Senhores, este pequeno manual tem o intuito de

estreitar nossa relação no sentido educacional. Para isso,

estamos mandando algumas dicas de tarefa, para que
possamos deixar que nossas crianças tenham cada vez mais
autonomia e dominem seus conhecimentos, ou seja, saibam
usá-los de maneira clara sempre quando for preciso. É
necessário que as ajudemos a ser independentes nos seus
afazeres. Se na escola o aluno precisa desenvolver as
atividades que lhe cabem sozinho, para que assim o
professor possa mediar suas dificuldades aprimorando seu
saber, ou ainda estimular seu maior desempenho corrigindo
possíveis erros que o levem a novos acertos, é em casa que
nós, como seus pais, podemos e devemos ajudá-los a
conectar- se com suas próprias habilidades, estimulando seu
cérebro a estar sempre atento a tudo que está a sua volta e o
que pode se considerar relevante ou não para seu
crescimento intelectual, pessoal, etc.
Cada vez mais cedo, alunos têm uma missão fora da
instituição: a lição de casa. A tarefa, no entanto, não deve
ser encarada como um bicho de sete cabeças dentro do
processo educativo. Pais e filhos devem criar um ambiente
propício para a execução da lição de casa e transformar a
ação num processo agradável, sem traumas ou pressão. O
envolvimento da família nas atividades enviadas pela escola
é fundamental. “Toda ação educativa só vai ter efeito se
todos os responsáveis pelas crianças e adolescentes se
envolverem. E isso diz respeito à própria escola e à família”.
Acreditamos que mais do que um hábito, a lição de casa
deve ser a construção da responsabilidade do próprio
estudante. “A família nunca deve fazer pelo aluno e também
não deve orientar se não souber o conteúdo”.

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 Os pais devem ajudar o aluno a formalizar uma rotina
para os estudos dentro de casa. “Eles devem contribuir para
que o estudante desenvolva esse compromisso, essa
responsabilidade”. E se nenhum parente ou responsável
sente-se apto para auxiliar, o melhor é procurar ajuda
externa, como aulas de reforço fora ou mesmo dentro da
escola.

Juntos conseguimos descobrir algumas formas de

facilitar isso em casa:

A cada tarefa que o pai ou a mãe realiza para seus

filhos, eles conseguem apreender no máximo 10% do que
está sendo desenvolvido, enquanto que a cada tarefa que o
filho executa sozinho, mesmo que contenha erros, ele
apreende no mínimo 30% do conteúdo ou informação
trabalhada nesse momento. O que é interessante estarmos
fazendo então.
Estarmos sempre ao lado deles, pois é nessas horas que
vamos discutir o que pensamos e o que nossos filhos
pensam.
Nunca dizer que o que pensam é totalmente errado ou
certo, pois existem várias formas de ver o mundo, e todas
devem ser respeitadas.
Sempre inserir valores em tudo que nossos filhos
fazem, assim também com as tarefas, por exemplo: Se o
filho diz: “Que saco fazer tarefas, odeio estudar”, devemos
nos sentar com ele e discutir sobre isso, cada família do seu
jeito.

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 É difícil para nós, pais atuais, ajudarmos essas crianças
que, como dizem alguns, são da geração computador,
celular, televisão de plasma e dominam as inovações
tecnológicas muito mais do que nós. Pois usemos essa
tecnologia a nosso favor. Se estiverem na televisão, não
devemos ir para outra, mas sim compartilharmos a mesma
programação. Exemplo: Agora eu fico com você filho,
depois você fica comigo. Assim assistirá ao que quer e
também ao que precisa, ou é relevante, como um
documentário ou um musical.
Fazer a tarefa junto significa discutir, formar, elaborar
possibilidades juntos, mas sempre respeitando que a palavra
final seja da criança.
A criança acima de tudo tem que ter uma rotina positiva
de estudo e tarefas, por exemplo: O MESMO HORÁRIO E
LOCAL SEMPRE. Também tem que ser um local claro,
ventilado, harmonioso, para que a criança se sinta bem e
tenha prazer de estar ali. Imagine a diferença de você
trabalhar numa sala 2x2 com uma pequena janela, sem
muita ventilação e amontoado de papéis ou numa sala ampla
com uma grande janela de frente para um parque com
grande iluminação natural e os papéis todos organizados em
espaços apropriados. Bem diferente, não. Nossas crianças
também precisam de situações agradáveis para que sua
mente produza sempre mais e melhor.

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1 - Converse com o seu filho

Pergunte o que ele aprendeu no

colégio e mostre-se bastante interessado.
A participação da família contribui
bastante para o aprendizado da criança.
Quando os pais participam da vida escolar
dos filhos, as notas aumentam em torno de
20%.

■ Proponha que ele lhe ensine algo que

aprendeu na escola.
Esta é uma boa maneira para ele fixar o
conteúdo.

■ Pergunte se ele tem dificuldades em

alguma matéria.

2 – Cobre as obrigações de seu filho

Garanta que ele vá à escola na
hora certa.

■ Faça perguntas para descobrir

se ele presta atenção nas aulas;
■ Ensine-o a respeitar os professores,
os funcionários e os colegas;
■ Confira se ele faz a lição de casa
Diariamente;
■ Não deixe seu filho faltar às aulas
sem necessidade.

Diversos estudos mostram que faltas dificultam muito a

aprendizagem de crianças e adolescentes.
Quanto mais aulas um aluno perder, maiores serão as chances
de ele tirar notas ruins e repetir de ano.

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3 – INCENTIVE SEU FILHO A LER
■ Leia sempre. É bom para você
e excelente para seu filho, que
seguirá o seu exemplo
naturalmente .
■ Dê livros e revistas de presente
para seu filho.
■ Deixe os livros ao alcance das
mãos dele.
■ Estimule atividades que usem
a leitura: jogos, receitas, mapas.
■ Faça da leitura um momento de
prazer — pode até estourar
pipoca.
■ Leve-o para explorar as
bibliotecas e livrarias próximas de
sua casa.
■ Ensine-o a emprestar livros aos
amigos e a pedir emprestado.
Leia para ele desde bebê,
com entonação e emoção!
Várias pesquisas comprovam
que filhos cujos pais leram
bastante para eles quando
pequenos têm um
desempenho melhor em sala
de aula.
A proximidade com o mundo
da escrita facilita a
alfabetização e ajuda em
todas as matérias escolares,
pois grande parte do
aprendizado em história,
geografia, matemática etc. se
dá por meio da leitura de
livros.

Um dos fatores que mais influencia

positivamente a aprendizagem é a presença de
livros em casa. Lares modestos com mais
livros produzem melhores alunos do que lares
mais ricos com menos livros. Ou seja, quanto
mais livros em casa, melhor será o
desempenho das crianças.
Mas não basta ter, é preciso ler!

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4 – VALORIZE A ESCRITA

■Tenha sempre lápis

e papel em casa.
■ Escreva bilhetinhos
para o seu filho. Assim,
ele entenderá a utilidade
da escrita.
■ Brinque de palavras-cruzadas,
caça-palavras, forca, stop.
■ Compre um diário e estimule
seu filho a escrever recordações.
■ Incentive-o a não mudar
a grafia das palavras
ao usar o computador.
■ Peça ajuda para escrever
a lista de compras, anotações
em álbuns de fotografia etc.
5 – DÊ EXEMPLOS
Seja coerente: suas atitudes
refletem o que você pensa.

■ Mostre que estudar

é importante e ler, divertido.
Estude e leia sempre

■ Seja curioso: pergunte,

questione, procure entender

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 DICAS PARA EXECUTAR AS
TAREFAS

Algumas dicas de como auxiliar na execução da lição de casa.

Acompanhe:

1) A família deve estar ciente do encaminhamento da lição de casa,

como os dias e a periodicidade que as lições são enviadas.

2) Organize o horário que o aluno vai estudar dentro de casa.

Observe como ele se adapta melhor, se é pela manhã, pela tarde ou
pela noite, e aceite a contribuição da criança ou do adolescente na
definição desse horário.

3) Fique atento às necessidades do aluno, dependendo da sua faixa

etária. O aluno pode precisar de outros recursos para executar as
lições, uma gramática ou dicionários atualizados, por exemplo. É
importante lembrar que a internet não oferece todos os recursos ou
respostas.

4) Ampliar o diálogo e não fazer cobranças desnecessárias. Uma

dica é mudar o foco e não falar apenas da lição de casa. Buscar
outras formas de se relacionar com a criança e/ou adolescente
sobre os estudos.

5) Receber orientações da escola sobre as lições e manter-se

informado sobre o desempenho do aluno.

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 SUGESTÕES DE ENDEREÇOS ELETRÔNICOS PARA
CONSULTA

Senhores pais sugerimos que acessem os sites recomendados

antes de vê-los com o seu filho pois, como os domínios dos sites
são renovados anualmente, muitos deles acabam passando para
novos proprietários que, apesar de manterem os nomes e
endereços, podem alterar todo o seu conteúdo. Procuramos indicar
apenas sites idôneos, de organizações e grupos sérios e
conceituados, para evitar qualquer tipo de transtorno para os
senhores e seu filho, mas é sempre bom ficar atento.

Sites:

www.eciencia.usp.br/laboratoriovirtual

www.futuro.usp.br , da Escola do Futuro, da Universidade de São Paulo

www.ibge.gov.br , do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

www.novaescola.com.br, da Revista Nova Escola

www.palavracantada.com.br

www.socioambiental.org

www.tvcultura.com.br

www.usp.br

www.cimi.org.br , do Conselho Indigenista Missionário

www.funarte.gov.br , da Fundação Nacional de Arte, do Ministério da Cultura

 
 
 
 
 
 

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www.ibama.gov.br , Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos
Naturais Renováveis

www.matematica.br

www.sbm.org.br , da Sociedade Brasileira de Matemática

www.cdcc.sc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistemasolar , sobre Astronomia

www.cciencia.ufrj.br , da Casa da Ciência

www.eciencia.usp.br , da Estação Ciência (USP)

www.papociencia.ufsc.br

www.cienciaemshow.com.br

www.inep.br , do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais

www.mct.gov.br , do Ministério da Ciência e Tecnologia

www.saude.gov.br , do Ministério da Saúde

www.sbpcnet.org.br , da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência

www.greenpeace.org.br , Greenpeace

www.ibama.gov.br , do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente- Ministério do

Meio Ambiente

www.ipam.org.br , do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia

www.projetotamar.com.br , do Projeto Tamar

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Dez dicas para melhorar nos estudos

1. Participe da aula, preste atenção, tome nota e não

tenha vergonha de fazer perguntas.
2. Monte um plano de estudo, prevendo o que vai
estudar ao longo da semana.
3. Faça as lições de casa no dia e deixe um tempo
para revisar o que aprendeu na aula.
4. Estude no horário em que está mais atento e
disposto. Não deixe para as horas em que tem sono
ou está cansado.
5. Descubra qual técnica de memorização funciona
para você: falar em voz alta, fazer resumos, montar
esquemas, exercícios, dramatização ou estudar em
grupo.
6. Procure outras referências sobre o assunto que esta
aprendendo para ampliar seus conhecimentos, como
livros, revistas e filmes.
7. Aproxime-se de um professor, pesquisador ou
profissional que domine o assunto de seu interesse.
8. Tenha o hábito de refazer os exercícios que errou
nas provas e entenda por que errou.
9. Prepare na véspera a mochila da escola. Verifique
os cadernos e livros de que vai precisar e se todas
as lições estão feitas.
10.Reconheça seus pontos fortes e fracos, as áreas
em que tem mais habilidade.

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