Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

#LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari
ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : II
Tema : 4. Hidup Bersih dan Sehat
Subtema : 2. Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
Bahasa Indonesia Kosa kata lingkungan sehat dan
3.2 Memahami kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di sekolah
lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah
melalui teks tulis, lisan, dan visual.
4.2 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan
lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.
SBdP Gerak keseharian dalam tari
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.
4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.
Matematika Mengelompokkan bangun datar
3.9 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya.
4.9 Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-
cirinya.

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menuliskan kosakata tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di sekolah,
meragakan gerak menyapu dalam tari, serta dapat mengelompokkan bangun datar dengan benar.

Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orangtua, dan siswa.
Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Video cerita Kelasku Bersih, Aku Bangga!

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 #LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Hari ini kita akan melihat video cerita tentang Dayu dan teman-teman
sedang mempersiapkan kelasnya untuk mengikuti lomba kebersihan kelas. Dari cerita ini, kita akan belajar
kosakata tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di sekolah, kemudian kita juga akan belajar gerak
menyapu dalam tari. Setelah itu, kita belajar untuk mengelompokkan bangun datar berdasarkan ciri-ciri yang
dimilikinya. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini.

Kegiatan 1
Anak-anak, hidup bersih dan sehat tidak hanya
dilakukan di rumah. Kita juga harus melaksanakan
hidup bersih dan sehat di sekolah. Walaupun kita
belum bisa masuk sekolah, namun kita bisa melihat
video cerita Dayu dan teman-teman yang sedang
mempersiapkan kelasnya untuk mengikuti lomba
kebersihan antarkelas. Mari kita lihat video ceritanya
https://youtu.be/zwn65n5hJqE
Kegiatan 2
Pada video tadi, kita sudah melihat tentang
mengelompokkan bangun datar berdasarkan ciri
bangu datar, yaitu banyaknya sisi, sudut, dan titik
sudutnya.
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!
Perhatikan gambar bangun datar berikut!

Setelah melihat cerita tadi, jawablah pertanyaan di

bawah ini dengan benar!
1. Bagaimana hasil musyawarah Dayu dan teman-
teman untuk mempersiapkan lomba kebersihan?
________________________________________
2. Tuliskan perlatan apa saja yang perlu mereka
siapkan! _________________________________
3. Buatlah kalimat menggunakan kata:
T a. Kain pel: _____________________________
b. Vas bunga: ___________________________
4. Sebutkan alat musik ritmis yang biasa digunakan
1. Nama bangun datar dengan huruf C adalah? ____
untuk mengiringi tari! _____________________
2. Berapakah sisi, sudut, dan titik sudut yang dimiliki
5. Lakukan gerak tari menyapu tanpa diiringi musik oleh bangun H? ___________________________
dengan benar. Lakukan berulang sebanyak 2 kali.
3. Bangun datar yang termasuk kedalam segitiga
Mintalah bantuan orang tua kalian untuk
adalah bangun datar dengan huruf?
merekam kegiatan kalian saat meragakan tari _______________________________________
gerak menyapu, kemudian kirim hasilnya kepada
4. Bangun datar yang termasuk kedalam segiempat
Bapak/Ibu guru ya 😊 adalah bangun datar dengan huruf?
_______________________________________
TIM PENULIS: Setelah selesai belajar, jangan lupa bereskan kembali
1. Kartini Muhtadi, S.Pd alat dan tempat belajar kalian sendiri ya, jadilah anak
2. Dra. Hj. Ratih Wahyu P., M.Pd yang mandiri untuk menjaga kebersihan 😊
3. Dra. Mart Dahlena, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke
Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah
kembali.
2