PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

TEKNISI AKUNTANSI YUNIOR

KODE PROGRAM PELATIHAN: M.6920000.01.14

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM PELATIHAN
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan
2014
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................ i

KATA PENGANTAR .................................................................................. ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ........................................ 1
1. Nama pelatihan ............................................................................ 1
2. Kode program .............................................................................. 1
3. Kualifikasi/jenjang pelatihan ......................................................... 1
4. Tujuan pelatihan ........................................................................... 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh .................................................... 1
6. Perkiraan Waktu ........................................................................... 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ....................................................... 1
8. Persyaratan Instruktur................................................................... 1
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ...................................................... 2
1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI...................................................... 3
2. ON THE JOB TRAINING (OJT)........................................................ 34
3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ............................................ 38
4. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ..................... 42
5. RANCANGAN PELATHAN DI TEMPAT KERJA ................................... 44
6. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN ................................................. 45

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

i
 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.

Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program

pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan
oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).

Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja
yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi

Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia industri

pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihanberbasis kompetensi dengan
nama pelatihan “Teknisi Akutansi Yunior” yang mengacu pada standar kompetensi kerja.

Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semogadapat

digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihandi lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan memiliki
daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, September 2014

 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Teknisi Akuntansi Yunior

2. Kode Program Pelatihan : M.6920000.01.14
3. Jenjang Program Pelatihan : Jenjang 2

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

kompeten:
Melaksanakan tugas/pekerjaan akuntansi mulai
dari pencatatan sampai dengan pelaporan
secara manual dan komputer di
kantor/perusahaan berdasarkan ketentuan
yang telah distandarkan di bawah pengawasan
langsung atasannya

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 M.692000.001.02 Menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja

5.2 M.692000.002.02 Menerapkan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan
di tempat kerja
5.3 M.692000.007.02 Memproses entry jurnal
5.4 M.692000.008.02 Memproses buku besar
5.5 M.692000.013.02 Menyusun laporan keuangan
5.6 M.692000.022.02 Mengoperasikan paket program pengolah angka/
spreadsheet
5.7 M.692000.023.02 Menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 320 Jam Pelatihan dan 1 bulan OJT

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan : Minimal SLTA

7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : laki-laki/perempuan
7.5 Umur : minimal 17 tahun
7.6 Kesehatan : sehat jasmani dan rohani
7.7 Persyaratan Khusus : -

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal
8.2 Kompetensi Metodologi
8.3 Kompetensi Teknis
8.4 Pengalaman Kerja
8.5 Kesehatan
8.6 Persyaratan khusus
: Minimal D3
: Sertifikat bidang metodologi pelatihan
: Sertifikat diklat dasar/upgraiding akuntansi
: Mengajar bidang akuntansi 1 tahun
: Sehat jasmani dan rohani
: -

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

Kurikulum Pelatihan Berbasisi Kompetensi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENGE- KETERAM
JUMLAH
TAHUAN PILAN
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Menerapkan prinsip praktik M.692000.001.02 2 6 8

profesional dalam bekerja
1.2 Menerapkan praktik-praktik M.692000.002.02 2 6 8
kesehatan dan keselamatan di
tempat kerja
1.3 Memproses entry jurnal M.692000.007.02 9 30 39
1.4 Memproses buku besar M.692000.008.02 9 30 39
1.5 Menyusun laporan keuangan M.692000.013.02 12 40 52
1.6 Mengoperasikan paket program M.692000.022.02 13 44 57
pengolah angka/spreadsheet
1.7 Mengoperasikan aplikasi komputer M.692000.023.02 17 60 77
akuntansi

Jumlah Jampel I - 64 216 280

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

(OJT)

2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal - - - -

Unit Kompetensi yang di-OJT-kan
(1 bulan)

2.2 Supervisi OJT (4 kegiatan) - -

Jumlah Jampel II

III. KELOMPOK NON-UNIT

KOMPETENSI

3.1 Motivasi Kerja 6 0 6

3.2 Sikap Etika 4 0 4

3.3 Tata Graha (5S) 2 2 4

3.4 Wawasan Industri 6 14 20

3.5 Kewirausahaan 6 0 6

Jumlah Jampel III 24 16 40

Jumlah Jampel I s.d. III 88 232 320
Perkiraan waktu pelatihan 320 jampel dan 1 bulan OJT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

9. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi

I. Kelompok Unit Kompetensi

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Praktik Profesional Dalam Bekerja

Kode Unit : M.692000.001.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
1. Mengidentifik 1.1 Aspek-aspek • Dapat menjelaskan • Pengertian aspek- • Mengidentifikasi • Cermat 1 1
asi luas eksternal yang pengertian aspek-aspek aspek ekternal yang aspek-aspek • Teliti
sektor dan mempengaruhi ekternal yang mempengaruhi ekternal yang • Taat asas
tanggung profesi teknisi mempengaruhi profesi profesi teknisi mempengaruhi
jawab akuntansi teknisi akuntansi akuntansi profesi teknisi
industri diidentifikasi • Dapat menjelaskan cara • Cara akuntansi
dalam mengidentifikasi aspek- mengidentifikasi
menjalankan aspek ekternal yang aspek-aspek
pekerjaan mempengaruhi profesi ekternal yang
teknisi akuntansi mempengaruhi
• Mampu mengidentifikasi profesi teknisi
aspek-aspek ekternal akuntansi
yang mempengaruhi
profesi teknisi akuntansi
• Harus cermat, teliti dan
taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
1.2 Peran dan • Dapat menjelaskan peran • Peran dan tanggung • Mengidentifikasi • Teliti
tanggung jawab dan tanggung jawab jawab berbagai peran dan • Taat asas
berbagai pihak berbagai pihak yang pihak yang terlibat tanggung jawab
yang terlibat terlibat dalam profesi dalam profesi berbagai pihak
dalam profesi teknisi akuntansi teknisi akuntansi yang terlibat dalam
teknisi akuntansi • Dapat menjelaskan cara profesi teknisi
diidentifikasi mengidentifikasi peran • Cara akuntansi
dalam dan tanggung jawab mengidentifikasi
menjalankan berbagai pihak yang peran dan
pekerjaan terlibat dalam profesi tanggung jawab
teknisi akuntansi berbagai pihak
• Mampu mengidentifikasi yang terlibat dalam
peran dan tanggung profesi teknisi
jawab berbagai pihak akuntansi
yang terlibat dalam
profesi teknisi akuntansi
dalam menjalankan
pekerjaan
• Harus teliti dan taat asas
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
2.Menerapkan 2.1 Informasi yang • Dapat menjelaskan kode • Kode etik profesi • Mengumpulkan • Teliti 1 1
pedoman, berhubungan etik profesi teknisi teknisi akuntansi dan menganalisis • Taat asas
prosedur, dan dengan hukum, akuntansi • Pengertian informasi yang
aturan peraturan dan • Dapat menjelaskan informasi yang berhubungan
kode etik pengertian informasi berhubungan dengan hukum,
dikumpulkan dan yang berhubungan dengan hukum, peraturan, dan
dianalisa dengan hukum, peraturan, dan kode etik untuk
peraturan, dan kode etik kode etik dianalisis
• Dapat menjelaskan cara • Cara
mengumpulkan informasi mengumpulkan
yang berhubungan informasi yang
dengan hukum, berhubungan
peraturan, dan kode etik dengan hukum,
untuk dianalisis peraturan, dan
• Mampu mengumpulkan kode etik untuk
dan menganalisis dianalisis
informasi yang
berhubungan dengan
hukum dan peraturan
serta kode etik akuntan
• Teliti dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
2.2 Informasi yang • Dapat menjelaskan • Panduan • menentukan • Teliti
berhubungan panduan menentukan menentukan informasi yang • Taat asas
dengan hukum, informasi yang informasi yang berhubungan
peraturan dan berhubungan dengan berhubungan dengan hukum,
kode etik dalam hukum, peraturan dan dengan hukum, peraturan dan
kaitannya dengan kode etik dalam peraturan dan kode kode etik dalam
pihak yang kaitannya dengan pihak etik dalam kaitannya dengan
bersangkutan di yang bersangkutan di kaitannya dengan pihak yang
tempat kerja tempat kerja pihak yang bersangkutan di
ditentukan • Mampu menentukan bersangkutan di tempat kerja
informasi yang tempat kerja
berhubungan dengan
hukum, peraturan dan
kode etik dalam
kaitannya dengan pihak
yang bersangkutan di
tempat kerja
• Harus teliti dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
2.3 Ketentuan tentang • Dapat menjelaskan • Cara melaksanakan • Melaksanakan • Taat asas
praktik kerja yang ketentuan tentang praktik ketentuan tentang ketentuan
relevan kerja yang relevan praktik kerja yang tentang praktik
dipergunakan sebagai relevan sebagai kerja yang
sebagai dasar dasar untuk menjalankan dasar untuk relevan sebagai
untuk pekerjaan dan pengam- menjalankan dasar untuk
menjalankan bilan keputusan secara pekerjaan dan menjalankan
beretika pengam-bilan
pekerjaan dan pekerjaan dan
• Mampu melaksanakan keputusan secara
pengambilan ketentuan tentang praktik beretika pengam-bilan
keputusan secara kerja yang relevan keputusan secara
beretika sebagai dasar untuk beretika
menjalankan pekerjaan
dan pengam-bilan
keputusan secara
beretika
• Taat asas
Asesmen
3.Mengelola 3.1 Dokumen, • Dapat menjelaskan • Cara menganalisis • Menganalisis • Teliti 1 1
informasi laporan, data, dan pengertian cara dokumen, laporan, dokumen, laporan, • Taat asas
kalkulasi dianalisis menganalisis dokumen, data, dan kalkulasi data, dan kalkulasi
dan diorganisir laporan, data, dan untuk diorgani- untuk
sesuai kebutuhan kalkulasi untuk diorgani- sasikan sesuai diorganisasikan
konsumen sasikan sesuai dengan dengan kebutuhan sesuai dengan
dan/atau kebutuhan konsumen konsumen dan/ kebutuhan
organisasi dan/atau organisasi atau organisasi konsumen
• Mampu menganalisis dan/atau
dokumen, laporan, data, organisasi
dan kalkulasi untuk
diorganisasikan sesuai
dengan kebutuhan
konsumen dan/atau

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
organisasi
• Harus teliti dan taat asas
3.2 Informasi disajikan • Dapat menjelaskan • Cara menyajikan • Menyajikan • Teliti dan
dalam format informasi dalam format informasi dalam informasi dalam taat asas
yang sesuai yang sesuai dengan format yang sesuai format yang sesuai
dengan kebutuhan kebutuhan pengguna dengan kebutuhan dengan kebutuhan
pengguna informasi pengguna informasi penggun informasi
informasi • Mampu menyajikan
informasi dalam format
yang sesuai dengan
kebutuhan pengguna
informasi
• Teliti dan taat asas dalam
menyajikan laporan
keuangan
Asesmen
4.Merencanakan 4.1 Tugas yang harus • Dapat menjelaskan • pengertian tugas • Melaksanakan • Teliti dan 1
penyelesaian diselesaikan dan pengertian tugas seorang seorang teknisi tugas yang harus taat asas
pekerjaan kondisi yang teknisi akuntansi sesuai akuntansi sesuai diselesaikan dan
dengan relevan ditentukan levelnya levelnya kondisi yang
mempertimban • Mampu menyelesaikan relevan
gkan tugas
keterbatasan • Harus teliti dan taat asas
waktu dan
sumber daya
4.2 Pekerjaan • Dapat menjelaskan • Langkah-langkah • merencanakan • Teliti dan
direncanakan langkah-langkah merencanakan secara mandiri taat asas
secara mandiri merencanakan pekerjaan secara mandiri maupun secara
maupun secara secara mandiri maupun maupun secara tim tim untuk periode
tim untuk periode secara tim untuk periode untuk periode tertentu dengan
tertentu dengan tertentu dengan memper tertentu dengan mempertimbangk

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
mempertimbang- timbangkan sumber mempertimbangkan an sumber daya,
kan sumber daya, waktu, dan skala sumber daya, waktu, dan skala
daya,waktu dan prioritas waktu, dan skala prioritas
skala prioritas • Mampu merencanakan
pekerjaan secara mandiri
maupun secara tim untuk
periode tertentu dengan
mempertimbangkan
sumber daya,waktu dan
skala prioritas
• Harus teliti dan taat asas
4.3 Perubahan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengadaptasi • Teliti
teknologi dan mengadaptasi perubahan menyesuaiakan teknologi yang • Taat asas
organisasi kerja teknologi dan organisasi teknologi yang digunakan
dapat diadaptasi kerja digunakan oleh
• Mampu mengadaptasi teknisi akuntansi
perubahan teknologi dan dalam melakukan
organisasi kerja pekerjaannya
• Harus teliti dan taat asas

Asesmen
5.Merancang dan 5.1 Kebutuhan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Teliti
mengelola pengembangan mengidentifikasi mengidentifikasi kebutuhan • Taat asas
kompetensi kompetensi dan kebutuhan pengembangan kebutuhan pengembangan
personal sasaran kompetensi dan sasaran pengembangan kompetensi dan
pengembangan pengembangan kompetensi dan sasaran
diidentifikasi dan • Dapat menjelaskan cara sasaran pengembangan
dikaji ulang secara mengkaji ulang kebutuhan pengembangan • Mengkaji ulang
periodik pengembangan • Cara mengkaji kebutuhan
kompetensi dan sasaran ulang kebutuhan pengembangan
• Mampu mengidentifikasi pengembangan kompetensi dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

 PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA KERJA Pengeta- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
kebutuhan pengembangan kompetensi dan sasaran
kompetensi dan sasaran sasaran pengembangan
• Mampu mengkaji ulang pengembangan
kebutuhan pengembangan
kompetensi dan sasaran
• Harus teliti dan taat asas
5.2 Kebutuhan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Teliti
kompetensi, mengidentifikasi mengidentifikasi kebutuhan • Taat asas
otorisasi, dan kebutuhan kompetensi, kebutuhan kompetensi,
lisensi otorisasi, dan lisensi kompetensi, otorisasi dan lisensi
diidentifikasi • Mampu mengidentifikasi otorisasi, dan
kebutuhan kompetensi, lisensi teknisi
otorisasi dan lisensi akuntansi
• Harus teliti dan taat asas
5.3 Kesempatan • menyelesaikan • Cara • Melakukan • Teliti
pengembangan kesempatan menyelesaikan pengembangan • Tanggung
profesional yang pengembangan profesional kesempatan profesional yang jawab
menggambarkan yang menggambarkan pengembangan menggambarkan
kebutuhan dan kebutuhan dan sasaran profesional yang kebutuhan dan
sasaran dalam jangka waktu menggambarkan sasaran dalam
diselesaikan dalam tertentu kebutuhan dan jangka waktu
jangka waktu • Mampu melakukan sasaran dalam tertentu
tertentu pengembangan jangka waktu
profesional yang tertentu
menggambarkan
kebutuhan dan sasaran
dalam jangka waktu
tertentu
• Harus teliti dan tanggung
jawab
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

 1.2 Unit Kompetensi : Menerapkan Praktik Kesehatan dan Keselamatan di Tempat Kerja
Kode Unit : M.692000.002.02
Perkiraan Waktu : 8 Jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1. Mengikuti 1.1 Bahaya • Dapat menjelaskan • Jenis bahaya • Mengenali bahaya • Teliti 4 8
prosedur kerja ditempat kerja jenis bahaya ditempat ditempat kerja ditempat kerja • Taat asas
untuk dikenali dan kerja • Melaporkan
mengidentifkasi dilaporkan • Mampu mengenali bahaya di tempat
bahaya dan kepada yang bahaya di tempat kerja kerja
pengendalian berwenang • Harus teliti dan taat
resiko sesuai dengan asas
prosedur
tempat kerja
1.2 Prosedur • Dapat menjelaskan SOP • Cara • melakukan • Tepat
tempat kerja dan instruksi kerja menjelaskan langkah- • Taat asas
dan instruksi • Mampu melakukan SOP dan langkahyang
kerja untuk langkah-langkahyang instruksi kerja sesuai prosedur
mengendalikan sesuai prosedur saat saat terjadi
resiko diikuti terjadi bahaya bahaya
secara akurat • Harus tepat dan taat
asas
1.3 Prosedur • Dapat menjelaskan • Pengertian • Mengikuti • Teliti
tempat kerja penyebab dan penyebab prosedur • Tanggung
yang berkaitan penanganan kecelakaan dan penanganan jawab
dengan kerja, api dan keadaan penanganan kecelakaan kerja
kecelakaan, darurat. kecelakaan
api, dan • Mampu mengikuti kerja, api
darurat diikuti prosedur penanganan dan keadaan
dimana kecelakaan kerja, api, darurat
diperlukan dan keadaan darurat
dalam lingkup • Harus teliti dan
penyebab dan tanggung jawab
kompetensi
karyawan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1.4 Seluruh area • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menjaga • Teliti
kerja dijaga menjaga seluruh area menjaga kebersihan • Taat asas
tetap bersih kerja tetap bersih dan area kerja seluruh area kerja
dan bebas bebas gangguan dijaga tetap
dari gangguan • Mampu menjaga bersih
kebersihan seluruh area
kerja
• Harus teliti dan taat
asas
1.5 Seluruh pintu • Dapat menyebutkan • Menyebutkan • Membuka pintu • Teliti
darurat lokasi pintu darurat lokasi pintu darurat • Taat asas
dikenali dan • Mampu membuka pintu darurat
bebas setiap pintu darurat
waktu • Teliti dan taat asas
ASESMEN
2. Berkontribusi 2.1 Isu-isu • Dapat menyebutkan • Pengertian • Menginformasikan • Teliti
untuk kesehatan dan isu-isu kesehatan dan Isu isu kesehatan dan • Tanggung
berpartisipasi keselamatan keselamatan kerja kesehatan keselamatan kerja jawab
dalam kerja • Mampu dan kepada aparat • Taat asas
pengaturan diinformasikan menginformasikan isu keselamatan yang berwenang
manajemen kepada aparat kesehatan dan kerja sesuai dengan
kesehatan dan yang keselamatan kerja prosedur tempat
keselamatan berwenang kepada aparat yang kerja yang
kerja sesuai dengan berwenang sesuai relevan
prosedur dengan prosedur
tempat kerja tempat kerja yang
yang relevan relevan
• Teliti, bertanggung
jawab, dan taat asas
2.2 Kontribusi • Dapat menjelaskan • Pengertian • Membuat • Teliti
kepada Kontribusi kepada Kontribusi kontribusi kepada • Tanggung
manajemen manajemen kesehatan kepada manajemen jawab
kesehatan dan dan keselamatan kerja manajemen kesehatan dan • Taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
keselamatan di tempat kerja kesehatan dan keselamatan kerja
kerja di • Mampu membuat keselamatan
tempat kerja kontribusi kepada kerja di tempat
dibuat sesuai manajemen kesehatan kerja
dengan dan keselamatan kerja
kebijakan dan sesuai dengan jabatan
prosedur dan ruang lingkup
organisasi dan teknisi akuntansi
dalam lingkup • Teliti, tanggung jawab
tanggung dan taat asas
jawab dan
kompetensi
karyawan
2.3 Dokumen • Dapat menyebutkan • Pengertian • Mengidentifikasi • Teliti
kesehatan dan dokumen kesehatan Dokumen dokumen • Tanggung
keselamatan dan keselamatan kerja kesehatan kesehatan dan jawab
kerja yang • Mampu dan keselamatan kerja • Taat asas
relevan mengidentifikasi, keselamatan • Memeriksa
diidentifikasi, memeriksa dokumen kerja dokumen
secara kesehatan dan kesehatan dan
periodik keselamatan kerja keselamatan kerja
diperiksa, dan • Teliti, tanggung jawab
rekomendasin dan taat asas
ya
ditindaklanjuti
2.4 Klarifikasi • Dapat menyebutkan • Cara • Meninjau kembali • Teliti
kewajiban, kewajiban, prosedur dan memeriksa kewajiban, • Taat asas
prosedur dan praktik kesehatan dan Kewajiban, prosedur dan
praktik-praktik keselamatan kerja prosedur, praktik kesehatan
kesehatan dan • Mampu meninjau dan praktik dan keselamatan
keselamatan kembali kewajiban, kesehatan kerja
kerja ditinjau prosedur dan praktik dan
kembali bila kesehatan dan keselamatan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
diperlukan keselamatan kerja bila kerja
diperlukan
• Harus teliti dan taat asas
ASESMEN
3. Menerapkan 3.1 Prosedur • Dapat menyebutkan • Cara • Menerapkan • Tanggung
praktik- kesehatan prosedur kesehatan dan melakukan prosedur jawab
praktik dan keselatan kerja dalam prosedur kesehatan dan • Taat asas
keselamatan keselamatan pekerjaan rutin kesehatan keselamtan kerja
kerja kerja • Mampu menerapkan dan dalam pekerjaan
diterapkan prosedur kesehatan dan keselamatan rutin
setiap waktu keselematan kerja kerja dalam
dalam dalam pekerjaan rutin pekerjaan
pekerjaan • Tanggung jawab dan rutin
sehari-hari taat asas
3.2 Peringatan • Dapat menyebutkan • Pengertian • Mengenali • Teliti
bahaya dan peringatan bahaya dan Peringatan peringatan • Taat asas
tanda-tanda tanda-tanda bahaya dan bahaya dan
keselamatan keselamatan tanda-tanda tanda-tanda
dikenali dan • Mampu mengenali dan keselamatan keselamatan kerja
diobservasi mengobservasi • Mengobservasi
peringatan bahaya dan peringatan
tanda-tanda bahaya dan
keselamatan kerja tanda-tanda
• Harus teliti dan taat keselamatan kerja
asas
3.3 Teknik-teknik • Dapat menjelaskan • Panduan • Menerapkan • Tanggung
penanganan teknik penanganan teknik teknik jawab
keselamatan keselamatan secara penanganan penanganan • Taat asas
secara manual keselamatan keselamatan
manual dan • Dapat menjelaskan manual manual dan
tehnik teknik keselamatan • Teknik teknik
keselamatan operasi peralatan keselamatan keselamatan
operasi • Mampu menerapkan operasi operasi peralatan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
peralatan teknik penanganan peralatan
diterapkan keselamatan secara
setiap waktu manual dan teknik
keselamatan operasi
peralatan
• Harus tanggung jawab
dan taat asas
3.4 Prosedur • Dapat menjelaskan • Cara • Mengikuti • Taat asas
pertolongan prosedur pertolongan melakukan prosedur
pertama pertama secara darurat Prosedur pertolongan
secara • Mampu mengikuti pertolongan pertama
darurat diikuti prosedur pertolongan pertama
pertama
• Taat asas
3.5 Situasi yang • Dapat menjelaskan • Cara melakukan • Mengidentifikasi • Tangggung
secara situasi yang memiliki situasi yang situasi yang jawab
potensial potensi berbahaya memiliki potensi memiliki potensi • Taat asas
berbahaya meliputi kegagalan dan berbahaya berbahaya
diidentifikasi, peralatan yang meliputi • Melaporkan
meliputi berbahaya kegagalan dan situasi yang
kegagalan • Mampu mengidentifikasi peralatan yang memiliki potensi
dan peralatan situasi yang berpotensi berbahaya berbahaya
berbahaya, berbahaya
secara • Mampu melaporkan
langsung situasi yang berbahaya
dilaporkan • Tanggung jawab dan
taat asas
ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

 1.3 Unit Kompetensi : Memproses Entri Jurnal
Kode Unit : M.692000.007.02
Perkiraan Waktu : 39 Jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1.Memeriksa 1.1 Dokumen • Dapat menjelaskan • Cara memeriksa • Memeriksa • Teliti 1 2
dokumen sumber dan dokumen sumber dan dokumen dokumen • Taat asas
sumber dan pendukung dokumen pendukung sumber dan sumber dan
dokumen diperiksa • Mampu memeriksa dokumen dokumen
pendukung dokumen sumber dan pendukung pendukung
dokumen pendukung
• Teliti dan taat asas
1.2 Otorisasi oleh • Dapat menjelaskan • Cara • Memeriksa • Teliti
pihak yang otorisasi oleh pihak yang memeriksa otorisasi dalam • Taat asas
berwenang berwenang dalam dokumen otorisasi oleh dokumen
dalam sumber pihak yang sumber
dokumen • Mampu memeriksa otorisasi berwenang
sumber dalam dokumen sumber dalam
diperiksa • Harus teliti dan taat asas dokumen
sumber
ASESMEN
2. Mencatat 2.1 Jurnal • Dapat menjelaskan • Cara • Mengotorisasi • Teliti 4 10
dokumen diotorisasi kebijakan dan prosedur menetapkan jurnal • Tanggung
sumber ke sesuai dengan otorisasi jurnal Kebijakan dan jawab
dalam jurnal kebijakan dan • Mampu mengotorisasi jurnal prosedur • Taat asas
prosedur • Teliti, tanggung jawab, dan otorisasi jurnal
perusahaan taat asas
2.2 Dokumen • Dapat menjelaskan • Cara • Mencatat • Teliti
sumber prosedur pencatatan melakukan dokumen • Tanggung
dicatat ke dokumen sumber ke dalam prosedur sumber ke jawab
dalam jurnal jurnal pencatatan dalam jurnal • Taat asas
secara akurat • Mampu mencatat dokumen dokumen
dan sesuai sumber ke dalam jurnal sumber ke
dengan • Teliti,tanggung jawab, dan dalam jurnal

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
standar yang taat asas
diterapkan
perusahaan
2.3 Transaksi • Dapat menjelaskan • Cara • Mengalokasikan • Teliti
secara tepat prosedur alokasi transasksi melakukan transaksi • Tepat
dialokasikan • Mampu mengalokasikan prosedur kedalam sistem • Tanggung
ke dalam transaksi ke dalam sistem alokasi dan akun jawab
sistem dan dan akun transasksi • Taat asas
akun • Harus teliti, tepat, tanggung
jawab, dan taat asas
3.Mengarsipkan 3.1 Dokumen • Dapat menjelaskan • Cara • Menyimpan • Teliti 4 18
dokumen sumber dan prosedur penyimpanan melakukan dokumen • Tepat
sumber dan pendukung dokumen sumber dan Prosedur sumber dan waktu
pendukung disimpan dokumen pendukung penyimpanan dokumen • Taat asas
secara tepat • Mampu menyimpan dokumen pendukung
waktu dan dokumen sumber dan sumber dan
sesuai dengan dokumenpendukung dokumen
prosedur dan • Harus teliti, tepat waktu, pendukung
kebijakan dan taat asas
perusahaan
3.2 Arsip • Dapat menjelaskan • Cara • Mengakses • Teliti
dokumen prosedur akses dan melakukan arsip dokumen • Taat asas
diakses dan penelusuran arsip dokumen prosedur akses • Menelusuri
ditelusuri • Mampu mengakses dan dan arsip dokumen
ssesuai menelusuri arsip dokumen penelusuran
kebijakan • Harus teliti dan taat asas arsip dokumen
perusahaan
ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

 1.4 Unit Kompetensi : Memproses Buku Besar
Kode Unit : M.692000.008.02
Perkiraan Waktu : 39 Jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1.Mempersiapka 1.1 Peralatan dan • Dapat menjelaskan • Cara menyiapkan • Menyediakan • Teliti 2 8
n pengelolaan perlengkapan dalam mempersiapkan Peralatan dan peralatan dan • Taat asas
buku besar yang peralatan dan perlengkapan untuk perlengkapan
dibutuhkan perlengkapan yang pengelolaan buku untuk
untuk dibutuhkan dalam besar pengelolaan
pengelolaan pengelolaan buku buku besar
buku besar besar
disediakan • Mampu menyediakan
peralatan dan
perlengkapan yang
dibutuhkan dalam
pengeleloaan buku
besar
• Harus teliti dan taat
asas
1.2 Buku besar • Dapat menjelaskan • Pengertian buku • Menyediakan • Teliti
yang pengertian dan jenis besar dan jenis buku besar • Taat asas
diperlukan buku besar buku besar yang
disediakan • Mampu menyediakan diperlukan
buku besar yang
diperlukan
• Harus teliti dan taat
asas
1.3 Rekapitulasi • Dapat menjelaskan • Cara melakukan • Menyediakan • Teliti
jurnal proses rekapitulasi proses rekapitulasi • Taat asas
disediakan jurnal rekapitulasi jurnal jurnal
• Mampu
menyediakan
rekapitulasi jurnal

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
• Harus teliti dan taat
asas

ASESMEN
2.Membukukan 2.1 Akun-akun • Dapat menjelaskan • cara • Mengidentifika • Teliti 3 10
jumlah angka dalam buku cara mengidentifikasi si akun dalam • Taat asas
dari jurnal ke besar yang mengidentifikasi akun-akun dalam buku besar
buku besar diperlukan akun-akun dalam buku besar yang
diidentifikasi buku besar yang diperlukan
diperlukan
• Mampu
mengidentifikasi
akun dalam buku
besar
• Harus teliti dan taat
asas
2.2 Jumlah yang • Dapat menjelaskan • Cara melakukan • Membukukan • Teliti
ada dalam cara membukukan membukukan jumlah dalam • Taat asas
rekapitulasi jumlah rekapitulasi jumlah rekapitulasi
jurnal jurnal rekapitulasi jurnal jurnal
dibukukan • Mampu
membukukan
jumlah dalam
rekapitulasi jurnal
• Harus teliti dan taat
asas
asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
3.Menyusun 3.1 Daftar saldo • Dapat menjelaskan • cara penyajikan • Menyajikan • Teliti 4 12
daftar saldo akun dalam format penyajian daftar saldo akun daftar saldo • Taat asas
akun dalam buku besar daftar saldo akun dalam buku besar akun dalam
buku besar disajikan dalam buku besar buku besar
sesuai dengan • Mampu menyajikan menggunkan
format yang daftar saldo akun format yang
telah dalam buku besar ditetapkan
ditetapkan menggunakan
format yang
ditetapkan
• Harus teliti dan taat
asas
3.2 Saldo akun • Dapat menjelaskan • Pengertian • Memastikan • Teliti
dalam buku prosedur Prosedur kebenaran • Taat asas
besar pemeriksaan saldo pemeriksaan saldo akun
dipastikan akun dalam buku saldo akun dalam buku besar
kebenarannya besar buku besar
• Mampu memastikan
kebenaran saldo
akun dalam buku
besar
• Harus teliti dan taat
asas
asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

 1.5 Unit Kompetensi :Menyusun Laporan Keuangan
Kode Unit : M.692000.013.02
Perkiraan Waktu : 52 Jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1.Mencatat 1.1 Dokumen • Dapat menyebutkan dokumen • Cara mencatat • Menyediakan • Teliti 1 2
jurnal sumber sumber penyesuaian Dokumen dokumen • Taat
penyesuaian penyesuaian • Mampu menyediakan dokumen sumber untuk sumber asas
disediakan sumber penyesuaian penyesuaian penyesuaian
• Harus teliti dan taat asas
1.2 Akun-akun • Dapat menyebutkan akun-akun • Cara • Mengidentifika • Teliti
yang yang memerlukan penyesuaian menetapkan si akun-akun • Taat
memerlukan • Mampu mengidentifikasi akun-akun akun-akun yang asas
penyesuaian yang memerlukan penyesuaian yang perlu memerlukan
didentifikasi • Teliti dan taat asas disesuaikan penyesuaian
1.3 Jurnal • Dapat menjelaskan teknik • Cara • Mencatat • Teliti
penyesuaian pencatatan jurnal penyesuaian pencatatan jurnal • Taat
yang • Mampu mencatat jurnal jurnal penyesuaian asas
diperlukan penyesuaian yang diperlukan penyesuaian
dicatat • Harus teliti dan taat asas
asesmen
2.Menyajikan 2.1 disiapkan • Dapat menjelaskan definisi neraca • Pengertian • Menyiapkan • Teliti 4 8
laporan Neraca lajur lajur neraca lajur neraca lajur • Taat
sesuai • Dapat menjelaskan bentuk neraca • Cara asas
ketentuan lajur menyiapkan
SOP • Mampu menyiapkan neraca lajur Bentuk
• Harus teliti dan taat asas neraca lajur
2.2 Laporan laba • Dapat menjelaskan definisi laporan • Pengertian • Menyajikan • Teliti
rugi laba rugi laporan laba laporan laba • Taat
disajikan • Dapat menjelaskan komponen rugi rugi asas
sesuai laporan laba rugi • Cara memilih
ketentuan • Dapat menjelaskan standar Komponen
SOP/SAK/SA penyajian laporan laba rugi laporan laba
K ETAP • Mampu menyajikan laporan laba rugi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
rugi • Pengertian
• Harus teliti, sesuai asas Standar
penyajian
laporan laba
rugi
2.3 Laporan • Dapat menjelaskan definisi neraca/ • Pengertian • Menyajikan • Teliti
neraca/lapor laporan posisi keuangan neraca/ laporan neraca • Taat
an posisi • Dapat menjelaskan komponen posisi keuangan asas
keuangan neraca • Cara memilih
disajikan • Dapat menjelaskan standar Komponen
sesuai penyajian neraca neraca
ketentuan • Mampu menyajikan neraca • Pengetian
SOP/SAK/SA • Harus teliti dan taat asas standar
K ETAP penyajian
neraca

2.4 Laporan • Dapat menjelaskan definisi laporan • Pengertian • Menyajikan • Teliti

perubahan perubahan ekuitas laporan laporan • Taat
ekuitas • Dapat menjelaskan prosedur perubahan perubahan asas
disajikan penyajian laporan perubahan ekuitas ekuitas
sesuai ekuitas • Cara
ketentuan • Mampu menyajikan laporan melakukan
SOP/SAK/SA perubahan ekuitas rosedur
K ETAP • Harus teliti dan taat asas penyajian
laporan
perubahan
ekuitas
2.5 Laporan • Dapat menjelaskan definisi laporan • Pengertian • Menyajikan • Teliti
arus kas arus kas laporan arus laporan arus • Taat
disajikan • Dapat menjelaskan prosedur kas kas asas
sesuai penyajian laporan arus kas • Cara
ketentuan • Mampu menyajikan laporan arus melakukan
SOP/SAK/SA kas Prosedur

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
K ETAP • Harus teliti dan taat asas penyajian
laporan arus
kas
ASESMEN
3.Mencatat 3.1 Akun yang • Dapat menyebutkan akun-akun • Cara memilih • Mengidentifika • Teliti 2 7
jurnal penutup didebit dan yang di debit dan dikredit Akun yang si akun yang • Taat
dikredit • Mampu mengidentifikasi akun didebit dan didebit dan asas
diidentifikasi yang didebit dan dikredit dikredit dikredit
• Harus teliti dan taat asas
3.2 Jurnal • Dapat menjelaskan prosedur • Pengertian • Mencatat • Teliti
penutup pencatatan jurnal penutup prosedur jurnal • Taat
dicatat • Mampu mencatat jurnal penutup pencattan penutup asas
• Harus teliti dan taat asas jurnal
penutup
4.Memposting 4.1 Jurnal • Dapat menjelaskan prosedur • Pengertian • Memposting • Teliti 2 13
jurnal penyesuaian posting jurnal penyesuaian dan prosedur jurnal • Taat
penyesuaian dan jurnal jurnal penutup posting penyesuaian asas
dan jurnal penutup • Mampu memposting jurnal jurnal dan jurnal
penutup ke diposting penyesuaian dan jurnal penutup penyesuaian penutup
buku besar • Harus teliti dan taat asas dan jurnal
penutup
4.2 Saldo dalam • Dapat menjelaskan prosedur • Pengertian • Menyajikan • Teliti
buku besar penyajian sado buku besar prosedur saldo buku • Taat
setelah setelah tutup buku penyajian besar setelah asas
tutup buku • Mampu menyajikan saldo buku saldo buku tutup buku
disajikan besar setelah tutup buku besar setelah
sesuai • Harus teliti dan taat asas tutup buku
ketentuan
SOP
ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

 1.6 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Paket Program Pengolah Data/ Spreadsheet
Kode Unit : M. 692000.022.02
Perkiraan Waktu : 57 Jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1.Mempersiapkan 1.1 Komputer • Dapat menyebutkan • Cara • Menyediakan • Teliti 3 5
komputer dan yang spesifikasi komputer menyiapkan komputer yang • Tanggung
paket program dibutuhkan yang dibutuhkan dalam Spesifikasi dibutuhkan jawab
pengolah angka untuk mengoperasikan paket komputer yang dalam • Taat asas
mengoperasik program pengolah dibutuhkan mengoperasika
an paket angka dalam n paket
program • Mampu menyediakan mengoperasika pengolah angka
pengolah komputer yang n paket
angka dibutuhkan untuk pengolah
disediakan mengoperasikan paket angka
program pengolah
angka
• Harus teliti, tanggung
jawab, dan taat asas
1.2 Paket • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Teliti
program mengidentifikasi paket mengidentifik paket program • Taat asas
pengolah program pengolah asi paket pengolah angka
angka siap angka siap dioperasikan program siap
dioperasikan • Mampu mengidentifikasi pengolah dioperasikan
paket program angka
pengolah angka siap
dioperasikan
• Harus teliti dan taat
asas
1.3 Sumber data • Dapat menjelaskan • Cara • Menyiapkan • Teliti
yang akan sumber data yang akan menyiapkan sumber data • Taat asas
diolah dengan diolah dengan program sumber data yang akan
program pengolah angka yang akan diolah dengan
pengolah • Mampu menyiapkan diolah program

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
angka sumber data yang akan dengan pengolah angka
disiapkan diolah dengan program program
pengolah angka pengolah
• Harus teliti dan taat angka
asas
ASESMEN
2.Mengentry data 2.1 Karakter sel • Dapat menjelaskan • Pengertian • Mengidentifikasi • Teliti 3 11
diidentifikasi karakter sel Karakter sel karakter sel • Taat asas
• Mampu mengidentifikasi
karakter sel
• Harus teliti dan taat asas
2.2 Karakter data • Dapat menjelaskan • Cara memilih • Mengidentifikasi • Teliti
diidentifikasi karakter data Karakter data karakter data • Taat asas
• Mampu mengidentifikasi
karakter data
• Harus teliti dan taat
asas
2.3 Data dientry • Dapat menjelaskan • Cara • Mengentry data • Teliti
sesuai teknis entry data melakukan sesuai karakter • Taat asas
dengan • Mampu mengentry data teknis entry sel
karakter sel sesuai karakter sel data
• Harus teliti dan taat
asas
2.4 Hasil entry • Dapat menyebutkan • Cara • Menyesuaikan • Teliti
disesuaikan teknis penyesuaian hasil melakukan hasil entry • Taat asas
dengan entry dengan sumber teknis dengan sumber
sumber data data penyesuaian data
• Mampu menyesuaikan hasil entry
hasil entry dengan dengan
sumber data sumber data
• Harus teliti dan taat asas
ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
3.Mengolah data 3.1 Data diolah • Dapat menjelaskan • Cara memilih • Mengolah data • Teliti 3 11
dengan dengan rumus-rumus matematika rumus-rumus dengan rumus • Taat asas
menggunakan rumus yang digunakan untuk matematika matematika
fungsi-fungsi matematika mengolah data yang
program • Mampu mengolah data digunakan
pengolah angka dengan rumus matematika untuk
• Harus teliti dan taat mengolah
data
3.2 Data diolah • Dapat menjelaskan • Cara memilih • Mengolah data • Teliti
dengan rumus-rumus statistik rumus-rumus dengan rumus • Taat asas
rumus untuk mengolah data statistik yang statistik
statistik • Mampu mengolah data digunakan
dengan rumus statistik untuk
• Harus teliti dan taat asas mengolah
data
3.3 Data diolah • Dapat menjelaskan • Cara memilih • Mengolah data • Teliti
dengan rumus semi absolut, rumus semi dengan • Taat asas
menggunaka absolut dan fungsi logika absolut, menggunakan
n rumus semi dalam mengolah data absolut dan rumus semi
absolut, • Mampu mengolah data fungsi logika absolut,
absolut, dan dengan menggunakan dalam absolut, dan
fungsi logika rumus semi absolut, mengolah data fungsi logika
absolut, dan fungsi logika
• Harus teliti dan taat
3.4 Data diolah • Dapat menjelaskan • Cara • Mengolah data • Teliti
dengan pengolahan data pengolahan menggunakan • Taat asas
menggunaka menggunakan fungsi data rumus finansial
n fungsi funansial menggunaka
finansial • Mampu mengolah data n fungsi
dengan menggunakan funansial
fungsi finansial
• Harus teliti dan taat asas
3.5 Data diolah • Dapat menjelaskan fungsi • Pengertian • Mengolah data • Teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
dengan date-time dalam fungsi date- dengan • Taat asas
menggunaka mengolah data time dalam menggunakan
n fungsi date- • Mampu mengolah data mengolah data fungsi date-
time dengan menggunakan time
fungsi date-time
• Harus teliti dan taat asas
dalam mengolah data
dengan menggunakan
fungsi date-time
3.6 Data diolah • Dapat menjelaskan • Cara • Mengolah data • Teliti
dengan pengolahan data pengolahan dengan • Taat asas
menggunaka menggunakan fungsi data menggunkan
n fungsi grafik menggunakan fungsi grafik
grafik • Mampu mengolah data fungsi grafik
menggunakan fungsi •
grafik
• Harus teliti dan taat asas
dalam mengolah data
menggunakan fungsi
grafik
ASESMEN
4.Membuat 4.1 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti 4 17
laporan dibuat dalam teknis pembuatan pembuatan laporan dalam • Taat asas
bentuk table laporan dalam bentuk laporan bentuk table
table dalam
• Mampu membuat bentuk table
laporan dalam bentuk
table
• Harus teliti dan taat
asas
4.2 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
dibuat dalam teknis pembuatan membuat laporan dalam • Taat asas
bentuk grafik laporan dalam bentuk laporan bentuk grafik

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
grafik dalam
• Mampu membuat bentuk grafik
laporan dalam bentuk
grafik
• Harus teliti dan taat
asas
ASESMEN

1.7 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi

Kode Unit : M.692000.023.02
Perkiraan Waktu : 77 Jampel @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
1.Menyiapkan 1.1 Peralatan dan • Dapat menyebutkan • Cara • Menyiapkan • Teliti 3 8
data awal perlengkapan peralatan dan menyiapkan peralatan dan • Taat asas
perusahaan yang pelengkapan yang peralatan dan perlengkapan
dibutuhkan dibutuhkan perlengkapan yang
disiapkan • Mampu menyiapkan yang dibutuhkan dibutuhkan
peralatan dan
perlengkapan yang
dibutuhkan
• Harus teliti dan taat
asas
1.2 Data • Dapat menyebutkan • Cara • Membuat data • Teliti
perusahaan prosedur membuat melakukan perusahaan • Tanggung
dibuat data perusahaan prosedur jawab
• Mampu membuat membuat data • Taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
data perusahaan perusahaan
• Harus teliti,
tanggung jawab, dan
taat asas
ASESMEN
2.Menyusun data 2.1 Daftar akun • Dapat menyebutkan • Cara membuat • Menyusun • Teliti 3 10
setup awal dan disusun dan daftar akun dan daftar akun daftar akun • Taat asas
saldo awal saldo awal saldo awal akun dan saldo awal • Mengentry
akun dientry • Mampu menyusun akun saldo awal akun
daftar akun
• Mampu mengentry
saldo awal akun
• Teliti, taat asas
2.2 Kode pajak • Dapat menjelaskan • Cara membuat • Menyiapkan • Teliti
disiapkan kode pajak kode pajak kode pajak • Taat asas
• Mampu menyiapkan
kode pajak
• Harus teliti dan taat
asas
2.3 Kartu piutang • Dapat menjelaskan • Cara membuat • Membuat kartu • Teliti
dan Kartu piutang dan Kartu piutang piutang dan • Taat asas
pelanggan pelanggan dan saldo dan pelanggan pelanggan
dibuat dan awal dan saldo awal • Mengentry
saldo awal • Mampu membuat saldo awal
piutang kartu piutang dan piutang
dientry pelanggan
• Mampu mengentry
saldo awal piutang
• Harus teliti dan taat
asas
2.4 Kartu utang • Dapat menjelaskan • Pengertian • Membuat kartu • Teliti
dan pemasok pengertian kartu pengertian utang • Taat asas
dibuat dan utang dan mengisi kartu utang dan • Mengentry

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
saldo awal saldo awal utang mengisi saldo kartu utang dan
utang dientry • Mampu membuat awal utang pemasok
kartu utang
• Mampu mengentry
saldo awal utang
• Harus teliti dan taat
asas
2.5 Kartu • Dapat menjelaskan • Cara membuat • Membuat kartu • Teliti
persediaan kartu persediaan dan kartu persediaan • Taat asas
dibuat dan mengisi saldo awal persediaan • Mengentry
saldo awal • Mampu membuat dan mengisi kartu
persediaan kartu persediaan saldo awal persediaan
dientry • Mampu mengentry
saldo awal
persediaan
• Harus teliti dan taat
asas
ASESMEN
3.melakukan 3.1 Transaksi • Dapat menjelaskan • cara • prosedur • Teliti 4 12
entry transaksi yang akan prosedur menganalisa analaisis • Taat asas
dientry menganalisa transaksi transaksi
dianalisis transaksi
• Dapat menjelaskan
prosedur analaisis
transaksi
• Mampu menganalisis
transaksi yang
dientry
• Teliti dan taat asas
3.2 Transaksi • Dapat menjelaskan • Cara • Mengentry • Teliti
dientry prosedur entry melakukan transaksi dalam • Taat asas
dengan transaksi dengan prosedur entry aplikasi
menggunaka menu dalam aplikasi transaksi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
n menu yang • Mampu mengentry dalam aplikasi
tepat transaksi
menggunakan menu
yang tepat pada
aplikasi
• Teliti dan taat asas
3.3 Penyesuaian • Dapat menjelaskan • Prosedur entry • Mengentry • Teliti
dientry prosedur entry jurnal penyesuaian penyesuaian ke • Taat asas
dengan tepat ke dalam aplikasi ke dalam dalam sistem
• Mampu mengentry sistem
penyesuaian ke
dalam aplikasi
• Harus teliti dan taat
asas
3.4 Proses tutup • Dapat menjelaskan • Cara • Melakukan • Teliti
buku prosedur tutup buku melakukan proses tutup • Taat asas
dilakukan • Mampu melakukan prosedur tutup buku
secara tepat proses tutup buku buku
• Harus teliti dan taat
asas
ASESMEN
4.mencetak 4.1 Laporan laba • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti 4 15
laporan rugi dibuat prosedur pembuatan melakukan laporan laba • Taat asas
keuangan dan sesuai laporan laba rugi prosedur rugi
laporan lainnya dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan laporan laba rugi laporan laba
SOP • Harus teliti dan taat rugi
asas
4.2 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
neraca dibuat prosedur pembuatan melakukan laporan neraca • Taat asas
sesuai neraca prosedur
dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan laporan neraca laporan neraca

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
SOP • Harus teliti dan taat
asas
4.3 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
ekuitas dibuat prosedur pembuatan melakukan laporan ekuitas • Taat asas
sesuai laporan ekuitas prosedur
dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan laporan ekuitas laporan
SOP • Harus teliti dan taat ekuitas
asas
4.4 Laporan arus • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
kas dibuat prosedur pembuatan melakukan laporan arus • Taat asas
sesuai laporan arus kas Prosedur kas
dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan laporan arus kas laporan arus
SOP • Harus teliti dan taat kas
asas
4.5 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
piutang prosedur pembuatan melakukan laporan piutang • Taat asas
dibuat sesuai laporan piutang prosedur
dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan laporan piutang laporan
SOP • Harus teliti dan taat piutang
asas
4.6 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
utang dibuat prosedur pembuatan melakukan laporan utang • Taat asas
sesuai laporan utang prosedur
dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan laporan utang laporan utang
SOP • Harus teliti dan taat
4.7 Laporan • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat • Teliti
persediaan prosedur pembuatan melakukan laporan • Taat asas
dibuat sesuai laporan persediaan prosedur persediaan
dengan • Mampu membuat pembuatan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32

 PERKIRAAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengetahuan Keterampilan
ketentuan laporan persediaan laporan
SOP • Harus teliti dan taat persediaan
asas
ASESMEN
5.membuat 5.1 Backup file • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat back • Teliti 3 15
backup file data dibuat prosedur pembuatan melakukan up file data • Taat asas
sesuai back up file data prosedur
dengan • Mampu membuat pembuatan
ketentuan bacup file data back up file
SOP • Harus teliti dan taat data
asas
5.2 Backup file • Dapat menjelaskan • Cara • Menyimpan • Teliti
data disimpan prosedur menyiapkan backup file data • Taat asas
dalam media penyimpanan Prosedur dalam media
penyimpanan backup file data penyimpanan penyimpanan
data • Dapat menyebutkan backup file data
media penyimpanan data dalam
• Mampu menyimpan media
backup file data penyimpanan
dalam mediua
penyimpanan
• Harus teliti dan taat
asas
ASESMEN

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Praktik Profesional Dalam Bekerja
Kode Unit : M.692000.001.02
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mengidentifikasi luas sektor dan tanggung jawab
industri
2. Menerapkan pedoman, prosedur, dan aturan
3. Mengelola informasi
4. Merencanakan penyelesaian pekerjaan dengan
mempertimbangkan keterbatasan waktu dan sumber
daya
5. Merancang dan mengelola kompetensi personal
• Memperoleh kesempatan pengembangan profesional yang menggambarkan kebutuhan dan sasaran
2.2 Unit Kompetensi : Menerapkan prakteik kesehatan dan keselamatan ditempat Kerja
Kode Unit : M.692000.002.02
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mengikuti prosedur kerja untuk mengidentifkasi
bahaya dan pengendalian resiko
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
• Memperoleh data tentang Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi
• Memperoleh data Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi
akuntansi
• Mendapatkan Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dikumpulkan
dan dianalisa
• Mendapatkan Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam
kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja ditentukan
• Memperoleh Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan
sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika
• Memperoleh Dokumen, laporan, data, dan kalkulasi dianalisis dan diorganisir sesuai kebutuhan
konsumen dan/atau organisasi
• Memperoleh Informasi disajikan dalam format yang sesuai dengan kebutuhan pengguna informasi
• MemperolehTugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan ditentukan
• Memperoleh Pekerjaan direncanakan secara mandiri maupun secara tim untuk periode tertentu
dengan mempertimbangkan sumber daya,waktu dan skala prioritas
• Mengetahui Perubahan teknologi dan organisasi kerja dapat diadaptasi
• Mengelola kebutuhan pengembangan kompetensi dan sasaran pengembangan diidentifikasi dan
dikaji ulang secara periodik
• Merancang kebutuhan kompetensi, otorisasi, dan lisensi diidentifikasi
diselesaikan dalam jangka waktu tertentu
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
• Memeriksa bahaya ditempat kerja dikenali dan dilaporkan kepada yang berwenang sesuai dengan
prosedur tempat kerja Melaporkan bahaya di tempat kerja
• Melakukani prosedur tempat kerja dan instruksi kerja untuk mengendalikan resiko diikuti secara
34

2. Berkontribusi untuk berpartisipasi dalam
pengaturan manajemen kesehatan dan
keselamatan kerja
3. Menerapkan praktik-praktik keselamatan kerja
2.3 Unit Kompetensi : Memproses Entri Jurnal
Kode Unit : M.692000.007.02
ELEMEN KOMPETENSI
1. Memeriksa dokumen sumber dan dokumen pendukung
2. Mencatat dokumen sumber ke dalam jurnal
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
akurat
• Melakukan prosedur tempat kerja yang berkaitan dengan kecelakaan, api, dan darurat diikuti dimana
diperlukan dalam lingkup penyebab dan kompetensi karyawan
• Melakukan Seluruh area kerja dijaga tetap bersih dan bebas dari gangguan
• Mengenali seluruh pintu darurat dikenali dan bebas setiap waktu
• Menginformasikan Isu-isu kesehatan dan keselamatan kerja diinformasikan kepada aparat yang
berwenang sesuai dengan prosedur tempat kerja yang relevan
• Melakukan Kontribusi kepada manajemen kesehatan dan keselamatan kerja di tempat kerja dibuat
sesuai dengan kebijakan dan prosedur organisasi dan dalam lingkup tanggung jawab dan kompetensi
karyawan
• Memeriksa Dokumen kesehatan dan keselamatan kerja yang relevan diidentifikasi, secara periodik
diperiksa, dan rekomendasinya ditindaklanjuti
• Melakukan klarifikasi kewajiban, prosedur dan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan kerja
ditinjau kembali bila diperlukan
• Melakukan Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja diterapkan setiap waktu dalam pekerjaan
sehari-hari
• Mengenali peringatan bahaya dan tanda-tanda keselamatan dikenali dan diobservasi
• Melakukan teknik-teknik penanganan keselamatan secara manual dan tehnik keselamatan operasi
peralatan diterapkan setiap waktu
• Melakukan Prosedur pertolongan pertama secara darurat diikuti
• Melaporkan Situasi yang secara potensial berbahaya diidentifikasi, meliputi kegagalan dan peralatan
berbahaya, secara langsung dilaporkan
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
• Menyiapkan dokumen sumber dan pendukung diperiksa
• Melakukan Otorisasi oleh pihak yang berwenang dalam dokumen sumber diperiksa
• Mencatat Jurnal diotorisasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur perusahaan
• Menyusun Dokumen sumber dicatat ke dalam jurnal secara akurat dan sesuai dengan standar yang
diterapkan perusahaan
• Melakukan transaksi secara tepat dialokasikan ke dalam sistem dan akun
35
 • Menyusun dokumen sumber dan pendukung disimpan secara tepat waktu dan sesuai dengan
3. Mengarsipkan dokumen sumber dan pendukung
prosedur dan kebijakan perusahaan
• Menyusun data arsip dokumen diakses dan ditelusuri sesuai kebijakan perusahaan

2.4 Unit Kompetensi : Memproses Entri Buku Besar

Kode Unit : M.692000.008.02
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar • Menyiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar disediakan
• Menyiapkan Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar disediakan
• Menyiapkan rekapitulasi jurnal disediakan
2. Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar • Menyiapkan Akun-akun dalam buku besar yang diperlukan diidentifikasi
• Membukan Jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal dibukukan
3. Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar • Menyiapkan daftar saldo akun dalam buku besar disajikan sesuai dengan format yang telah
ditetapkan
• Menghitung Saldo akun dalam buku besar dipastikan kebenarannya

2.5 Unit Kompetensi : Menyusun Laporan Keuangan

Kode Unit : M.692000.013.02
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Mencatat jurnal penyesuaian • Menyiapkan dokumen sumber penyesuaian
• menganalisa akun-akun yang memerlukan penyesuaian
• Mencatat jurnal penyesuaian yang diperlukan
2. Menyajikan laporan • menyiapkan Neraca lajur sesuai ketentuan SOP
• Menyusun laporan laba rugi disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
• Menyusun Laporan neraca/laporan posisi keuangan disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
• Menyusun Laporan perubahan ekuitas disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
• Menyusun Laporan arus kas disajikan sesuai ketentuan SOP/SAK/SAK ETAP
3. Mencatat jurnal penutup • Melakukan data Akun yang didebit dan dikredit diidentifikasi
• Menyusun Jurnal penutup dicatat
4. Memposting jurnal penyesuaian dan jurnal penutup ke • Melakukan Jurnal penyesuaian dan jurnal penutup diposting
buku besar • Menyusun Saldo dalam buku besar setelah tutup buku disajikan sesuai ketentuan SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36

 2.6 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Paket Program Pengolah Data/Spreadsheet
Kode Unit : M.692000.022.02
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Mempersiapkan komputer dan paket program • Menyiapkan Komputer yang dibutuhkan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka
pengolah angka disediakan
• Menyiapkan paket program pengolah angka siap dioperasikan
• Menyiapkan sumber data yang akan diolah dengan program pengolah angka disiapkan
2. Mengentry data • Menentukan karakter sel diidentifikasi
• Menentukan karakter data diidentifikasi
• Melakukan data dientry sesuai dengan karakter sel
• Menentukan Hasil entry disesuaikan dengan sumber data
3. Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi • Menyusun data diolah dengan rumus matematika
program pengolah angka • Menyusun data diolah dengan rumus statistik
• Menyusun data diolah dengan menggunakan rumus semi absolut, absolut, dan fungsi logika
• Menyusun data diolah dengan menggunakan fungsi finansial
• Menyusun data diolah dengan menggunakan fungsi date-time
• Menyusun data diolah dengan menggunakan fungsi grafik
4. Membuat laporan • MenyajikanLaporan dibuat dalam bentuk table Membuat laporan dalam bentuk grafik
• Menyajikan Laporan dibuat dalam bentuk grafik

2.7 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Komputer AKuntansi

Kode Unit : M.692000.023.02
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
1. Menyiapkan data awal perusahaan • Menyiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
• Membuat fale baru Data perusahaan
• Membuat daftar akun disusun dan saldo awal akun dientry
2. Menyusun data setup awal dan saldo awal • Membuat daftar akun disusun dan saldo awal akun dientry
• Membuat Kode pajak
• Membuat Kartu piutang dan pelanggan dibuat dan saldo awal piutang
• Membuat Kartu utang dan pemasok dibuat dan saldo awal utang
• Membuat Kartu persediaan dan saldo awal persediaan dientry
3. Melakukan entry transaksi • Melakukan transaksi yang akan dientry dianalisis
• Melakukan transaksi dientry dengan menggunakan menu yang tepat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37


4. Mencetak laporan keuangan dan laporan lainnya
5. Membuat backup file
III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI
3.1 Motivasi Kerja
MATERI PELATIHAN
- Nyalakan api semangat dalam diri anda
- Profesionalisme di tempat kerja
- Bekerja sama dalam tim untuk mencapai target
- Mindset untuk orientasi target yang luar biasa
- Penetapan tujuan yang fokus pada target
- Kecerdasan eksekusi untuk mencapai target
- Mengelola waktu dan bekerja dengan prioritas
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
• Membuat penyesuaian dientry dengan tepat
• Melakukan proses tutup buku dilakukan secara tepat
• Membuat laporan laba rugi dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Membuat laporan neraca dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Membuat aporan ekuitas dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Membuat laporan arus kas dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Membuat laporan piutang dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Membuat laporan utang dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Membuat laporan persediaan dibuat sesuai dengan ketentuan SOP
• Melakukan backup file data sesuai dengan ketentuan SOP
• Melakukan backup file data disimpan dalam media penyimpanan data
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
(Jampel)
Pengetahuan Ketrampilan
2
2
2
38
 - Sinergi dan kolaborasi untuk mencapai goal dan target

3.2 Sikap Etika

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

MATERI PELATIHAN (Jampel)
Pengetahuan Ketrampilan
1
- Motivasi moral meningkatkan kepatuhan pada etika
1
- Manajemen hati nurani menghasilkan moral yang unggul
1
- Etika dan moral dalam hubungan kerja
1
- Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat

3.3 Tata Graha (5S)

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

MATERI PELATIHAN (Jampel)
Pengetahuan Ketrampilan
- Pengantar program 5S dan
1
- Prinsip dasar serta strategi dan teknik Implementasi 5S

- Promosi dan Sosialiasi 5S

1
- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S
2
- Simulasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39

 3.4 Wawasan Industri
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI PELATIHAN (Jampel)
Pengetahuan Ketrampilan
2
- Budaya perusahaan dampaknya terhadap organisasi dan sumber daya manusia
1
2
- Nilai-nilai dan kepercayaan organisasi
2
- Mengelola budaya perusahaan
1
2
- Etika dan budaya dalam perusahaan
2
- Etos kerja dalam budaya perusahaan
1
2
- Politik organisasi dalam budaya organisasi
2
- Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial untuk memperkuat budaya organisasi
1
2
- Integritas dan loyalitas untuk merawat budaya organisasi

3.5 Kewirausahaan

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

(Jampel)
Pengetahuan Ketrampilan
2
- Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40

 1
- Membangun Karakter Pengusaha Sukses
1
- Implementasi Karakter Kewirausahaan dalam Motivasi Diri
2
- Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41

 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Nama Pelatihan : Teknisi Akuntansi Yunior

2. Kode Program Pelatihan : M.6920000.01.14
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR DAFTAR BAHAN KET
PERALATAN
I UNIT KOMPETENSI
1 Menerapkan prinsip M.692000.001.02 • Laptop Modul 1 set/peserta
praktik profesional • Proyektor Spidol white board 1
• White board buah
dalam bekerja • Laser pointer Buku tulis/peserta
Bolpoin/peserta
Tip ex/peserta
Perfurator /peserta
Remover/peserta
Stapler/peserta
Paper clip 1 dus

2 Menerapkan praktik- M.692000.002.02 • Kotak P3K Obat2an P3K

praktik kesehatan Modul 1 set/peserta
Spidol white board 1
dan keselamatan di buah
tempat kerja
3 Memproses entry M.692000.007.02 • Kalkulator Modul 1 set/perserta
jurnal • Laptop Kertas bergaris
• Lcd proyektor Buku folio
• White board Spidol white board 2
• Komputer buah
• Laser pointer Penggaris
Bolpoin
Paper clip 1 dus
Map sneilhecter 16
buah
4 Memproses buku M.692000.008.02 • Kalkulator Modul 1 set/peserta
besar • Laptop Kertas bergaris
• Lcd proyektor Buku folio
• White board Spidol white board 2
• Laser pointer buah
Penggaris
Bolpoin
Paper clip 1 dus
Map sneilhecter 16
buah
5 Menyusun laporan M.692000.013.02 • Kalkulator Modul 1 set/peserta
keuangan • Laptop Kertas bergaris
• Lcd proyektor Buku folio
• White board Kertas HVS A4 2 rim
• Laser pointer Tinta printer
Catridge printer 1
buah
Spidol white board 2
buah
Paper clip 1 dus

7 Mengoperasikan M.692000.022.02 • Komputer/pes Modul 1set/peserta

paket program erta Kertas HVS A4 2 rim
• Printer Catridge printer 1
pengolah • Laptop buah
angka/spreadsheet • Lcd proyektor Flashdisk/peserta
• White board Batterry Backup/UPS
• Laser pointer 16 buah
Optical mouse/
peserta
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR DAFTAR BAHAN KET
PERALATAN
Spidol white board 3
buah

8 Mengoperasikan M.692000.023.02 • komputer/pes modul 1set/peserta

aplikasi komputer erta Kertas HVS A4 1 rim
• printer Kertas HVS F4 1 rim
akuntansi • laptop Catridge printer 1
• Lcd proyektor buah
• White board Tinta
• Laser pointer Flashdisk/peserta
Battery backup/UPS
16 buah
Spidol white board 3
buah
9 Motivasi kerja • Lcd proyektor modul 1set/peserta
• Laser pointer Kertas HVS A4 1 rim
Kertas HVS F4
Spidol white board
10 Sikap etika • Lcd proyektor modul 1set/peserta
• Laser pointer ATK
Spidol white board
11 Tata graham(5S) • Lcd proyektor modul 1set/peserta
• White board ATK
• Laser pointer Spidol white board

12 Kewirausahaan • Lcd proyektor modul 1set/peserta

• White board ATK
• Laser pointer Spidol white board

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43

 RANCANGAN PELATHAN DI TEMPAT KERJA

Nama Pelatihan : ..........................................................

Nama Peserta Pelatihan : ..........................................................
Nama Lembaga/Perusahaan : ..........................................................
Kegiatan di Tempat Kerja : ..........................................................

HARI/TA AREA UNIT/ ELEMEN

NO KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
NGGAL KERJA KOMPETENSI
1.

2.

3.

................................., ................................
Pimpinan ....................

..................................................

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44

 EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Akuntansi Yunior 240 JP

Nilai
Penilaian
NO UNSUR YANG DINILAI A B C D
(Assessment)
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)
1. MASUKAN:
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assesor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
(0-100)
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan

2. PROSES :
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang Ditempuh
2.3 Metode Pelatihan (0-100)
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja

3. KELUARAN :
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
(0-100)
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan

........................., tgl..............................

Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan

(menerima hasil evaluasi)

........................................ ............................................

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45