuk ahlak terpuji
4.Tolong menolong diperintah dalam Alqur’an Surat Almaidah ayat 2
5.Islam memerintahkan kita saling tolong menolong dalam kebaikan dan taqwa dan di
larang tolong enolong dama keburukan
3.4 Memahami hadis yg terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat
A. Hadis tentang hidup bersih
1.Nabi Muhammad adalah teladan umat islam
2.Hadis tentang kebersihan yang berbunyi “AtThohuuru syatrul iman
Artinya ‘Kesucian /kebersihan adalah sebagian dari iman
3.Hadis yang kedua “Innallaaha tayyibun yuhibbut tayyiba nadhitun yuhibbun nadhifah
Artinya “ Sesungguhnya Allah itu baik menyukai hal-hal yang baik ,dia Maha bersih
menyukai kebersihan”(H.R.Turmizi)
4.Hadis yang ketiga “Laula laa an asyuqqa ‘alaa ummati au ‘alannaasi la amartuhum
bissiwaaki ma’a kulli salaatin
Artinya “ Jika tidak aku memberatkan atas umatku atau terhadap manusia,maka sungguh
aku perintahkan bersiwak (menggosok gigi )setiap hendak salat”(Hr.R.Bukhori)
5.Nabi Muhammad menyukai menyukai kebersihan salah satunya kebersiha gigi dan
mulut
6.Membersihkan gigi dengan bersiwak atau gosok gigi
B.Menerapkan hidup bersih
1.Kebersihan badan dengan mandi minimal 2 kali sehari
2.Kebersihan pakaian dengan di cuci menggunakan sabun kemudian di seterika supaya
rapi
3.Kebersihan Rumah dengan membersihkan dan merapikan semua yg ada d rumah
4.Sampah dibuang di tempat sampah
5.Kebersihan sekolah dengan cara menjaga kebersihan sekolah.
C.Berdo’a sebelum dan sesudah makan
1.Do’a sebelum makan
“ Allahumma bariklana fima rozaqtana waqina azabannar”
Artinya :”Ya Allah berikanlah rizqi yang telah Engkau berikan kepada kami dan
Lindungilah kami dari siksa neraka “
2.Do’a sesudah makan
“ Alhamdulillaahil lazi at’amanaa wa saqananaa waja’alana muslimin”
Artinya “ Segala puji bagi Allah yang telah memberikan makan kami dan minuman kami
serta menjadikan kami sebagai orang-orang Islam “

3.9.Memahami do’a sebelum adan sesudah wudhu

A.Memahami ketentuan wudhu
1.Wudhu merupakan syari’at Islam
2.Wudhu merupakan syarat diterimanya ibadah salat
3.Wudhu untuk menghilangkan hadas kecil
4.Wudhu menggunakan air suci dan mensucikan
5.Wudhu menurut Bahasa artinya bersih dan baik
6.Wudhu menurut istilah artinya membasuh anggota badan dengan air menurut syaratdan
rukun tertentu
7.Syarat sah wudhu ada 5
-Beragama islam
-mumayiz
-Tidak berhadas besar
-tidak ada sesuatu menghalangi air ke kulit
-dengan air suci dan mensucikan
8.Rukun Wudhu ada 6
-Niat
-membasuh muka
-membasuh tangan sampai siku
-mengusap sebagian rambut kepala
-membasuh dua kaki sampai mata kaki
-tertib atau urut
9.Sunah Wudhu ada 12
-membaca basmallah
-menggosok gigi
-membasuh kedua telapak tangan
-berkumur-kumur
-membasuh lubang hidung
-menyapu kepala dengan air
-membasuh kedua daun telinga
-membersihkan sela-sela jari tangan dan kaki
-mendahulukan anggota tubuh yang kanan
-membasuh sebanyak 3 kali
-menghadap kiblat
-membaca do’a setelah wudhu
10.hal-hal yang membatalkan wudhu ada 4
-Keluar sesuatu dari qubul atau dubur
-hilang akal karena mabuk dan gila
-bersentuhan kulit laki-laki dengan kulit perempuan yang bukan muhrim
-menyentuh kemaluan(qubul) dan dubur
11.Niatnya wudhu
“Nawwaitul wuduua liraf’il hadasil asgari fardel lillaahi ta’ala”
Artinya “Aku niat berwudu untuk menghilangkan hadas kecil karena Allah ta’ala”
12.Do’a sesudah wudhu
“Asshadu alla ilaha illallah wahdahu lasirakalla waashadu anna muhammadan abduhu
Warasuullu allahumma jalni minata tawwabiina wajalni minalmuttathohirinya wajalni
min ibadikasolikhin”
Artinya ”Saya bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allah,tidak ada sekutu bagiNya Dan
saya bersaksi bahwaMuhammad adalah hambaNya dan utusanNya
Ya Allah jadikanlah saya dari golongan orang yang ahli tobat
Dan jadikanlah aku orang yang suci dan jadikanlah saya dari golongan hamba-Mu yang
saleh”
 Ringkasan materi PAI kelas III
Semester Ganjil
3.14.Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
A.Meneladani Perilaku Percaya Diri Nabi Muhammad SAW
1. Nabi Muhammad diutus oleh Allah untuk menyempurnakan ahlak manusia
2.Percaya diri termasuk ahlak terpuji(Mahmudah)
3.Percaya diri adalah sikap yang selalu memiliki keyakinan kuat dalam menghadapi dan
menyelesaikan permasalahan.
4.Kebalikan dari percaya diri adalah putus asa
5.Putus asa termasuk ahlak tercela(Mazmumah)
6.Allah akan memutus rahmat bagi orang yang berputus asa
7.Beberapa cara agar seseorang memliki sikap percaya
a.Usaha (Ihtiar)
b.Do’a
c.Pasrah (Tawakkal)
d.Tidak ragu-ragu dalam mengerjakan kebaikan
e.Tidak malu untuk melakukan kebaikan
f.Tidak pernah putus dalam berusaha
B.meneladani Perilaku Mandiri Nabi Muhammad SAW
1.Mandiri adalah keadaan dapat berdiri sendiri,tidak bergantung kepada orang lain
2.Mandiri termasuk ahlak Mahmudah(terpuji)
3.Nabi Muhammad sejak kecil sudah mempunyai sifat mandiri
4.Nabi Muhammad sejak sudah Yatim piatu
5.Nabi Muhammad waktu remaja sudah berdagang bersama pamannya
6.Nabi Muhammad dikenal sebagai pekerja keras,jujur,disiplin dan sabar
7.Contoh sikap mandiri :
- Mengerjakan tugas tanpa bantuan orang lain
- Mengerjakan ulangan tanpa menyontek
3.1 memahami makna surat An-Nasr
1.Alqur’an adalah firman Allah yang di wahyukan kepada Nabi Muhammad melalui
Malaikat Jibril
2.Alqur’an adalah pedoman hidup manusia
3.Alqur’an menuntun kita bahagia di dunia dan akhirat
4.Membaca Alqur’an merupakan ibadah bagi seorang muslim
5.Surat An-Nasr ada 3 ayat
6.Surat An-Nasr diturunkan di Mekah
7.Surat An-Nasr termasuk golongan surat Madaniyyah
 8.Surat An-Nasr urutan surat yang ke 110
9.Surat An-Nasr diturunkan sesudah surat At-Taubah
10.An-Nasr adalah Pertolongan
11.Surat An-Nasr berkaitan dengan peristiwa Fathu Mekah
12.Fathu mekah terjadi pada tahun 630 M atau tahun ke 8 Hijriah
13Kegiatan dakwah Nabi Muhammad mendapat tantangan dari kafir quraisy
14.Nabi Muhammad pertama kali berdakwah di mekah dan berkembang di Madinah
15.Isi pokok kandungan surat An-Nasr adalah tentang kisah kemenangan kaum muslimin
atas quraisy dalam peristiwa fathu Mekah
3.3 Memahami Ke Esaan Allah yang Maha pencipta
A.Mengenal sifat Allah Maha Esa
1.Alam semesta ini adalah ciptaan Allah
2.Umat islam menyakini bahwa Allah ada di buktikan dengan adanya alam semesta
3.Kita yakin bahwa Allah Maha Esa,Esa artinya Satu
4.Jika Tuhan lebih dari satu dunia akan hancur
5.Allah Maha Esa dijelaskan dalam surat Al-Ihlas
6.Allah tidak beranak dan tidak diperanakkan
7.Umat Islam beribadah dan hanya menyembah kepada Allah
8.Orang yg beribadah kepada selain Allah di senut Syirik
9.Orang yang berbat syirik disebut Musyrik
10.Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam beribadah kepada Allah
a.Beribadah diniatkan hanya kepada Allah
b.Tidak menyekutukan Allah dengan yang lain
c.Tidak menyakini ramalan-ramalan nasib
d.memperbanyak zikir kepada Allah SWT
B.Mengenal sifat Allah Maha Pemberi(Al-Wahhab)
1.Asmaul Husna ada 99
2.Asmaul Husna adalah nama-nama Allah yang indah
3.Al-Wahhab artinya Allah Maha Pemberi
4.Allah memberikan segala sesuatu kepada mahluk-Nya
5.Allah menjadikan menusia sebagai kholifah di muka bumi
6.Ihlas adalah memberikan sesuatu tanpa mengharapkan imbalan
7.Manusia mempunyai kelebihan dari mahluk yg lain yaitu akal /pikiran
8.kholifah adalah pemimpin
9.Allah adalah zat tempat meminta
10.Beberapa bentuk perilaku beriman kepada Asmaul Husna Al-Wahab
a.Suka memberi kepada orang lain
b.Memberikan sesuatu kepada orang lain dengan ihlas
 c.Memberi tanpa diminta atau di suruh
d.Berusaha memberi kepada orang lain tanpa sesuai kemampuan
e.Tidak mengharap pujian atau balasan ketika memberi
3.5 Memahami perilaku Tawaduk,ihlas dan mohon pertolongan
A.Membiasakan perilaku tanggung jawab
1.Tanggung jawab artinya melakukan perbuatan dengan sepenuh hati disertai kometmen
Tinggi dan sanggup menanggung resiko apa yang telah diperbuat
2.Tanggung jawab termasuk ahlak terpuji(mahmudah)
3.Tanggung jawab dapat dilakukan di mana saja seperti dirumah,di sekolah dan
dimasyarakat
4.Tanggung jawab meliputi segala bidang kehidupan
5.Setiap orang memiliki tanggung jawab sesuai kedudukannya :
Contoh : Anak bertanggung jawab kepada kedua orang tua
Siswa bertanggung jawab kepada guru
Pegawai bertanggung jawab kepada atasannya
Hamba bertanggung jawab kepada Tuhan-Nya.
B.Membiasakan perilaku Tawaduk dan Peduli
1.Tawaduk adalah perilaku rendah hati,baik di hadapan Allah maupun di hadapan
manusia.
2.Sikap tawaduk termasuk ahlak mahmudah atau terpuji
3.Kebalikan dari Tawaduk adalah Takabur atau sombong(tinggi hati)
4.Ciri-ciri orang yang memiliki sikap Tawaduk
a.Memelihara pergaulan dengan sesama manusia
b.Tidak merasa unggul atau lebih dari orang lain
c.Tidak merendahkan orang lain
d.Tidak menolak kebenaran yang dating kepadanya
5.Kesombongan merupakan perilaku iblis dan pengikutnya dan pasti akan mengalami
kehancuran.
6.Perilaku peduli adalah bersikap mengindahkan atau memperhatikan terhadap keadaan
yang ada disekitarnya

3.8 Memahami makna salat sebagai wujud dari pemahaman

Q.S AlKausar
A.Memahami kewajiban Salat
1.Arti salat menurut Bahasa adalah Do’a
2.Arti Salat menurut istilah adalah ibadah yang langsung berhubungan dengan berupa
perkataan dan perbuatan di awali dengan niat dan di akhiri dengan salam
3.Salat adalah rukun islam yang ke dua
4.Salat adalah tiang agama
5.Barang siapa yang melaksanakan salat berarti menegakkan agama dan barang siapa
yang meninggalkan salat berarti meruntuhkan agama
6.Salat adalah kunci masuk surge
7.salat adalah yang pertama kali akan di hisab di akhirat
8.Apabila salatnya baik semua amalnya juga baik dan barang siapa salatnya buruk maka
Seluruh amalnya juga akan buruk
9.Menjalankan salat harus mengikuti tuntunan nabi Muhammad SAWbaik lafal,syarat
maupun rukunnya.
10.Hikmah melaksanakan ibadah salat
a.Mendorong untuk selalu mengingat Allah
b.Dapat mendekatkan diri dengan Allah
c.Salat dapat meningkatkan disiplin waktu
d.Menimbulkan rasa patuh kepada Allah
e.Menjadikan hidup bersih
f.Menjadikan hati tenang dan tentram
g.Menumnuhkan sikap tawaduk (rendah hati)
h.Dapat menambah rasa persatuan dan kesatuan
i.Mencegah perbuatan keji dan mungkar
j.Dapat menghindarkan perbuatan keji dan mungkar
k.Dapat menghindarkan dari perbuatan dosa
B.Mempraktekkan tata cara salat
1.Berdiri tegak dan menghadap ke arah kiblat
2.Membaca Takbiratul ihram setelah niat
3.Membaca do’a iftitah dan ayat Alqur’an
4.Gerakan Rukuk
5.Gerakan I’tidal
6.Melakukan sujud
7.Duduk antara dua sujud(duduk iftirasy)
8.Sujud kedua
9.Berdiri pada roka’at kedua
10.Duduk tasyahud awal
11.Duduk Tasyahud akhir(duduk tawaruk)
12.Gerakan salam

3.11.Memahami kisah Keteladanan Nabi Yusuf a.s

A.Kisah Nabi Yusuf a.s
1.Nabi Yusuf adalah putra Nabi Ya’kub a.s
2.Nabi ya’kub mempunyai 12 anak semua laki-laki
3.Putranya Nabi Ya’kub yang paling mulia dan agung adalah Nabi Yusuf a.s
4.Nabi Yusuf mempunyai adik kandung yaitu Bunyamin
5.10 saudara Nabi Yusuf yang lain berbeda ibu
6. Nabi Yusuf pada waktu kecil bermimpi seakan-akan sebelas bintang,matahari dan
bulan semuanya bersujud kepadanya
7.Menurut ayahnya mimpi itu mempunyai arti bahwa Nabi Yusuf akan meraih
kedudukan tinggi di dunia dan di akhirat
8.10 saudara nabi Yusuf mempunyai sifat dengki terhadap dirinya dan Bunyamin
9.10 saudaranya membuang nabi yusuf di dalam sumur
10.Nabi Yusuf di ketemukan oleh sebagian musafir yang akan mengambil air di sumur
dan Nabi yusuf bergantungan pada timba
11.Kemudian Nabi yusuf di beli oleh suaminya Zulaikha
12.Nabi Yusuf semakin bertambah besar,dewasa,cerdas,tampan dan menawan
13.Nabi Yusuf diangkat menjadi pejabat kerajaan
14.Nabi Yusuf bertemu saudara-saudaranya pada waktu mereka ikut memburu bahan
makanan dan berbondong-bondong dating ke gudang yang disediakan kerajaan
15.Bunyamin di ajak Nabi yusuf untuk tinggal di kerajaan
16.Dengan mengusapkan bajunya Nabi Yusuf ke wajah ayahnya yang buta sehingga
ayahnya sembuh dari kebutaan
17.Seluruh keluarga Nabi Yusuf diminta tinggal di istana.
18.Arti mimpi dari Nabi Yusuf adalah bahwa 11 saudaranya akan tinggal bersama Nabi
Yusuf di istana .
B.Kisah Nabi Syuaib a.s
1.Nabi Syuaib berdakwah kepada kaum Madyan
2.Penduduk Madyan adalah Kaum Arab yang menempati Kota Madyan
3.Yaitu daerah Ma’an perbatasan Syam
4.Penduduk Madyan adalah orang-orang kafir yang senang merampok ,meneror orang
yang melintas .
5. Penduduk Madyan adalah menyembah Aikah(sebuah pohon didalam hutan dengan
semak-semak rindang)
6.Penduduk Madyan juga sangat curang dalam takaran dan timbangan ,curang dalam jual
beli,meminta lebih namun mengurangi sa’at memberi
7.Allah mengutus Nabi Syuaib untuk Kaum Madyan ,kemudian mengajak mereka
menyembah Allah dan meninggalkan tindakan-tindakan buruk
8.Nabi Syuaib berdakwah kepada mereka dengan lemah lembut dan kesabaran
9.Kaum Madyan menolak ajakan dari Nabi Syuaib a.s
10 Kaum Madyan mendapat azab berupa guncangan hebat sehingga membuat segala
sesuatu terdiam tanpa suara,petir yang keras sehingga mereka bergelimpangan tidak
bernyawa.
 RINGKASAN MATERI PAI
KELAS I SEMESTER GENAP
3.14.Memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s
1.Rukun iman ada 6
2.Rukun iman yang ke 4 adalah iman kepada Rasul-Rasul Allah
3.Jumlah rasul Allah yang wajib kita Imani ada 25
4.Urutan nabi yang kedua adalah nabi Idris a.s
5.Nabi idris a.s adalah utusan Allah
6.Nabi Idris diangkat menjadi nabi pada usia 82 tahun
7.Nabi idris a.s berdakwah kepada penduduk Mesir
8.Nabi Idris a.s berdakwah dengan gigih untuk mengajak berbuat kebaikan
9.Nabi Idris seorang nabi yang pandai ,menguasai banyak ilmu
10.Nabi Idris a.s juga mempunyai banyak ketrampilan seperti menulis,menggambar dan
menjahit.

3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar

1.Do’a artinya permohonan
2.Kita memohon hanya kepada Allah SWT
3.Allah SWT adalah tempat manusia meminta
4.Setiap memulai dan selesai melakukan pekerjaan kita dianjurkan untuk berdo’a
5.Belajar adalah kewajiban umat Islam
6.Belajar akan membuat kita pandai
7.Anak yang Saleh harus rajin belajar
8.Jika rajin belajar ,kita akan beruntung
9.Do’a mau belajar : Robbi Zidnii ‘ilman naafi’an warzuqnii fahma waasi’an
10.Do’a selesai belajar : Allaahumma arinal haqqa haqqaw warzuqnat tibaa’ah wa’arinal
baatila baatilaw warzuqnaj tinaabah

3.2 Memahami pesan –pesan Q.S Al-Ikhlas

1.Surat Al-Ikhlas ada 4 ayat
2.Surat Al-Ikhlas diturunkan di Kota Mekah
3.Surat Al-Ikhlas termasuk golongan surat Makiyah
4.Surat Al-Ikhlas urutan surat yang ke 112
5.Surat Al-Ikhlas diturunkan sesudah surat An-Nas
6.Al-Ikhlas artinya Ke-Esaan Allah/Kerelaan/Keikhlasan
7.Allah tempat manusia meminta
8.Allah tidak mempunyai anak dan tidak mempunyai orang tua
9.Tidak ada sesuatupun yang menyamai Allah
10.Kita dilarang menyekutukan Allah
11.Menyekutukan Allah termasuk perbuatan syirik
12.Orang yang berbuat syirik disebut Musyrik.
13.Perbuatan Syirik adalah dosa besar
14.Orang yang berbuat syirik akan masuk neraka
15.Surat Al-Ikhlas terdapat dalam Juz 30
 Ringkasan materi PAI kls 6
Semester Ganjil
3.1. Memahami makna surat Al-Kafirun
1. Surat al-Kafirun ada 6 ayat
2.Surat al-Kafirun diturunkan di Kota mekah
3.Surat al-Kafirun termasuk golongan surat Makiyyah
4.Surat al-Kafirun urutan surat yang ke 109
5.Surat Alkafirun diturunkan sesudah surat al-Maun
6.Al-Kafirun artinya orang-orang kafir
7.Nama Al-Kafirun diambil dari surat Al-Kafirun ayat ke 1
8.Sebab diturunkannya surat Al-Kafirun adalah karena orang2 kafir mengajak Nabi
Muhammad utk menyembah Tuhan mereka
9.Orang –orang Kafir mengajak Nabi Muhammad selama 1 Tahun
10.Isi pokok kandungan surat Al-Kafirun adalah Sikap tegas Nabi Muhammad terhadap
ajakan kaum kafir untuk menyembah tuhan mereka .

3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari kiamat

1.Rukun iman ada 6
2.Iman kepada hari kiamat adalah rukun iman yang ke 5
3.hukumnya beriman kepada hari kiamat adalah wajib
4.Hari kiamat adalah hari berakhirnya seluruh kehidupan di dunia
5.Kepastian datangnya hari kiamat dijelaskan dalam Alqur’an suratAl-Hajj ayat 7
6.Hari kiamat ada 2 yaitu kiamat sugro dan kiamat kubro
7.Kiamat sugro adalah kiamat kecil yaitu peristiwa matinya seseorang dan rusaknya
sebagian alam
8.Contoh kiamat sugra adalah gunung meletus,tanah longsor,gempa bumi
9.Setiap manusia pasti akan mati,terdapat dalam Alqur’an surat Al-Ankabut ayat 57
10.3 Hal yang tidak akan putus pahalanya walaupun orang itu sudah meninggal dunia
a.Amal jariyah (harta yang disedekahkan/diinfakkan)
b.Ilmu yang bermanfa’at(ilmu yg di manfaatkan terus menerus oleh orang lain utk
kebaikan manusia
c.Anak saleh yg senantiasa mendo’akan kedua orang tuanya
11.Kiamat Kubra adalah kiamat besar yaitu hancurnya seluruh alam raya dan seisinya
12.Macam-macam nama lain hari kiamat
a.Yaumul qiyamah adalah hancurnya alam semesta beserta isinya
b.Yaumul hasarah adalah Hari penyesalan
c.Yaumul muhasabah adalah hari perhitungan amal
d.Yaumul zalzalah adalah hari kegoncangan yang hebat
e.Yaumussaiqah adalah hari yg penuh suara gemuruh
f.Yaumul waqi’ah adalah hari terjadinya keadaan yang hebat
g.Yaumurojifah adalah hari terjadinya gempa bumi besar-besaran
h.Yaumul haq adalah hari datangnya kebenaran
i.Yaumutammah adalah hari yg didalamnya terdapat marabahaya yang besar
j.Yaumussakhah adalah hari yang memekakkan telinga
k.Yaumuttalaq adalah hari pertemuan dengan Allah
l.Yaumuttanad adalah hari pengundangan
m.Yaumul wa’id adalah ancaman bagi orang yang durhaka kepada Allah
n.Yaumul ‘ard adalah hari dipertontonkan semua amal
0.Yaumul jaza’ adalah hari pembalasan amal
p.Yaumul wazni adalah hari di timbangnya semua amal
q.Yaumul fasli adalah hari di pisahkan hal2 yang benar dan yang salah
r.Yaumuljami’ adalah dikumpulkan seluruh mahluk hidup
s.Yaumul ba’as adalah hari dibangkitkan seluruh mahluk hidup
t.Yaumul khizyi adalah hari dihinakannya orang-orang yg kufur
u.Yaumul asirun adalah hari yg penuh kesengsaraan dan kecemasan
v.Yaumuddin adalah hari keputusan untuk memperoleh balasan
w.Yaumul khulud adalah hari kekekalan
x.Yaumul la raibafihi adalah hari yg tdk perlu diragukan lagi akan kepastian
terlaksananya
13.Tanda-tanda kiamat kecil
a.Hamba sahaya dinikahi oleh majikannya
b.Ilmu agama sudah tidak penting lagi
c.Tersebarnya perzinaan
d.Minuman keras merajalela
e.Jumlah perempuan jauh lebih banyak dari laki-laki
f.Adanya dua golongan yg saling membunuh
g.Banyak terjadinya gempa bumi
h.Fitnah muncul di mana-mana
i.Banyak orang yg ingin mati(bunuh diri)
14.Tanda-tanda kiamat kubra
a.Matahari terbit dari arah barat
b.Munculnya binatang ajaib yg bias berbicara
c.Turunnya nabi Isa
d.Keluarnya Ya’jus dan ma’jus
e.Rusaknya ka’bah
f.Hilangnya Alqur’an dari tulisan dan hafalan
g.Datangnya Dajjal
h.Kufurnya semua umat manusia
i.gerhana di timur,barat dan jazirah arab.
15.Hikmah beriman kepada hari kiamat
a.Terdorong untuk berbuat kebaikkan
b.Memperbanyak beribadah kepada Allah
c.Memohon ampun kepada Allah

3.2.Memahami makna al-asmul husna as-Samad,al-muqtadir,al-

muqaddim,al-Baqi
1.As-samad artinya Allah Maha tempat meminta(al-ihlas ayat 1-2)
2.Almuqtadir artinya Allah Maha berkuasa atau maha menentukan (al-imron ayat 189)
3.Al-Muqqoddim artinya Allah Maha mendahulukan (
4.Al-Baqi artinya Allah Maha kekal
5.Cara meneladani asmaul husna as-Samad
a.Menjadikan Allah sebagai tempat meminta
b.Berusaha menjadi orang yang bermanfa’at
c.Suka menolong teman di manapun berada dan kapanpun
6.Cara meneladani asmaul husna Al-Muqtadir
a.Tidak akan sombong atau takabur
b.Tidak merasa lebih hebat dari orang lain
c.Tidak merasa lebih kuat dari orang lain
7.Cara meneladani asmaul husna Al-Muqaddim
a.Lebih dahulu berbuat dalam kebaikan
b.mengerjakan sesuatu yg bermanfa’at untuk masa depan
c.tidak menunda-nunda pekerjaan
d.mendahulukan kepentingan umum dari pada kepentingan diri sendiri
8.Cara meneladani asmaul husna al-Baqi :
a.kehidupan manusia dimulai ketika berada di alam Rahim dan berakhir sa’at meninggal
dunia
b.Kita ada karena diciptakan oleh Allah
c.Semua makhluk bersifat sementara sesuai dengan ketentuan –Nya.
3.7.Memahami hikmah zakat,infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun islam
A.Pengertian Zakat dan orang yang berhak menerimanya
1.Rukun islam ada 5
2.Membayar zakat merupaka rukun islam yang ke 3
3.Zakat menurut Bahasa artinya suci,tumbuh,subur dan berkah
4.Zakat menurut istilah adalah mengeluarkan sebagian harta benda untuk diberikan
kepada orang yang berhak menerimanya
5.Hukum membayar zakat bagi umat islam adalah wajib
6.Orang yg wajib membayar zakat disebut Muzakki
7.Orang yang berhak menerima zakat disebut Mustahik
8.Perintah zakat terdapat dalam Alqur’an surat Azzariyat ayat 19
9.Orang yang berhak menerima zakat ada 8
a.Fakir e.Riqab atau hamba sahaya
b.Miskin f.Garim atau orang yang terjerat hutang
c.Amil g.Sabilillah
d.Mu’allaf h.Ibnu sabil atau musafir
10.Dalil orang yang berhak meneima zakat terdapat dalam Alqur’an surat A-Taubah:60
B.Macam-macam zakat
1.Zakat mal adalah zakat berupa harta yangbwajib ditunaikan bai pemilk harta setahun
sekali
2.Zakat mal wajib dikeluarkan apabila harta yang di miliki tersebut sudah mencapai nisab
3.Nisab adalah batas minimal wajib zakat
4.Haul adalah batas waktu wajib zakat
5.Hukumnya membayar zakat mal adalah wajib
6.Syarat-syarat orang yang mengeluarkan zakat
a.Islam d.merdeka g.Telah mencukupi haul
b.Baligh e.miliknya sendiri
c.Berakal sehat f.sdh mencapai satu nisab
7.Syarat harta yg wajib di zakati
a.milik penuh e.bebas dari hutang
b.berkembang f.Berlalu satu tahun(haul)
c.Cukup nisab
d.lebih dari kebutuhan pokok
8.Macam-macam harta yang wajib di zakati dan nisabnya
Nama harta Besar Nisab % zakatnya
Emas 93,6 gram 2,5%
Perak 624 gram 2,5 %
Perniagaan(perdagangan) 93,6 gram 2,5 %
(Zakatutijarah)
Pertanian(perkebunan) 300 sak/5wasak/930 liter 10%(Pengairan air hujan)
Zakatuzzira’ah) 5%( pengairan banyak)
Hasil laut (barang tambang) Sama seperti emas /perak 2,5%
Harta Rikaz Harta temuan(karun) 20%
Hewan ternak (Zakatul Unta,kerbau domba dan
an’am) kambing
9.Hewan ternak
1.UNTA
Nisab Zakat dan jumlahnya Umur
5-9 ekor 1 ekor kambg /1 ekordomba 2 th lbh atau 1 th lbh
10-14 ekor 2 ekor kambg/2 ekor domba 2 th lbh atau 1 th lbh
15-19 ekor 3 ekor kambg/3 ekor domba 2 th lbh atau 1 th lbh
20-24 ekor 4 ekor kambg/4 ekor domba 2 th lbh atau 1 th lbh
25-35 ekor 1 ekor anak unta 1 th lebih
36-45 ekor 1 ekor anak unta 2 th lebih
46-60 ekor 1 ekor anak unta 3 th lebih
61-75 ekor 1 ekor anak unta 4 th lebih
76-90 ekor 2 ekor anak unta 2 th lebih
91-120 ekor 2 ekor anak unta 3 th lebih
121 ekor 3 ekor anak unta 2 th lebih

2.Sapi dan Kerbau

NISAB JENIS ZAKAT DAN JML UMUR
30-39 ekor 1 ekor anak sapi/kerbau 1 tahun lebih
40-59 ekor 1 ekor anak sapi/kerbau 2 tahun lebih
60-69 ekor 2 ekor anak sapi/kerbau 1 tahun lebih
70 ekor 1 ekor anak sapi&1ekor sapi 2 tahun lebih

3.Kambing dan domba

NISAB JENIS ZAKAT DAN JML UMUR
40-120 ekor 1 ekor kambing betina atau 2 tahun lebih atau 1 tahun
1 ekor domba betina lebih
121-200 ekor 2 ekor kambing betina atau 2 tahun labih atau 1 tahun
2 ekor domba betina lebih
201-399 ekor 3 ekor kambing betina atau 2 tahun lebih atau 1 tahun
3 ekor doba betina lebih

2.Zakat Fitrah
1.Zakat fitrah menurut Bahasa adalah zakat yang dikeluarkan pada hari Raya Idul Fitri

2.Zakat fitrah menurut istilah adalah zakat yang wajib di keluarkan setiap muslim pada
waktu menjelang hari Raya Idul Fitri
3.Hukum mengeluarkan zakat fitrah adalah farduain baik lai-laki maupun perempuan
4.Besar zakat fitrah adalah 2,5 kg
5.Zakat fitrah berupa makanan pokok seperti beras,gandum ,sagu
6.Syarat-syarat orang yang mengeluarkan zakat fitrah
a.Beragama Islam
 b.Orang itu masih hidup pd waktu terbenam matahari
c.Orang yg mempunyai kelebihan makanan baik utk dirinya sendiri maupun
keluarganya pd mlm hari raya dan sian harinya
d.Zakat fitrah merupakan makanan pokok
7.Waktu membayar Zakat Fitrah
a.Waktu yg di perbolehkan,mulai tgl 1 ramadhan sampai dengan hari Raya Idul fitri
sebelum salat Id
b.Waktu yg di wajibkan semenjak terbenam matahari akhir Ramadhan sampai sebelum
salat subuh pd tgl 1 Syawal
c.Waktu yg di utamakan yaitu waktu sesudah salat subuh sampai dengan sebelum salat
idul fitri
d.Waktu yg dimakruhkan yaitu sesudah salat idul fitri sampai sebelum terbenam
matahari
e.Waktu yg diharamkan yaitu setelah salat idul fitri pd tgl 1 syawal
8.hikmah membayar zakat
a.Sarana mendekatkan diri kepada Allah
b.Menumbuhkan sifat mulia
c.Menyucikan harta
d.Sarana membantu fakir dan miskin
e.Mengurangi kecemburuan social
f.Memperluas peredaran harta benda atau uang,sehingga tdk hanya terkumpul pada
orang-orang kaya
3.12.Memahami kisah Nabi Muhammad SAW
A.Meneladani ahlak mulia Nabi Muhammad SAW
1.Nabi Muhammad mendapat gelar Al-Amin artinya dapat di percaya
2.Nabi Muhammad diutus oleh allah untuk menyempurnakan ahlak
3.Nabi Muhammad sebagai uswatun hasanah bagi umat manusia
4.Uswatun hasanah adalah teladan yang baik
5.Sifat wajib bagi Rasul dan Sifat mustahilnya
N Sifat wajib artinya Sifat mustahil artinya
O
1. Sidiq benar Kizib dusta
2. Amanah terpercaya Khianat berkhianat
3. Tabligh menyampaikan Kitman menyembunyikan
4. Fatanah cerdas Baladah bodoh

6.Nabi Muhammad terkenal sangat jujur di buktikan pada waktu berdagang dan peristiwa
hajar aswad
7.sikap kasih sayang Nabi Muhammad diberikan kepada semau orang baik tua,anak-anak
maupun kaum dhuafa’
B.Meneladani sikap mulia Para sahabat
1.Sikap mulia Abu Bakar As-Sidiq
-Abu bakar lahir pada Tahun 573 Masehi
-Ayahnya bernama Usman bin Amir bin amr bin Sa’ad bin Taim(ABU KUHAFAH)
-Ibunya bernam UMMU KHAIR BIN SAKHR
-Abu bakar keturunan dari Bani Ta’im dari suku Quraisy
-Nama kecil Abu Bakar adalah Abdul Ka’bah
-Setelah masuk islam di ganti Rasulullah menjadi Abdullah bin Abi Kuhafah at-taimi
-Nama Abu Bakar di beri oleh Nabi Muhammad , bakr artinya bersegera ,maksudnya
bersegera masuk islam
-Sedangkan gelar As-Sidiq di berikan karena dia membenarkan peristiwa isra’mikraj
-Abu Bakar memimpin pemerintahan islam mulai tahun 632M s/d 634 M

-Sifat keteladanan Dari Abu Bakar As-Sidiq

a.Suka bermusyawarah
b.Penolong
c.Tidak sombong
d.Dermawan
e.Bijaksana
f Lemah lembut
-Untuk kesejahteraan rakyautnya Abu bakar mendirikan Baitul Mal yaitu suatu lembaga
yang mengurusi kas dan keuangan negara.

2.Sikap mulia Umar bin Khattab

1.Umar bin Khattab lahir pada tahun 581M,sekitar 13 tahun setelah kelahiran Nabi
Muhammad
2.Ayahnya Umar bin khattab bernama Khattab bin Naufal
3.Ibunya Umar bin Khattab bernama Khantamah binti Hisyam
4.Umar bin khattab berasal dari suku Adi
5.Garis keturunan Umar bin Khattab bertemu dengan garis keturunan Nabi Muhammad
Pada keturunan Ka’ab bin Luayyi
6.Julukan yang di berikan kepada sahabat Umar bin khattab …
a. Abu Faiz karena kepandaiannya dalam berbicara
b.Al-Faruq artinya pembeda atau pemisah yang hak dan yang batil dalam dirinya
c.Abu Hafaz artinya orang yang tegas dalam pendirian
d.Singa dari padang pasir
7.Umar bin khattab adalah khalifah kedua dengan nama lengkap Umar bin Abdul Uzza
8.Sifat keteladanan dari sahabat Umar bin Khattab
a.Pemberani e.bijaksana
 b.jujur f.tanggung jawab
c.adil g.sederhana
d.tegas h.suka bermusyawarah
9.Umar bin khattab berjasa dalam penetapan kalender Hijriyah tanggal 1 Muharram

3.Sikap Mulia Usman bin Affan

1.Usman bin Affan adalah khalifah ke 3
2.Usman bin Affan menjadi khalifah selama 12 tahun mulai 644s/d656 M
3.Usman bin Affan terkenal dengan kedermawanannya
a.Mendermakan 1000 ekor unta dan 70 ekor kuda,ditambah 1000 dirham sumbangan
pribadi untuk biaya perang tabuk
b.Usman bin Affan membeli sumur yang jernih airnya dari seorang Yahudi seharga
200.000 ribu dirham (2 kg emas) dan sumur itu diwakafkan untuk kepentengan rakyat
umum
c.Pada masa pemerintahan Abu Bakar ,Usman memberikan gandum yang di angkut
dengan 1000 ekor unta untuk membantu kaum miskin yang menderita kelaparan pada
musim kering
4.Usman bin affan melakukan kodifikasi(menyusun atau membukukan )kitab alqur’an
dengan membentuk kepanitiaan dengan ketua Zaid bin Sabit dengan anggotanya
a.Abdullah bin Zubair
b.Abdurrahman bin Haris
5.Menghasilkan 5 mushaf Alqur’an dikirim ke Madinah,Mekah,Suriah,Basrah dan Kufah

4.Sikap mulia Ali Bin Abi Talib

1.Ali bin abi talib dilahirkan di Mekah tgl 12 Rajab tahun 603 M
2.Ayahnya Ali bin Abi Talib bernama Abu Talib
3.Ibunya Ali bin Abi talib bernama Fatimah binti Asan bin Hasyim bin Abdul Manaf bin
Qushay.
4.Ali bin abi talib di beri nama oleh ibunya yaitu Haidarah yang artinya Singa
5.Di beri nama Haidarah dg harapan Ali bin abi Talib menjadi tokoh pemberani dan di
segani di antara kalangan quraisy Mekah
6.sedangkan ayahnya memberi nama Ali
7.Nabi Muhammad memberi nama Abu Turab yang artinya Si Tanah.
8.Ali bin abi talib adalah Khulafaurrasyidin yang ke 4 atau terakhir
9.Keberanian Ali bin Abi talib dibuktikan pada waktu menggantikan tidur nabi
Muhammad yang di kejar-kejar kaum kafir quraisy pada waktu beliau hijrah.
10.Ali bin abi talib menjadi Khalifah selama 5 tahun(656-661M)
11.Sikap keteladanan Ali bin Abi Talib yaitu pemberani,peduli terhadap pendidikan
dengan mendirikan beberapa madrasah.

RINGKASAN MATERI PAI & BP KLS 4

SEMESTER GANJIL
3.1 Memahami Q.S Al-Falaq dengan baik dan benar
1.Surat Alfalaq diturunkan di Kota Mekah
2.Surat Alfalaq ada 5 ayat
3.Surat Alfalaq termasuk surat Makiyah
4.Surat al-Falaq urutan surat yang ke 113
5.Surat Al-falaq diturunkan sesudah surat Al-fil dan sebelum surat An-Nas
6.Alfalaq artinya waktu subuh
7.Isi pokok kandungan surat Al-Falaq adalah Perintah untuk berlindung kepada Allah
dari kejahatan
a.Mahluk baik manusia ,hewan,tumbuhan dan mahluk ghoib
b.Malam apabila telah gelap gulita
c.Perempuan perempuan penyihir
d.Orang-orang yang dengki
8.Iri adalah tidak suka dengan kenikmatan yang di terima oleh orang lain
9.Dengki adalah Tidak suka dengan menghalang-halangi kenikmatan yang di dapat orang
lain
10.Syirik adalah perbuatan menyekutukan Allah
11.Musyrik adalah orang yg melakukan Syirik
12.Sifat dengki dapat berbentuk kemarahan,permusuhan,menjelekkan atau menjatuhkan
nama baik orang lain

3.2.Memahami Allah itu ada melalui pengamatan

1.Rukun iman ada 6
2.Iman kepada Allah merupakan rukun iman yang pertama
3.Iman artinya percaya
4.Alam semesta yang menciptakkan adalah Allah
5.Asmaul husna adalah nama-nama Allah yang Baik
6.Asmaul husna jumlahnya ada 99
7.Al-Basir artinya Allah Maha melihat
8.Al-Adlu artinay Allah Maha Adil
9.Al-Azim artinya Allah Maha Agung
10.Penglihatan manusia terbatas akan tetapi penglihatan Allah tidak terbatas

RINGKASAN MATERI PAI KLS 5

SEMESTER GANJIL

3.1 MEMAHAMI MAKNA Q.S AT-TIN

1.Surat at-Tiin diturunkan di Kota Mekah
2.Surat at-Tiin termasuk golongan surat Makiyyah
3.Surat at-Tiin ada 8 ayat
4.Surat at-Tiin diturunkan sesudah surat Al-Buruj
5.Surat at-Tiin urutan surat yang ke 95
6.At-Tiin artinya Buah Tiin
7.Buah Tiin berasal dari Timur Tengah klo matang warnanya coklat,berbiji seperti
tomat,rasanya manis dan berserat tinggi
8.Buah Zaitun adalah sejenis tumbuhan yang banyak tumbuh disekitar laut Tengah
pohonnya berwarna hijau
9.Manfa’at buah Tiin adalah bias menghaluskan kulit,melancarkan pencernakan dan
banyak nutrisinya
10.Manfa’at buah Zaitun dapat diambil minyak dan buahnya
11.Bukit Sinai atau bukit Tursina adalah tempat Nabi Musa berjumpa dengan Allah dan
menerima wahyu yaitu kitab Taurat
12.Nabi Musa berbicara langsung dengan Allah ,maka mendapat julukan
“Kalimullah”artinya orang yang di ajak bicara langsung oleh Allah
13.Allah memuliakan Kota mekah dengan sebutan Kota yang paling aman karena kota
kelahirannya Nabi Muhammad
14.Allah menciptakan manusia dengan bentuk yg paling sempurna dan akal pikiran
sehingga lebih dari mahluk yg lain
15.Manusia menjadi mahluk yg paling sempurna akan jatuh hina disebabkan karena 3 hal
yaitu sikap,sifat dan ilmunya
16.Kecuali orang-orang yang beriman dan beramal saleh akan terpelihara dari lembah
kehinaan
17.Allah adalah hakim yang seadil-adilnya dengan menciptakan hari pembalasan

3.2 Memahami makna asmaul Husna Almumit,al-Hayy,Al-

Qayyum dan Al-Ahad
1.Asmaul Husna adalah nama-nama Allah yang indah
2.Asmaul Husna ada 99
3.As-maul Husna Al-Mumit artinya Allah Maha mematikan(Q.S Al-Hadid :2)
4.As-maul husna Al-Hayy artinya Allah maha Hidup(Q.S Al-Baqarah :225)
5.As-maul husna Al-Qayyum artinya Allah Maha Berdiri sendiri(Q.S At-Taha:111)
6.As-maul husna Al-Ahad artinya Allah Maha Esa(Q.S AlBaqarah :163)
7.Contoh perilaku mengimani Al-mumit
a.Ta’at beribadah
 b.Rajin membaca Alqur’an
c.Rajin belajar
d.Patuh dan Hormat kepada kedua orang Tua dan Guru
8.Contoh perilaku mengimani Al-Hayyu
a.Memelihara kehidupan sendiri
-makan dan minum secara teratur
-memelihara kesehatan
b.Memelihara kehidupan orang lain
-Bersedekah dengan memberi makan dan minum
-membantu kesehatan orang lain
c.Menjaga kelangsungan hidup tanaman
-Menyirami,memberi pupuk dan membersihkan
d.Menjaga kelangsungan hidup hewan
-Memberi makan minum,membersihkan kandangnya
9.Contoh perilaku.mengimani al-Qayyum
a.Percaya pada kemampuan dirinya sendiri
b.Tidak selalu bergantung kepada orang lain
c.berani menjawab pertanyaan guru
d.mengerjakan tugas sekolah
e.membaca ayat alqur’an di depan kelas
f.memimpin apel do’a
g.Bercerita di depan teman2 pada waktu apel do’a
10.contoh perilaku mengimani al-Ahad
a.Selalu mandiri dan tidak selalu bergantung kepada orang lain
b.makan.mandi.merapikan tempat tidur,menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri.
11.Hikmah mengimani asmaul husna
a.Memperoleh ketenangan dalam hati
b.Mendapatkan pahala dari allah
c.Meninggikan derajat di dunia maupun di hadapan Allah
d.Terhindar dari perbuatan tercela
e.Masuk surga dan terhindar dari api neraka

3.4.Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci

melalui rasul-rasul-Nya
1.Rukun iman ada 6
2.Percaya adanya kitab-kitab allah merupaka rukun iman yang ke 3
3.Iman artinya percaya
4.kitab adalah kumpulan wahyu Allah yang diturunkan kepada rasul-rasulNya
5.Iman kepada kitab-kitab Allah artinya Mempercayai dan menyakini sepenuh hati
bahwa allah telah menurunkan kitab-kitabNya kepada para Nabi dan Rasul
6.Kitab-kitab Allah ada 4
a.Kitab taurat diturunkan kepada nabi Musa di bukit Tursina (abad 12 SM)
isinya kitab Taurat : Mengesakan Allah,larangan menyembah berhala(Syirik)
Larangan menyebut-nyebut nama Allah dengan sia-
sia,menghormati ayah ibu,larangan membunuh sesame manusia,larangan
berzina,larangan mencuri,larangan bersaksi palsu,larangan merebut istri orang serta
mensucikan hari sabtu.
b.Kitab Zabur diturunkan kepada Nabi Dawud seorang Raja dari Bani Israil
isinya kitab Taurat :tentang Do’a,munajat kepada Allah,Zikir,nasihat dan hikmah yang
diperuntukkan kepada Bani Israil.
c.Kitab Injil berasal dari Bahasa Yunani artinya kabar gembira diturunkan kepada Nabi
Isa di peruntukkan untuk Bani Israil
Isinya kitab injil : Perintah untuk menyembah kepada Allah,Ajaran kasih sayang kepada
sesama dan lingkungan sekitar.
d.kitab Alqur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad di Mekah diperuntukkan semua
umat manusia .
Isinya Alqur’an sebagai penyempurna kitab-kitab sebelumnya,akidah,syari’at,sejarah dan
muamalah
7.Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah .
a.Mempertebal keimanan kepada Allah
b.Memperkuat keyakinan kepada tugas Nabi Muhammad
c.menambah ilmu pengetahuan
d.Menanamkan sikap toleransi terhadap agama lain

3.5.Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan

sehari-hari
1.Ahlak terpuji dalam agama islam disebut ahlak mahmudah
2.Ahlak tercela dalam agama islam disebut ahlak mazmumah
3.Jujur adalah berkata apa adanya atau yang sebenarnya
4.jujur termasuk ahlak mahmudah
5.Kebalikan dari sifat jujur adalah dusta dan termasuk ahlak mazmumah
6.karena kejujurannya nabi Muhammad mendapat gelar Al-Amin yang artinya dapat
dipercaya
7.4 Keuntungan orang yng jujur
 a.di percaya semua orang
b.mempunyai banyak teman
c.masuk surga
d.di sayang Allah dan RasulNya.
8.4 Kerugin orang yang yang dusta
a.tidak di percaya semua orang
b.tidak mempunyai teman
d.masuk neraka
e.tidak di sayang Allah dan RasulNya
9.Orang yang jujur maka kehidupannya akan penuh keberkahan
10.3 ciri-ciri orang munafik
a.Bila berbicara berdusta
b.Bila berjanji mengingkari
c.Bila dipercaya berkhianat.

3.6.Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua

dan guru
1.Orang tua di rumah adalah Bapak dan ibu atau orang tua yang melahirkan dan merawat
kita
2.Orang tua ke dua kita adalah bapak ibu guru di sekolah yang mengajar mendidik kita.
3.Perintah berbuat baik pada orang tua terdapat dalam Alqur’an surat Al-An’am ayat 151
4.Berbuat baik kepada orang tua dapat diwujudkan dengan bersikap hormat dan patuh
kepada keduanya .
5.Hormat artinya menghargai dan bersikap sopan
6.Patuh artinya suka menuruti perintahnya
7.Cara bersikap Hormat dan patuh kepada orang tua
a.Berkata sopan kepada kedua orang tua
b.Melaksanakan perintahnya yang baik
c.Meninggalkan hal-hal yang tidak disukainya
d.Tidak berkata kasar atau membentaknya
e.Mendo’akan kesehatan dan kemudahan rezekinya
f.Mendo’akan keduanya agar diampuni dosa-dosanya oleh allah
g.Menutupi aib dan kekurangannya
h.Berusaha mewujudkan hal-hal yang membuat beliau berdua bahagia dan bangga.
8.Mengapa guru juga harus kita hormati dan patuhi karena beliau adalah orang yang
memberikan pengetahuan sekaligus pendidikan ahlak terhadap murid-muridnya.
9.Cara-cara lita untuk hormat dan patuh kepada guru
 a.merendahkan diri di hadapan guru,tidak keluar kelas sebelum dapat ijinnya
b.memandang guru dengan rasa hormat
c.duduk dihadapan guru dengan sopan,tenang,dan mendengarkan apa yang
disampaikan
d.Tidak berjalan,duduk,memuali perkataan sebelum minta ijin kepada guru
e.Patuh terhadap perkataan dan perintahnya
f.mengucapkan salam dan mencium tangannya
g.mendengarkan pelajaran yang disampaikannya
h.jujur dan terbuka bila berbicara kepadanya
i.mengamalkan ilmunya dan membagikannya kepada orang lain
j.Tidak melawan dan membuka rahasia guru
k.Mengikuti sifat guru yang dikenal baik ahlak,tinggi ilmu dan keahliannya ,berwibawa
,santun dan penyayang.
10.Cara menerapkan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari
a.Menghargai pendirian orang lain
b.Menghargai keyakinan orang lain
c.Menghargai pendapat orang lain.

3.10.Memahami hikmah Puasa Ramadhan yang dapat

membentuk ahlak mulia
1.Puasa menurut Bahasa artinya menahan
2.Puasa menurut istilah adalah menahan makan dan minum serta yang membatalkan
puasa dari terbit fajar sampai tenggelamnya matahari
3.Ibadah puasa adalah salah satu ibadah yang Allah saja yang tau (melihatnya)
4.Ibadah puasa disebut juga puasa mahdah yaitu ibadah yang dibaktikan untuk
mendapatkan ridho Allah semata.
5.Puasa yang disyari’atkan islam dapat dikelompokkan menjadi 2 yaitu puasa wajib dan
puasa sunah
6.Puasa wajib adalah puasa yang wajib dilaksanakan oleh setiap mukallaf yaitu puasa
Ramadhan,puasa Nazar dan puasa kifarat
7.Puasa sunah adalah puasa yang di anjurkan untuk di laksanakan yaitu puasa senin
kamis,puasa arafah ,puasa Dawud dan puasa syawal
8.Hukum puasa di bulan Ramadhan adalah fardu ain yaitu wajib bagi setiap mukmin
untuk menjalankannya dan tidak boleh di wakilkan
10.Perintah berpuasa Ramadhan terdapat dalam Q.S Al-Baqarah ayat 183
11.Syarat wajib puasa ada 3
a.berakal
 b.balig (cukup umur)
c.Kuat melaksanakan puasa
12.Syarat syah puasa ada 4
a.beragama islam
b.mumayiz (dapat membedakan yang baik dan yang buruk)
csuci dari haid dan nifas
d.melaksanakan puasa di waktu yang diperbolehkan untuk berpuasa
13.Rukun puasa ada 2
a.Niat
b.Menahan diri dari segala yang membatalkan puasa dr terbit fajar sampai terbenam
matahari
14.Hal-hal yang membatalkan puasa ada 6
a.makan dan minum dengan sengaja
b.muntah dengan sengaja
c.hilang akal seperti gila dan mabuk
d.melakukan hubungan suami istri
e.murtad(keluar dari agama islam
f.haid atau nifas bagi perempuan
15.Sunahnya puasa ada 8
1.menyegerakan berbuka
2.berbuka dengan yang manis-manis
3.membaca do’a berbuka puasa
4.makan sahur
5.mengakhirkan sahur
6.memberi makan orang lain untuk berbuka
7.bersedekah
8.memperbanyak membaca alqur’an
16.orang yang boleh tidak berpuasa
1.Sakit
2.Musafir
3.Lanjut usia(jompo)
4.Wanita hamil atau menyusui
17.Amalan-amalan yang baik dikerjakan di bulan Ramadhan
1.Salat Tarawih dan witir
2.Tadarus Alqur’an
3.Bersedekah
4.Iktikaf
18.I’tikaf adalah menyendiri di dalam masjid di dalam masjid bertujuan untuk
mendekatkan diri kepada Allah contoh salat,zikir,membaca Alqur’an dll
19.Salat tarawih adalah salat sunah yang di laksanakan di malam bulan Ramadhan
20.salat Witir adalah salat sunah ganjil
21.Raka’at salat tarawih ada 3pendapat
a.Rasulullah tarawih 8 raka’at dan 3 witir
b.Umar bin Khattab tarawih 20 raka’at dan 3 witir
c.Umar bin abdul Aziz tarawih 36 raka’at dan 3 witir
22.Hikmah Puasa Ramadhan ada 6
a.melatih seorang mukmin untuk mengendalikan nafsu
b.memupuk dan melatih rasa kepedulian dan perhatian terhadap sesame
c.melatih sifat sabar dan menahan derita
d.untuk melatih selalu memelihara amanah,karena puasa adalah amanah dari Allah
e.melatih untuk tabah menghadapi cobaan dan godaan
f.melatih untuk berbuat jujur dan disiplin

3.12.Memahami kisah keteladanan Nabi Dawud a.s

1.Nabi Dawud a.s berasal dari bani Israil
2.Bani Israil diserang oleh seorang musuh yang bernama Jalut
3.Jalut seorang yang panglima perang yang bertubuh besar seperti raksasa dan sombong
4.Kemudian seorang nabi dari bani Israil menunjuk seorang untuk menjadi raja dan
sebagai panglima perang bernama Thalut
5.Thalut seorang laki-laki dari bani israil yang bertubuh tinggi dan dari masyarakat biasa
bukan bangsawan
6.Ternyata tentara Jalut lebih banyak dari tentara Thalut
7.Thalut kemudian berdo’a kepada Allah agar di beri kesabaran ,pendirian yang kokok
serta pertolongan dalam menghadapi musuh-musuhnya
8.dengan kekuatan do’a akhirnya pasukan Thakut bias memporak porandakan pasukan
Jalut dan mereka pada lari cerai berai,tinggal Jalut dan pengawalnya yang masih tersisa.
9.Thalut dan pengikutnya tidak berani menghadapi Jalut dan kemudian mengadakan
sayembara ,siapapun yang berhasil membunuh Jalut akan diambil menjadi menantunya .
10.Akhirnya Nabi Dawud yang masih muda itu berani maju ke depan dan menghadapi
Jalut
11.Semula Jalut mengejek dan menganggap remeh Nabi Dawud yang masih muda dan
hanya membawa senjata ketapel .
12.Berkali-kali Jalut melayangkan pedang tapi dapat di hindari oleh Nabi Dawud dengan
gesit.
13.Nabi Dawud berhasil melayangkan batu dan ketapelnya mengenai pas di antara kedua
mata Jalut dan akhirnya Jalut jatuh tak sadarkan diri .
14.Dengan demikian Pasukan Thalut dapat memenangkan perang melawan Jalut.
15.Akhirnya Nabi Dawud diangkat menjadi Raja yang bijaksana dan selalu memutuskan
perkara dengan adil.
16.Keistimewaan dan Mu’jizat Nabi Dawud a.s
a.Gunung-gunung dan burung-burung tunduk dan bertasbih bersama Nabi Dawud
memuji kepada Allah pada waktu pagi,siang dan malam.
b.Dapat melunakkan besi seperti lilin tanpa memakai api atau alat apapun
c.Dapat membuat baju besi yang tidak kaku dan bebas untuk bergerak
d.Dapat kitab suci Zabur.
17.Isi kitab suci Zabur adalah pelajaran,peringatan dan pujian kepada Allah
18.Nabi Dawud membagi hari-harinya menjadi 4 bagian
a.sehari untuk beribadah
b.sehari untukmenjadi hakim
c.sehari untuk memberikan pengajaran
d.sehari lagi untuk kepentingan pribadi
19.Nabi Dawud juga suka berpuasa,sehari berpuasa dan sehari berbuka.

3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s

1.Nabi Sulaiman adalah putra dari Nabi Dawud as.
2.Nabi Sulaiman seorang yang ta’at,patuh kepada kedua orang tua,saleh ,cerdas,serta
bijaksana.
3.Nabi Sulaiman di angkat menjadi Raja menggantikan Nabi Dawud a.s dan Bani Israil
menjadi besar,makmur,disegani lawan dan di hormati kawan .
4.Nabi Sulaiman menggunakan kekuasaannya untuk mengajak kaumnya menyembah
kepada Allah dan menjauhi penyembahan selain Allah
5.Kebijaksanaan Nabi Sulaiman di antaranya :
a.menyelesaikan hokum atas kepemilikan bayi yang di akui oleh dua perempuan
b.Nabi Sulaiman bersama burung hud-hud untuk menaklukkan Ratu Balqis dari Saba
c.mampu berbicara dengan binatang
d.menaklukkan bangsa jin dan setan
e.menundukkan angina sehingga menjadi kendaraannya yang dpt melaju cepat
f.Perjalanan dari pagi hingga sore hari sama dengan perjalanan satu bulan bagi orang
biasa.
g.Di usia tuanya Nabi Sulaiman lebih banyak menghabiskan waktunya untuk
mendekatkan diri kepada Allah
 h.Nabi Sulaiman sering berlama-lama duduk menyendiri dengan berpegangan pada
tongkat kayunya.
i.Nabi Sulaiman wafat tanpa ada seorang pun yang mengetahuinya ,baru di ketahui
setelah tongkat yang dibuat untuk bersandar rapuh dimakan rayap dan beliau jatuh
tersungkur.

3.14.Memahami keteladanan Nabi Nabi Ilyas a.s

1.Nabi ilyas adalah keturunan ke 4 dari nabi Harun a.s
2.Nabi Ilyas berdakwah kepada kaumnya untuk menyembah kepada Allah dan
meninggalkan tuhan-tuhan mereka yaitu berhala
3.Tapi kaumnya Nabi Ilyas menolak ajakan nabi Ilyas dan akhirnya Nabi Ilyas berdo’a
kepada Allah untuk menurunkan azabnya
4.Allah mengabulkan do’a Nabi Ilyas dan kaumnya di azab dengan kemarau panjang
selama 3 tahun
5.Semua tanaman dan hewan mati karena kelaparan,kemudian kaumnya Nabi Ilyas
menyadari dan kesalahan dan meninggalkan berhala dan menyembah Allah.
6.Kemudian Nabi Ilyas berdo’a kepada Allah untuk menurunkan hujan ,dan do’a Nabi
Ilyas dikabulkan oleh Allah.
7.Kaum Nabi Ilyas menikmati kemakmuran hidup yang diberikan oleh Allah
8.Kaum Nabi Ilyas kembali Ingkar dan tidak lagi menyembah Allah
9.Nabi Ilyas berdo’a kepada Allah untuk menarik kenikmatan yang diberikan kepada
kaumnya dan menimpakan azab kepada mereka .
10.Allah mengabulkan do”a Nabi Ilyas dan menimpakan azab kepada kaumnya yang
lebih berat yaitu gempa bumi yang dahsyat sehingga mereka mati bergelimpangan .
11.Nabi Ilyas dan kaumnya yang beriman sudah terlebih dahulu meninggalkan negeri itu
sebelum azab ditimpakan sehingga mereka selamat.

3.15.Memahami Keteladanan Nabi Ilyasa’

1.Setelah wafatnya Nabi Ilyas kaumnya Bani Israil semakin banyak melakukan dosa
2.Mereka bahkan membunuh para nabi yang dating kepada mereka ,bahkan kembali
berbuat maksiat dan pelanggaran.
3.Kemudian nabi Ilyasa’ tinggal di tengah-tengah Bani israil untuk mengajak mereka
menyembah Allah
4.Nabi Ilyasa’ menunjukkan mukjizat untuk membuktikan kekuasaan Allah akan tetapi
mereka menyebut Nabi Ilyasa’ sebagai tukang sihir dan terus menerus menolak ajakan
Nabi Ilyasa’
5.Nabi Ilyasa’ tetap melanjutkan dakwahnya hingga umatnya ta’at kepada Allah.
6.Dalam kepemimpinannya Bani Israil hidup rukun ,tenteram dan makmur karena
berbakti kepada Allah SWT
7.Namun sepeninggalnya Nbai Ilyasa’ mereka kembali kufur kepada Allah SWT

3.15.Kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW

1.Nabi Muhammad lahir di Kota Mekah pada hari Senin ,12 Rabiul Awal tahun gajah
dan bertepatan tanggal 20 April 571 M.
2.Nabi Muhammad lahir dalam keadaan yatim ,ayahnya yang bernama Abdullah wafat
ketika Nabi Muhammad masih dalam kandungan ibunya.
3.Ibunya Nabi Muhammad Aminah binti Wahab
4.Nabi Muhammad berasal dari Suku Quraisy yang terpandang di Kota Mekah.
5.Nabi Muhammad pada waktu bayi di asuh oleh Halimah sampai umur 6 tahun.
6.Pada usia 6 tahun ibunya meninggal dunia
7.Nabi Muhammad di asuh oleh kakeknya Abdul Mutholib sampai umur 8 tahun
8.Setelah kakeknya meninggal,Nabi Muhammad di asuh oleh Pamannya yaitu Abu
Thalib.
9.Pada masa kanak-kanak nabi Muhammad menggembala kambing bersama pamannya
10.Kemudian pada usia 12 tahun Nabi Muhammad ikut berdagang pamannya ke Negeri
Syam
11.dalam berdaganga Nabi Muhammad terkenal kejujurannya sehingga mendapat
gelar”Al-Amin” yang artinya dapat di percaya.
12.Nabi Muhammad di lamar Siti Khadijah dan akhirnya menikah
13.Nabi Muhammad mempunyai kebiasaan berkhalwat yaitu mengasingkan diri dari
keramaian manusia ,merenung mendekatkan diri kepada Allah .
14.Beliau berkhalwat di Goa Hiro 5 km arah timur dr Kota mekah pada setiap bulan
Ramadhan.
15.Pada usia 40 tahun Nabi Muhammad di angkat menjadi Rasul,tanggal 17 Ramadhan
Menerima wahyu yang pertama surat Al-‘alaq ayat 1-5 .
16.Setelah menerima wahyu yang pertama Nabi Muhammad mulai berdakwah dengan
sabar karena mendapat tantangan yang luar biasa dari kaum kafir quraisy
17.Nabi Muhammad sebagai penutup para nabi atu yang disebut Khatamulanbiya’
 RINGKASAN MATERI PAI
KELAS I SEMESTER GENAP
3.14.Memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s
1.Rukun iman ada 6
2.Rukun iman yang ke 4 adalah iman kepada Rasul-Rasul Allah
3.Jumlah rasul Allah yang wajib kita Imani ada 25
4.Urutan nabi yang kedua adalah nabi Idris a.s
5.Nabi idris a.s adalah utusan Allah
6.Nabi Idris diangkat menjadi nabi pada usia 82 tahun
7.Nabi idris a.s berdakwah kepada penduduk Mesir
8.Nabi Idris a.s berdakwah dengan gigih untuk mengajak berbuat kebaikan
9.Nabi Idris seorang nabi yang pandai ,menguasai banyak ilmu
10.Nabi Idris a.s juga mempunyai banyak ketrampilan seperti menulis,menggambar dan
menjahit.

3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar

1.Do’a artinya permohonan
2.Kita memohon hanya kepada Allah SWT
3.Allah SWT adalah tempat manusia meminta
4.Setiap memulai dan selesai melakukan pekerjaan kita dianjurkan untuk berdo’a
5.Belajar adalah kewajiban umat Islam
6.Belajar akan membuat kita pandai
7.Anak yang Saleh harus rajin belajar
8.Jika rajin belajar ,kita akan beruntung
9.Do’a mau belajar : Robbi Zidnii ‘ilman naafi’an warzuqnii fahma waasi’an
10.Do’a selesai belajar : Allaahumma arinal haqqa haqqaw warzuqnat tibaa’ah wa’arinal
baatila baatilaw warzuqnaj tinaabah

3.2 Memahami pesan –pesan Q.S Al-Ikhlas

1.Surat Al-Ikhlas ada 4 ayat
2.Surat Al-Ikhlas diturunkan di Kota Mekah
3.Surat Al-Ikhlas termasuk golongan surat Makiyah
4.Surat Al-Ikhlas urutan surat yang ke 112
5.Surat Al-Ikhlas diturunkan sesudah surat An-Nas
6.Al-Ikhlas artinya Ke-Esaan Allah/Kerelaan/Keikhlasan
7.Allah tempat manusia meminta
8.Allah tidak mempunyai anak dan tidak mempunyai orang tua
9.Tidak ada sesuatupun yang menyamai Allah
10.Kita dilarang menyekutukan Allah
11.Menyekutukan Allah termasuk perbuatan syirik
12.Orang yang berbuat syirik disebut Musyrik.
13.Perbuatan Syirik adalah dosa besar
14.Orang yang berbuat syirik akan masuk neraka
15.Surat Al-Ikhlas terdapat dalam Juz 30

3.5.Memahami makna asmaul Husna al-Malik

1.Asmaul husna adalah nama-nama Allah yang baik
2.Asmaul husna ada 99
3.Asmaul husna al-Malik artinya Allah Maha Raja
4.Hewan yang ada di dunia ini beraneka ragam ,ada yang melata,ada yang berkaki,
Ada yg hidup di darat,ada yang hidup di air dan ada pula yang terbang
5.Allah Maha Kuasa ,penguasa alam semesta ,semua tunduk kepada allah swt.

3.6.Memahami makna dua kalimat sahadat

1.Rukun islam ada 5
2.Rukun islam yang pertama adalah membaca 2 kalimat syahadat
3.Orang yang beragama islam wajib membaca Dua kalimat Syahadat
4.Syahadat ada 2 yaitu syahadat tauhid dan syahadat Rasul
5.Syahadat tauhid yaitu bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain Allah
6.Syahadat Rasul yaitu bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah
7.Syahadat artinya persaksian
8.Dua kalimat syahadat disebut juga Syahadatain
9.Bunyi syahadat Tauhid yaitu Ashadu alla ilaaha illa
Artinya saya bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain Allah
10.Bunyi syahadat Rasul yaitu Wa’asyhadu anna muhammadarrasullah
Artinya Dan Saya bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan Allah

3.12.Memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya

di sekitar rumahnya melalui pengamatan
1.Rukun Islam ada 5
2.Rukun Islam yang kedua adalah menjalankan salat 5 waktu
3.Salat lima waktu hukumnya wajib
4.Barang siapa yang menjalankan salat berarti menegakkan agama
5.Barang siapa yang meninggalkan salat berarti merobohkan agama
6.Salat adalah tiang agama
7.Salat sehari semalam ada 5 waktu
8.Salat sehari semalam ada 17 roka’at
9.Perintah salat pada peristiwa Isro’ mi’roj Nabi Muhammad tanggal 27 Rajab
10.Salat subuh ada 2 roka’atnya
Salat magrib ada 3 roka’atnya
Salat zuhur,Asar dan Isya ada 4 roka’at.
11.Mengaji Al-Qur’an hukumnya wajib
12.Membaca Alqur’an hukumnya sunah
13.Adab-adab membaca Alqur’an
a.Membaca Alqur’an dalam keadaan suci dari hadas
b.Sebelum membaca al-qur’an berwudhu terlebih dahulu
 c.Mengambil Alqur’an dengan tangan kanan
d.Mushaf Al-Qur’an diletakkan di tempat yang tinggi
e.Menghadap kiblat dan duduk dengan tenang
f.Membaca ta’awud di awal membaca Alqur’an
g.Membaca Alqur’an dengan suara tartil dan merdu
h.Membaca Alqur’an secara perlahan-perlahan tidak boleh terlalu cepat dan terburu-
buru.

3.9.Memahami berkata yang baik,sopan dan santun

1.Agama Islam mengajarkan umatnya berkata baik
2.Berbicara harus menggunakan Bahasa yang baik dan sopan
3.Tidak boleh berkata kasar,berkata dengan sopan dan santun
4.Jika berkata dengan baik
-di hormati banyak orang
-di sayang semua orang
-terhindar dari musibah
5.Nabi Muhammad mendapat gelar al-Aamin karena berkata jujur.

3.8 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua

dan guru
1.Orang tua adalah ayah dan ibu
2.Orang tua di sekolah adalah Bapak ibu guru
3.Agama islam menyuruh kita untuk menghormati Ayah dan ibu karena
-Ibu mengandung dan melahirkan kita
-Ayah menjaga dan mencari nafkah
-membimbing dan menyayangi dengan ikhlas
4.Bentuk sikap patuh dan hormat sebagai berikut
a.Bertutur kata yang sopan
b.Berpamitan ketika hendak bepergian
c.Mematuhi perintahnya
d.Mendengarkan nasehatnya
e.Membantu pekerjaan orang tua
f.Mendo’akan orang tua
5.Do’a untuk orang tua
-Rabbigfirli waliwalidayya warhamhuma kama rabbayani sagira
Artinya:” Ya Allah ampunilah aku dan kedua orang tuaku dan sayangilah mereka
seperti mereka menyayangiku di waktu aku kecil