PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Kimia

Satuan Pendidikan : SMK Darul Huda
Kelas / Semester : X / Ganjil-Genap

Kompetensi Inti:
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup simulasi dan komunikasi
digital, dan dasar bidang kesehatan dan pekerjaan sosial pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian kimia teknologi rekayasa.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Alokasi
SMT Kompetensi Dasar
Waktu
3.1 Menganalisis materi (perbedaan antara unsur, senyawa, dan campuran) serta
1 perubahannya 6JP
4.1 Membedakan klasifikasi materi dan perubahannya
3.2 Menganalisis pola konfigurasi elektron struktur atom kaitannya dengan letak
unsur dalam tabel periodik dan sifat keperiodikannya
1 10JP
4.2 Menentukan letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron
dan sifat keperiodikannya
3.3 Mengevaluasi proses pembentukan ikatan kimia dan hubungannya dengan
1 sifat senyawa yang terbentuk 8JP
4.3 Menetapkan sifat senyawa berdasarkan konsep ikatan kimia
3.4 Memahami sifat larutan asam, basa, dan garam dengan beberapa indikator
1 8JP
4.4 Menunjukkan sifat larutan asam, basa, dan garam dengan beberapa indikator
3.5 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit
1 8JP
4.5 Membedakan pemeriksaan sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit
3.6 Menerapkan tatanama senyawa anorganik sederhana dalam persamaan reaksi
2 6JP
4.6 Memberi nama senyawa dalam persamaan reaksi
3.7 Memahami hukum dasar dalam stokiometri
2 6JP
4.7 Mengemukakan hukum dasar dalam stokiometri
3.8 Menerapkan konsep mol dalam stokiometri
2 10JP
4.8 Menyelesaikan soal-soal stokiometri berdasarkan konsep mol
3.9 Menerapaan perhitungan konsentrasi larutan (%,molaritas dan ppm)
2 4.9 Membuat larutan dengan konsentrasi tertentu sesuai dengan prosedur 10JP
Mengetahui, Blitar, 11 Juli 2020
Kepala Sekolah SMK Darul Huda, Guru Mata Pelajaran,

Mohamad Anis Sofi', M.Pd. Firda Novi Azizah,S.Pd.

Catatan Kepala Sekolah

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………