RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Akidah Akhlak

Kelas / semester : VII/ Ganjil
Materi pokok : Sifat Sifat Allah
Alokasi waktu : 1 Jam pelajaran @40 menit

A. Kompetensi Inti

KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab,

peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret

(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar Dan indikator Pencapaian Kompetensi/ IPK

Kompetensi Dasar
1.2. Meyakini sifat-sifat Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma‟ani, dan
ma‟nawiyah, sifat-sifat mustahilserta sifat jaiz Allah.

2.2. Menampilkan perilaku mengimani sifat-sifat Allah.

3.2. Mengidentifikasi sifat-sifat Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma‟ani,

dan ma‟nawiyah besertabukti/dalil naqli dan aqlinya, sifat-sifat
mustahil, serta sifat jaiz Allah.
 Indikator

1. Menjelaskan pengertian sifat wajib, sifat mustahil, dan sifat jaiz Allah.

2. Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib dan mustahil Allah yang

nafsiyah, salbiyah, ma’ani, dan ma’nawiyah.

3. Menyebutkan sifat wajib Allah, sifat mustahil Allah, dan sifat jaiz
Allah.

4. Menunjukkan dalil naqli dan aqli dari sifat-sifat wajib, mustahil, dan
jaiz Allah.

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah peserta didik mengamati, menanya, mengeksplorasi, menalar,dan

merefleksi tentang sifat-sifat Allah diharapkan mampu:

1. Meyakini sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma‟ani, dan

ma‟nawiyah, sifat- sifat mustahil, serta sifat jaiz Allah.

2. Menampilkan perilaku orang yang mengimani sifat-sifat Allah.

3. Mengidentifikasi sifat-sifat Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma‟ani, dan

ma‟nawiyah.

4. Mengidentifikasi bukti/dalil naqli dan aqlinya, sifat-sifat mustahil, serta

sifat jaiz Allah

D. Langkah –langkah pembelajaran

a. Kegiatan pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai bentuk
pembiasaan sikap disiplin
2. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi sebelumnya, mengajukan
pertanyaan dan menghubungkan dengan materi yang akan dipelajari
3. Menyampaikan motivasi tentang manfaat yang didapat dengan
 mempelajari materi sifat-sifat allah
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi serta metoda
belajar.
b. Kegiatan Inti
1. Kegiatan literasi : peserta didik diberi motivasi untuk melihat,
mengamati, membaca, dan menulis kembali, peserta didik dibagikan
buku siswa
2. Critical thinking : peserta didik diberi kesempatan mengdentifikasi hal-
hal yang belum dipahami dimulai dengan pertanyaan yang berkaitan
dengan materi sifat sifat allah
3. Collaboration : peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk
mengumpulkan informasi, mendiskusikan, mempresentasikan dan
bertukar informasi tentang pengertian dan dalil-dalil
4. Communication : peserta didik mempresentasekan hasil kerja
kelompok dan ditanggapi oleh kelompok lain
5. Creativity : guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang materi
yang dipelajari, dan peserta didik diberi kesempatan untuk
menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
c. Kegiatan penutup
1. Guru dan peserta didik membuat refleksi tentang materi yang telah
dipelajari
2. Guru melakukan penguatan materi yang telah diajarkan, merencanakan
tindak lanjut dan menyampaikan inti kegiatan untuk pembeajaran
berikutnya
3. Guru bersama peserta didik menutup pembelajaran dengan salam

E. Penilaian
1. Tes uraian tertulis atau pilihan berganda, melakukan tes untuk
mengetahui pemahaman siswa tentang sifat sifat allah
2. Penugasan membuat ringkasan atau resume tentang materi sifat sifat
allah