Anda di halaman 1dari 15

29-Aug-19

Kuliah 1
Dasar-dasar
Metodologi Riset

Pokok Bahasan
Pengantar Metodologi Riset

 Metoda Riset vs Metodologi Riset


 Objektif Riset
 Motivasi Dalam Riset
 Jenis-jenis Riset
 Pendekatan Riset
 Pentingnya Riset
 Riset dan Metoda Saintifik
 Pentingnya mengetahui bgm Riset dijalankan
 Proses Riset
 Kriteria peneliti yang baik

1
29-Aug-19

REVIEW !!!

METODOLOGI RISET

 Apa itu Riset .....???

 Apa yang mendasari


perlunya dilakukan
Riset...??

When, why and how do ……...


we do the research ... ?

masalah
curiosity
Metode Non Ilmiah

Pendekatan Non Ilmiah


Mencari Jawaban
Pendekatan Ilmiah

Metode Ilmiah

Penelitian

2
29-Aug-19

cara menemukan jawaban atas


masalah...

Non ilmiah  Trial and Error

Ilmiah  Penelitian/Riset

Contoh :
“Amir sakit perut selama seminggu”

Pendekatan Non Ilmiah : Pendekatan Ilmiah :


• Pergi ke dukun • Cari data di lapangan
• Penyembuhan/terapi Amir makan apa ?
• Kesimpulan : • Periksa ke dokter
Amir kena guna-guna dari • Tes laboratorium
teman/musuhnya • analisis
• Pengobatan
• Kesimpulan:
Amir Keracunan

Apa Perbedaanya ?

3
29-Aug-19

TRIAL AND ERROR


(non ilmiah)

 Bersifat coba-coba

 Tanpa adanya jaminan keberhasilan

 Tidak efektif dan efisien

 Tak ada dukungan keilmuan

 Tidak dapat dipertanggungjawabkan

PENELITIAN SISTEMATIS
(ilmiah)

 Harus ada alur pemikiran

 Memerlukan pemikiran yang matang yang


didasari ilmu pengetahuan

 dilaksanakan secara sistematik

 Harus ada pengawasan mutu

 Ada tindak lanjut hasil penelitian

 Dapat dipertanggungjawabkan

4
29-Aug-19

Pendekatan Ilmiah :
 Perumusan masalah jelas dan spesifik
 Masalah merupakan hal yang dapat diamati dan diukur
secara empiris
 Jawaban permasalahan didasarkan pada data
 Proses pengumpulan dan analisis data, serta pengambilan
keputusan berdasarkan logika yang benar
 Kesimpulan siap/terbuka untuk diuji oleh orang lain

Contoh :
Penggunaan Metode Ilmiah

Pendekatan Non Ilmiah :


 Perumusan kabur atau abstrak

 Masalah tidak selalu diukur secara empiris dan dapat bersifat


supranatural/dogmatis

 Jawaban tidak diperoleh dari hasil pengamatan data di lapangan

 Keputusan tidak didasarkan pada hasil pengumpulan dan analisis


data secara logis

 Kesimpulan tidak dibuat untuk diuji ulang oleh orang lain

Contoh :
Penggunaan akal sehat, prasangka, intuisi, penemuan secara
kebetulan dan coba-coba, pendapat otoritas ilmiah dan pikiran
kritis

5
29-Aug-19

Penelitian ilmiah = Riset

merupakan upaya menemukan jawaban yang benar terhadap


suatu masalah dalam rangka :
 Menyusun
 Menerapkan dan mengembangkan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi
dengan menggunakan Metode-metode tertentu menurut
Prosedur yang sistematis yang berguna bagi dan untuk :
 Masyarakat Ilmiah khususnya
 Masyarakat pengguna pada umumnya

Apa itu Riset ???....

 Riset :
- Pencarian ilmu (pengertian umum)
- Seni dalam penyelidikan saintifik
- Usaha yang sistematis untuk menyelesaikan masalah
dan memperoleh ilmu pengetahuan baru
- dll.

 Definisi Riset :
 Penelitian sistematik yang terdiri dari pernyataan masalah,
memformulasikan hipotesis, mengumpulkan fakta2 dan data,
menganalisa kenyataan, dan membuat kesimpulan dalam
bentuk penyelesaian (solusi) terhadap permasalahan atau
generalisasi bagi beberapa formula teoritis.

6
29-Aug-19

Apa itu Riset ???....

 Kegiatan dalam upaya menghasilkan pengetahuan


empirik, teori, konsep, metodologi, model atau
informasi baru yang memperkaya IPTEKS

 Kegiatan untuk memperoleh fakta2 atau prinsip2 (baik


kegiatan untuk penemuan, pengujian atau
pengembangan) dari suatu pengetahuan dengan cara
mengumpulkan, mencatat & menganalisa data yang
dikerjakan secara sistematis berdasarkan ilmu
pengetahuan (metode ilmiah)

 Dalam definisi-definisi tersebut


terkandung 6 (enam) komponen
Riset :

1. Masalah yang diteliti

2. Maksud penelitian

3. Tujuan penelitian

4. Kegunaan hasil penelitian

5. Metode-metode tertentu

6. Prosedur yang sistematis

7
29-Aug-19

Tidak semua orang


bisa melakukan Riset …

mengapa ?
Metodologi Riset

Pengertian....

 Metode Cara, teknik, jalan

 Metodologi Sekumpulan kegiatan,


peraturan, dan prosedur yang
digunakan oleh pelaku suatu
disiplin ilmu untuk mengetahui
cara memahami sesuatu
Suatu cara yang sistematis untuk
menyelesaikan masalah

8
29-Aug-19

 Metodologi riset mempunyai banyak dimensi


dan metoda riset merupakan bagian dari
metodologi riset.

 Ruang lingkup metodologi riset lebih luas


daripada metoda riset.

Pengertian

 Metode Riset
Cara/tahapan, atau prosedur dalam melakukan
suatu Riset

 Metodologi Riset
Sekumpulan teori, kegiatan, peraturan, dan
prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu
disiplin ilmu untuk mengetahui cara melakukan
Riset

9
29-Aug-19

Tujuan Riset
EKSPLORATIF (Penemuan)
Menemukan fakta/prinsip/produk yang baru dari suatu
pengetahuan

VERIFIKATIF (Pembuktian)
Menguji kebenaran atas fakta/prinsip/produk dari suatu
pengetahuan yang sudah ada

DEVELOPMENT (Pengembangan)
Mengembangkan fakta/prinsip/produk dari suatu
pengetahuan yang sudah ada (Development)

Tujuan Riset

Daur Hidup Riset

Eksploratif Verifikatif Development

 Riset merupakan suatu proses yang tidak pernah berhenti

10
29-Aug-19

Langkah-langkah kunci RISET

 Pengamatan (Observations)

 Pertanyaan (Questions)

 Hipotesis (Hypotheses)

 Prediksi (Predictions)

 Pengujian (Test) melalui eksperimen

Motivasi dalam riset

Apa yang menyebabkan orang melakukan riset?


- Manfaat dari objek yang diteliti
- Tantangan utk menyelesaikan masalah
- Kebanggaan intelektual sbg kerja kreatif
- Sebagai pelayanan sosial
- Mendapatkan kehormatan
- Mendapatkan salary
- Dan lain-lain

Apa motivasi anda melakukan riset?

11
29-Aug-19

Manfaat Riset

 Pengembangan IPTEKS
 Inovasi Ilmiah
 Peningkatan mutu pendidikan
 Pemecahan masalah pembangunan
 Sarana latihan tenaga peneliti (mahasiswa,
dosen, peneliti, dll)

 Temukan manfaat lainnya…..!

Kebijakan Riset di Perguruan Tinggi

 Pengembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni


(IPTEKS)
 Pengembangan Kelembagaan/Organisasi (Perguruan Tinggi)
 Menunjang Pembangunan

Dosen : Penelitian merupakan salah satu kegiatan


dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi

Mahasiswa : Penelitian pemula sebagai syarat


menyelesaikan studi yang diwujudkan
dalam Karya Ilmiah (Skripsi/Proyek Akhir)

12
29-Aug-19

High-Quality Research
(1 of 2)

 Good research requires:


– The scope and limitations of the work to be
clearly defined.
– The process to be clearly explained so that it
can be reproduced and verified by other
researchers.
– A thoroughly planned design that is as
objective as possible.

25

High-Quality Research
(2 of 2)

 Good research requires:


– Highly ethical standards be applied.
– All limitations be documented.
– Data be adequately analyzed and
explained.
– All findings be presented unambiguously
and all conclusions be justified by sufficient
evidence.

26

13
29-Aug-19

Common Methodologies

 Methodologies are high-level approaches to


conducting research.
– The individual steps within the methodology
might vary based on the research being
performed.

 Two commonly used research


methodologies:
– Quantitative.
– Qualitative.
27

Methodology Comparison

Quantitative Qualitative
 Explanation, prediction  Explanation, description
 Test theories  Build theories
 Known variables  Unknown variables
 Large sample  Small sample
 Standardized instruments  Observations, interviews
 Deductive  Inductive

28

14
29-Aug-19

Any questions ???

15

Anda mungkin juga menyukai