LAPORAN KULIAH KERJA NYATA

KKN DARING COVID-19

Nisa Cantika Fitri

17034119/2017
Pancuran Tiga

Dosen Pembimbing :Ananda Putra., M.Si., Ph.D

Jorong/Dusun/RW : Pancuran Tiga

Kenagarian/Kelurahan :-
Kabupaten/Kota : Kerinci
Provinsi : Jambi

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2020
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas rahmat,
nikmat dan hidayah-Nya lah kita masih bisa menghirup udara segar sehingga sehat
wal’afiat seperti saat ini. Salawat beriring salam kita persembahkan kepada junjungan
kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan kepada
zaman yang terang benderang seperti saat ini.
Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini disusun sebagai salah satu syarat
untuk memenuhi kurikulum di Universitas Negeri Padang. Dalam penyampaian
laporan ini khususnya untuk kelompok KKN di Desa Pancuran Tiga telah berinteraksi
secara langsung dengan masyarakat dan memberikan pengetahuan sert himbawan
terkait Covid-19 kepada masyarakat setempat.
Penulis sangat menyadari dalam penyampaian laporan KKN ini baik tulisan
maupun kata-kata sangat jauh dari kesempurnaan oleh karena keterbatasan ilmu
pengetahuan dan pengalaman dalam penyusunan laporan, untuk itu penulis sangat
mengharapkan kritikan serta saran dari pembaca yang bersifat membangun demi
kesempurnaan penulisan laporan ini.
Penulis mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Elfi Tasri, MT selaku ketua Kuliah Kerja Nyata Daring Covid-19
Universitas Negeri Padang.
2. Bapak Ananda Putra, S.Si, M.Si., Ph.D selaku dosen pembimbing lapangan.
3. Bapak Hendri Jumiral selaku Kepala Desa Pancuran Tiga
4. Seluruh anggota Desa Pancuran Tiga
5. Seluruh warga Pancuran Tiga
6. Dan kepada teman-teman KKN yang ikut serta dalam menjalankan seluruh kegiatan
serta penulisan laporan ini.

i
 Semoga Allah seantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya serta petunjuk bagi
kita semua. Penyusun sangat menyadari bahwa laporan ini masih sangat jauh dari
kesempurnaan, oleh sebab itu penyusun sangat mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun demi kesempurnaan pelajaran di masa yang akan datang.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan khususnya untuk penulis
sendiri.

Pancuran Tiga, 28 Juli 2020

Penulis

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN DARING COVID-19

ii
 Laporan Kuliah Kerja Nyata ini diajukan oleh :
 Nama : Nisa Cantika Fitri
 NIM : 17034119
 Program Studi : Fisika (NK)
 Lokasi KKN Daring Covid-19 : Desa Pancuran Tiga, Kec. Danau Kerinci
Barat, Kab. Kerinci, Prov. Jambi
Laporan kuliah kerja nyata telah disetujui dan disahkan oleh dosen pembimbing lapangan (DPL)
Universitas Negeri Padang
Mengetahui Pancuran Tiga, 28 Juli 2020
Mahasiswa

Ananda Putra, S.Si, M.Si., Ph.D Nisa Cantika Fitri

NIP 197201271997021002 NIM. 17034119

Disahkan oleh
Ketua KKN Daring Covid-19

Dr. Elfi Tasrif, MT.

NIP. 196205241987031002

DAFTAR ISI

iii
Kata Pengantar..................................................................................................................................i
Halaman Pengesahan.......................................................................................................................iii
Daftar Isi...........................................................................................................................................iv
BAB I............................................................................................................................................................1

A. Latar Belakang....................................................................................................................................1

B. Tujuan KKN Daring Covid-19................................................................................................................2

C. Sasaran KKN Covid – 19.......................................................................................................................3

D. Deskripsi Situasi Dan Kondisi Lingkungan Tempat KKN.......................................................................5

BAB II...........................................................................................................................................................7

A. Kegiatan- Kegiatan yang dilakukan.......................................................................................................7

B. Capaian Setiap Kegiatan.......................................................................................................................7

C. Kendala- Kendala yang dihadapi........................................................................................................11

D. Solusi yang diberikan.........................................................................................................................11

BAB III.........................................................................................................................................................13

A. kesimpulan.........................................................................................................................................13

B. Saran..................................................................................................................................................13

LAMPIRAN..................................................................................................................................................15

Foto Kegiatan........................................................................................................................................15

Surat Kegiatan.......................................................................................................................................30

Alamat KKN...........................................................................................................................................33

Diskusi dengan DPL...............................................................................................................................34

Susunan Tim KKN..................................................................................................................................35

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang

memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan kepada mahasiswa
pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai
wahana penerapan dan pembembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di luar
kampus dalam waktu mekanisme kerja dan teknologi persyaratan tertentu.
Kuliah Kerja Nyata (KKN Daring Covid-19) merupakan kegiatan
intrakurikuler yang dilakukan oleh mahasiswa pada semua program studi dengan
kesatuan antar disiplin ilmu pengetahuan (interdisipliner) yang dalam pelaksanaannya
didominasi penggunaan teknologi informasi. Koordiansi kegiatan dilakukan secara
daring baik oleh mahasiswa maupun dosen pembimbing.
Berdasarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 21 tahun 1984
tentang pendidikan dan generasi muda, dimana kebijaksanaan tentang mahasiswa
manunggal dengan rakyat yang merupakan dharma dari Tri Dharma Perguruan Tinggi
yang dilaksanakan dalam bentuk KKN. KKN merupakan kegiatan terpadu antara
pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara
interdisipliner dan lintas sektoral, yang ditujukan untuk pengembangan sosialisasi dan
partisipasi kepada masyarakat dalam proses pembangunan. Kuliah kerja nyata
didasarkan pada falsafah pendidikan yang didasarkan pada undang-undang dasar 1945
dan undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional
menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan,
pengendalian dirinya, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi Pendidikan, Penelitian dan

pengabdian pada masyarakat merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat

1
 dipisahkan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan yang sudah
diprogramkan oleh suatu lembaga perguruan tinggi.
Dengan demikian Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi dari
salah satu amanat Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian pada masyarakat
serta implementasi dari ilmu pengetahuan yang di dapat selama berada di meja kuliah.
Karena dimana kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki manfaat dan tujuan
yang sangat besar bagi kelangsungan kehidupan masyarakat, sehingga program
Kuliah Kerja Nyata (KKN) akan mendapatkan pengetahuan serta pengalaman
langsung yang di dapat oleh mahasiswa selama mengikuti proses Kuliah Kerja Nyata
(KKN) tersebut.
Di samping itu Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan kontribusi yang
nyata bagi masyarakat dalam berbagai bidang ilmu, seperti bidang sosial, budaya,
bidang keagamaan maupun dalam bidang-bidang yang lain sehingga program Kuliah
Kerja Nyata (KKN) dapat menyentuh langsung dengan masyarakat serta membantu
program pemerintah daerah.
Oleh sebab itu program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan
manfaat yang di rasakan secara langsung oleh masyarakat, sehingga program-program
yang di lakukan dalam proses Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan
konstribusi dalam kehidupan masyarakat setempat karena di mana dari berbagai
program yang di laksanakan selama menjalankan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah
program yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat setempat, sehingga program
tersebut dapat di rasakan secara langsung hasilnya oleh masyarakat itu sendiri.

B. Tujuan KKN Daring Covid-19

Tujuan dari pelaksanaan KKN Daring Covid-19 adalah:

1. Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, pada Dharma Pengabidan kepada
masyarakat.

2. Meningkatkan peran Universitas Negeri Padang dalam rangka penanganan Covid

-19.

3. Meningkatkan empati, kepedulian dan peran serta mahasiswa dalam penanganan

pandemi Covid -19.

2
 4. Menerapkan IPTEKS secara teamwork dengan pendekatan multidisipliner.

5. Menanamkan nilai kepribadian :

a. Nasionalisme dan jiwa Pancasila.

b. Keuletan, etos kerja dan tanggung jawab.

c. Kemandirian, kepemimpinan dan kepedulian terhadap pandemic Covid – 19.

6. Mendekatkan Universitas Negeri Padang dengan masyarakat.

C. Sasaran KKN Covid – 19

Pada dasarnya kegiatan KKN Daring Covid-19 diarahkan kepada 3 sasaran, yaitu:
1. Mahasiswa

a. Memproduksi/menghasilkan berbagai karya daring dalam lingkup pendidikan

khususnya layanan pembelajaran digital untuk semua jenjang pendidikan
(setiap produk pebelajaran daring yang dihasilkan harus berdasarkan
konfirmasi/persetujuan pihak terkait).

b. Memproduksi/menghasilkan karya daring dalam lingkup sosial

kemasyarakatan (termasuk sosialisasi penanganan Covid-19)

c. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam setiap menganalisis dan

menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah.
d. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung jawab
mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi masyarakat.

e. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator,

f. Problem Solver.
Dengan mengikuti kegiatan KKN Daring Covid-19 mahasiswa
diharapkan dapat memperoleh pengalaman hidup bermasyarakat serta dapat
mengembangkan dan menerapkan pengetahuan akademik. Keberhasilan
program kegiatan diukur dari sejauhmana mahasiswa memberi kontribusi
terhadap penanganan Covid-19 dimasyarakat, mencari alternatif solusinya,

3
 melakukan sosialisasi, komunikasi, dan koordinasi dengan berbagai pihak
untuk merealisasikan solusi yang dipilihnya.

2. Mitra (Masyarakat dan Pemerintah)

a. Masyarakat memperoleh kemudahan dalam akses pembelajaran bagi peserta

didik di semua jenjang pendidikan.

b. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga untuk merencanakan serta

melaksanakan penanganan Covid-19.

c. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap, dan bertindak dalam

menyelesaikan permasalahan Covid-19.

d. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam

pemberdayaan masyarakat yang terdampak pandemi Covid-19.

e. Membentuk kader-kader pemberdayaan masyarakat.

3. Perguruan Tinggi

a. Perguruan Tinggi lebih terarah dalam mengembangkan ilmu dan pengetahuan,

dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan
masyarakat. Sehingga kurikulum perguruan tinggi diharapkan dapat
disesuaikan dengan dinamika masyarakat.
b. Perguruan Tinggi dapat menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah atau
lembaga lainnya dalam pengembangan IPTEKS.

c. Perguruan Tinggi dapat mengembangkan IPTEKS yang lebih bermanfaat

dalam pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah di masyarakat.

d. Peran serta perguruan tinggi dalam rangka penanganan Covid-19.

e. Mengimplementasikan program MERDEKA BELAJAR di tengah kasus

pandemi Covid-19.

D. Deskripsi Situasi Dan Kondisi Lingkungan Tempat KKN

4
 Kehidupan masyarakat Desa Pancuran Tiga, Kecamatan Danau Kerinci Barat
sangat berbeda dengan hari-hari sebelumnya, segala sesuatunya tidak lagi sama
semenjak adanya wabah Covid-19 yang menyebar sangat cepat di Negara Indonesia.
Setelah diberlakukannya social distancing di wilayah Kabupaten Kerinci dan
sekitarnya , Pemerintah Kabupaten Kerinci juga mengaplikasikan kebijakan ini secara
cepat di wilayah Kerinci, tentu saja membutuhkan proses agar masyarakat terbiasa
dengan situasi dan kondisi darurat sekarang ini. Seperti di daerah lainnya, bantuan-
bantuan dari pemerintah tetap berjalan seperti Bantuan Sembako dari Dinas Sosial
Kecamatan Danau Kerinci Barat yang dibagikan melalui perangkat desa yang ada
seperti RT/Dusun atau Kepala Jorong.
Kesadaran Masyarakat Desa Pancuran Tiga mengenai Covid-19 ini masih
sangat minim sekali, sebagian besar tidak menggunakan masker untuk keluar rumah,
masih berkumpul-kumpul disuatu tempat seperti café dan lain sebagainya, walaupun
ada himbauan dan tindakan seperti pemantauan oleh aparat guna mengawasi
masyarakat secara langung ke lapangan untuk memperhatikan apakah masyarakat
menggunakan masker atau tidak, hal itu tidak diindahkan oleh masyarakat setempat.
Masyarakat di Desa Pancuran Tiga ini umumnya bersifat homogen, jadi jika
ada yang berbeda dari kebiasaan keseharian akan di anggap ada yang salah, sehingga
sepertinya masyarakat seakan-akan malu untuk mengikuti kebijakan pemerintah yang
berbeda dengan keseharian masyarakat ini. Maka dari itu diperlukan suatu program
untuk mengubah mind set masyarakat dengan pamflet-pamflet dan mensosialisasikan
terkait pencegahan Covid-19 agar dibaca setiap hari hingga mereka akan terbiasa
dengan hal tersebut. Diharapkan masyarakat juga dapat menjalani sesuai dengan
kebijakan pemerintah.
Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa mengabdi diri
untuk masyarakat, terkait dengan keadaan saat ini yaitu sedang dilanda Pandemi
COVID-19, peran mahasiswa saat ini membantu menangani covid yang terjadi, dan
penulis memilih tempat lokasi KKN yang berada didesa Pancuran Tiga ,Kec Danau
Kerinci Barat, Kab Kerinci, Prov Jambi.
Berdasarkan data yang dihimpun dari jambi ekspres, warga kerinci yang
terrmasuk dalam kriteria orang dalam pengawasan (ODP) sebanyak 221 orang, antara
lain desa pelompek 5 orang, desa semerap 6 orang, desa sungai turing 18 orang, desa
sanggaran agung 84 orang, desa lempur 35 orang, desa pelompek 6 orang, desa jujun

5
 88 orang, desa lolo 18 orang, desa tarutung 10 orang, desa siulak deras 5 orang, desa
siulak gedang 2 orang, desa gunung labu 20 orang, dan desa bukit kerman 4 orang.
Penanganan COVID-19 didesa Pancuran Tiga tergolong cukup baik dengan
keadaan lingkungannya cukup baik juga, karena dikabupaten kerinci termasuk zona
hijau, kegiatan masyarakat seperti biasanya dan untuk kegiatan keramaian harus
memenuhi protokol kesehatan yang sudah ditetapkan pemerintah.

BAB II
DESKRIPSI KEGIATAN

A. Kegiatan-Kegiatan Yang Dilakukan

6
 1. Penyemprotan cairan disinfektan yang kami lakukan di berbagai tempat
fasilitas umum seperti Sekolah Dasar, Kantor Kepala Desa, warung dan seluruh
rumah warga yang ada di Desa Pancuran Tiga
2. Sosialisasi dan edukasi pencegahan COVID-19 dalam bentuk pembuatan poster
dan vidio yang dipublikasikan pada berbagai mediasosial.
3. Membantu dan terlibat aktif dalam seluruh aktivitas di sekitar daerah tempat
tinggal yang bertujuan untuk melawan COVID19, seperti bersih-bersih Masjid,
goro bersama dan lain
4. Menyediakan tempat cuci tangan di tempat umum
5. Pembagian masker yang diperuntukan bagi masyarakat desa.
6. Membantu segala aktivitas wali nagari atau kepala kampung yang berkaitan
dengan bantuan COVID 19 ,seperti pembagian BLT dana desa
7. Membantu dan ikut serta dalam melakukan pengecekan suhu pada masyarakat
sebagai upaya pencegahan COVID-19
8. Membantu dan ikut serta dalam pendataan jumlah penduduk di desa pancuran tiga
guna untuk pembaruan data administrasi desa.

B. Capaian setiap kegiatan

No Program Kerja Capaian Kegiatan

K Kegiatan perdana yang kami

Kegiatan pertama seluruh mahasiswa
lakukan bertempat di desa
yang kan mengadakan KKN covid-19
Pancuran Tiga, Kec, Danau
1 datang dan sangat berpartisipasi dalam
Kerinci Barat, Kab, Kerinci yaitu
kegiatan yang akan dilaksanakan
pertemuan bersama mahasiswa
kedepannya.
yang akan KKN di desa tersebut.

P Pertemuan sekaligus silaturahmi

D Dalam kegiatan kunjungan ke kantor
dengan kepala Desa Pancuran kepala desa mahasiswa diizinkan untuk
Tiga dengan tujuan mengajukan melakukan kegiatan KKN di daerah
2 program kerja yang telah tersebut, sekaligus disetujui juga atas
dirancang kepada pihak aparat program yang nantinya akan dilakukan
desa serta diskusi terkait selama kegiatan kuliah kerja nyata
permasalahan yang akan dihadapi. berlangsung.

3 So Sosialisasi pencegahan covid-19 di Membuat masyarakat lebih sadar akan

7
 balai pada hari Minggu dengan
sistematikanya yaitu mencuci
bahayanya covid-19 dan hasilnya pada
tangan, mengcek suhu tubuh, serta
pertemuan berikutnya masyarakat lebih
himbauan kepada masyarakat agar
patuh seperti memakai masker dan
patuh terhadap aturan dengan
mencuci tangan setelah pulang dari
memakai masker disetiap
balai/ pasar.
bepergian khususnya di keramaian
(Balai Senayan).

M Membantu satgas/aparat desa

dalam pembagian sembako dalam
D Dalam hal ini satgas/aparat desa lebih
4 kegiatan persiapan bantuan dari terbantu dalam pembagian sembako
pemerintah untuk masyarakat desa kepada masyarakat.
Pancuran Tiga.

M Melakukan protokol covid-19

D Dalam kegiatan membersihkan Masjid
dengan kegiatan kerja bakti teman-teman mahasiswa lainnya yang
5 (gotong royong bersama anggota berkontribusi dalam kegiatan ini
KKN yang bertempat di Masjid mampu menciptakan kebersihan
Raya Tanjung Pauh Mudik lingkungan tempat

P Dalam pendataan pembagian sembako

PePendataan warga penerimaan
ini mahasiswa ikut serta dalam
bantuan berupa sembako dan
pendataan tersebut hasilnya dapatlah
pembagian kupon kerumah warga
6 jumlah penerima bantuan nya sekitar
setempat serta pengecekan ulang
70 KK dan Dalam hal ini satgas/aparat
berdasarkan KK penerima
desa lebih terbantu dalam pembagian
bantuan.
sembako kepada masyarakat

Pe Pembagian sembako di tempat

Da Dalam hal ini satgas/aparat desa lebih
7 yang berbeda dengan warga yang terbantu dalam pembagian sembako
telah menerima kupon. kepada masyarakat

8 Pe Persiapan serta pemberian brosur

M Mahasiswa KKN mampu menghasilkan
penyebaran covid-19 dan bentuk brosur lebih banyak yang nantinya
sosialisasi lainnya yang bertempat akan di sebarkan di tempat keramaian
dikeramaianseperti (kedai/warung dan nantinya akan menyadarkan
dan balai). masyarakat akan bahayanya corona
8
 virus.

Pa Dalam kegiatan ini masiswa yang KKN

K Kegiatan pembagian bantuan BLT disesa setempat ikut serta dalam
10
bersama kades dan aparat desa. kegiatan tersebut oleh karena itu aparat
desa lebih tebantu.

Pe Pembagian protokol cara hidup

sehat dan meningkatkan imun
Da Dalam kegiatan ini mahasiswa yang
tubuh daam bentuk penyebaran KKN telah membuat akun media
11 brosur dengan cara Instagram dan seluruh mahasiswa yang
menyebarluaskan di media sosial KKN menyebarluaskan di media-media
instagram, facebook, whatsaap yang ada.
dll.

D Dalam kegiatan membersihkan Mushola

M Melakukan kegiatan
gotong
Tarikatul Anwar, teman-teman
royong bersama anggota KKN
12 mahasiswa lainnya yang berkontribusi
yang bertempat di Musholla
dalam kegiatan ini mampu
Tarikatul Anwar
menciptakan kebersihan lingkungan

K Kegiatan pembagian masker,

K Kegiatan pembagian masker, sosialisasi
13 sosialisasi pencegahan COVID-19
dalam rangka mencegah COVID 19.
dan pembaian brosur.

D Dalam kegiatan gotong royong, teman-

teman mahasiswa lainnya yang
K Kegiatan gotong royong di Kantor
14 berkontribusi dalam kegiatan ini
Kepala Desa Tanjung Pauh Mudik
mampu menciptakan kebersihan
lingkungan.

Pa Kegiatan kali ini mahasiswa yang KKN

K Kegiatan pembagian BLT bersama
disesa setempat ikut serta dalam
15 kepala desa dan aparat desa yang
kegiatan tersebut oleh karena itu aparat
berbeda tempat.
desa lebih tebantu.

16 K Kegiatan pembuatan Sabun Cuci

M Mahasiswa KKN UNP dapat membuat
Tangan bersama team KKN Desa Sabun Cuci Tangan sebanyak 5 botol
Pancuran Tiga yang akan untuk dipergunakan pada penyediaan

9
 digunakan untuk penyedian
tempat cuci tangan di balai / tempat cuci tangan di balai /pasar .
pasar.

K Kegiatan pembuatan disinfektan

bersama team KKN Desa
D Mahasiswa KKN UNP dapat membuat
Pancuran Tiga serta disinfektan dan langsung disemprotkan
17
penyemprotan disinfektan di area di sekitar rumah warga, jalan raya ,
rumah warga ,jalan raya dan Sekolah Dasar.
Sekolah Dasar.

DaDalam kegiatan gotong royong, teman-

O Operasi semut disekitar posko
teman mahasiswa lainnya yang
KKN daring 2020 yang bertempat
18 berkontribusi dalam kegiatan ini
di kantor Kades Tanjung Pauh
mampu menciptakan kebersihan
Mudik dan Posyandu Desa.
lingkungan.

C. Kendala-kendala yang dihadapi

Adapun beberapa kendala dan solusi yang dilakukan dalam menjalankan
beberapa program kerja dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ):
1. Sebagian besar masyarakat Pancuran Tiga kurang memiliki pengetahuan tentang
COVID-19, seperti penyebab dan pencegahan.
2. Sebagian besar masyarakat Pancuran Tiga kurang mematuhi protokol kesehatan
COVID-19. Contohnya sebagian masyarakat tidak memakai masker ketika keluar
rumah dan tidak menjaga jarak.
3. Alat Pelindung Diri (APD), masker, dan handsanitizer yang berkaitan dengan
protok ol kesehatan COVID-19 sangat terbatas dibandingkan dengan banyak
jumlah masyarakat Pancuran Tiga.

D. Solusi yang diberikan

Fenomena pandemi COVID-19 memberikan banyak dampak bagi masyarakat,
seperti mengharuskan dirumah saja dan menimbulkan beberapa efek psikologis bagi
10
 individu khususnya. Upaya pencegahan dan protokol kesehatan COVID-19 yang
dilakukan oleh pemerintah, seperti lockdown dan aturan jaga jarak diterapkan kepada
masyarakat. Beberapa zona wilayah juga diatur oleh pemerintah, seperti zona merah,
zona kuning, dan zona hijau.
Kerinci merupakan salah satu zona hijau. Meskipun demikian, kami mahasiswa
KKN UNP 2020 tetap menjalankan protokol kesehatan COVID-19 dan
mengedukasikannya kepada masyarakat Pancuran Tiga, Kec. Danau Kerinci Barat,
Kab. Kerinci, Prov. Jambi. Kegiatan protokol kesehatan COVID-19 yang kami
lakukan adalah pembagian masker, pembuatan Sabun Cuci Tangan, pembuatan
tempat cuci tangan, pembagian brosur COVID-19,penyemprotan deinfektan di area
rumah warga dan di lingkungan Sekolah Dasar ,mengedukasikan kepada masyarakat
tentang pola hidup sehat dan selalu menjaga kebersihan yang bertujuan untuk
mencegah penularan COVID-19.

BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Kedepatian dapat berjalan dengan
lancar, walaupun ada beberapa kendala dalam pelaksanaan dari beberapa program
kerja yang penulis jalani, akan tetapi penulis dan teman-teman mahasiswa lainya
mampu menciptakan solusi agar kegaiatan kuliah kerja nyata berjalan dengan lancar
dan sukses.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan kurang lebih selama satu
bulan dengan membuat beberapa planning untuk program kerja yang dimana tentunya
sesuai dengan dan tujuan dari KKN Daring COVID-19 Universitas Negeri Padang
pada tahun 2020. Berbagai program kerja yang dilakukan selama kegiatan KKN ini
diharapkan mampu membantu pemerintah daerah setempat maupun masyarakat dalam
memutus rantai penyebaran COVID-19 yang ada di Pancuran Tiga.

11
 Kegiatan yang penulis laksanakan dapat dibuktikan kebenarannya, selain itu
penulis berharap dari banyaknya program yang terlaksanakan ini dapat mendatangkan
sisi positif baik itu dari segi manfaat yang dirasakan berbagai pihak maupun dari segi
terjalinnya kedekatan dan keharmonisan antar pelaksana KKN Daring COVID-19
Universitas Negeri Padang Tahun 2020 dengan masyarakat sekitar dan pemerintah
terkait.

B. Saran
Mengingat masih adanya kasus penyebaran Covid-19 di Pancuran Tiga
diharapkan kepada masyarakat didaerah terkait untuk meningkatkan kesadarannya
dalam mematuhi protokol kesehatan saat berada diluar rumah, dan sebisa mungkin
untuk tidak berada ataupun menciptakan kerumunan, demi meminimalisir dan
mempercepat putusnya rantai penyebaran Covid-19 di Pancuran Tiga. Walaupun
Kabupaten Kerinci merupakan salah satu wilayah zona hijau dari beberapa wilayah
yang terkategori dalam zona hijau, penulis rasa perlu untuk menanamkan kepada
masyarakat tentang protokol kesehatan dan prosedur untuk mencegah penyebaran
Covid-19.
Namun, tentu saja hal ini tidak akan terwujud tanpa kerjasama dan kontribusi
dari pemerintah setempat, diharapkan pemerintah terus memberikan sosialisasi dan
edukasi serta menciptakan peraturan yang menegaskan pentingnya mematuhi protokol
kesehatan bagi masyarakat di daerah terkait.

12
 LAMPIRAN
Foto Kegiatan

1. Rabu / 24-Juni-2020
 Mengurus izin KKN di Rumah Kepala Desa Pancuran Tiga, Kecamatan Danau
Kerinci Barat, Kabupaten Kerinci, Provinsi Jambi

13
  Membersihkan Kantor Kepala Desa Pancuran Tiga, dan mendiskusikan kegiatan
KKN oleh mahasiswa KKN UNP.

2. Jumat /26-juni- 2020

 Pembuatan sabun untuk penyediaan cuci tangan di pasar dan Gotong Royong
membersihakan Masjid

14
  Packing sembako bantuan dari Dinas Sosial

2. Sabtu/27-Juni-2020
 Membagi sembako dari Dinas Sosial sosial kepada masyarakat desa Pancuran
Tiga dan Bukit Pulai

15
3. Minggu/28-Juni-2020 (Melanjutkan Pembagian Sembako untuk desa ke 2 yaitu
desa Bukit Pulai)
4. Senin/29-Juni-2020 (Pendataan Penduduk Desa Pancuran Tiga, untuk pembaruan
data administrasi Desa)

16
5. Selasa /30-Juni-2020 (Melanjutkan Pendataan Penduduk Desa Pancuran Tiga, untuk
pembaruan data administrasi Desa)
6. Rabu /01-Juli-2020 (Melanjutkan Pendataan Penduduk Desa Pancuran Tiga, untuk
pembaruan data administrasi Desa)

 Pendataan Penduduk Desa Pancuran Tiga, untuk pembaruan data administrasi

Desa dilakukan selama 3 hari berturut-turut.

7. Jumat /3-Juli-2020
 Membersihkan Masjid Raya Tanjung Pauh Mudik dan Mengecek tempat cuci
tangan yang telah disediakan di masjid

17
8. Sabtu /4-Juli-2020

18
  Pembuatan Poster dan Sosialisasi kepada masyarakat mengenai new normal di
desa Pancuran Tiga

9. Minggu /05-Juli-2020
19
 Mensosialisakian dan membagikan poster kepada masyarakat

20
10. Selasa /07-Juli-2020
 Penyemprotan Disinfektan di rumah masyarakat desa pancuran tiga

11. Rabu /08 Juli 2020

21
 Mendesain poster tentnag protokol kesehatan dan hal- hal yang perlu menjadi
perhatian oleh warga utuk disiplin selama pendemi covid-19

22
12. Kamis /09 juli 2020
 Menempel poster di warung warung dan membagikan poster ke warga

13. Jumat /10 Juli 2020

 Gotong royong membersihkan kantor kepala

23
14. Sabtu/ 11-Juli-2020
 Mempersiapkan dan menyediakan tempat cuci tangan di pasar dan pengecekan
suhu untuk masyarakat yang berbelanja merupakan suatu bentuk dari
pencegahan penularan covid-19

15. Minggu/12- Juli 2020

 Menyediakan/meletakkan sabun cair, galon, dan tisu di Mushalla-mushalla untuk
tempat cuci tangan

24
16. Senin/13 juli 2020
 Proses pembuatan masker

17. Selasa /14 –Juli-2020

 Membagikan masker dan pengecekan suhu tubuh ke rumah warga

25
18. Rabu / 15- Juli -2020
 Membantu Perangkat Desa dalam membagikan sembako kepada warga yang
menerima

26
19. Kamis /16- Juli-2020
 Penanaman bibit tanaman toga

20. Jumat / 17-Juli-2020

 Membersihkan masjid

27
21. Sabtu / 18 –Juli-2020

 Membersihkan posyandu

21. Senin /20-Juli-2020

 Mengunjungi posko kesehatan Desa Pancuran Tiga

22. Rabu / 22- Juli-2020

 Penyemprotan desinfektan di lingkungan sekolah dasar

28
29
Surat kegiatan

 Data penerima sembako dari Dinas Sosial

30
Surat Izin penyemprotan di lingkungan Sekolah Dasar (SD)

31
 Data penerima Sembako

32
ALAMAT KKN

Desa :Pancuran Tiga

Kecamatan :Danau Kerinci Barat
Kabupaten :Kerinci
Provinsi :Jambi
Kode Pos :37173

33
Diskusi dengan DPL

Susunan Tim KKN DPL Ananda Putra

34
35