Anda di halaman 1dari 11

NO. DOKUMEN : F.Kur.

04 - 04

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) REVISI : 1


TGL.
: 13 Juli 2012
DITERBITKAN

RPP
(RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)
KURIKULUM 2013

Sekolah : SMK NEGERI 1 BEKASI


Mata Pelajaran : Prod.TKJ/Jaringan Dasar
Kelas / Semester : X/2
Materi Pokok : Jaringan Dasar
Alokasi Waktu : 8 JP (8 x 45 menit)
Pertemuan Ke- : 14 dan 15

A. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli


(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan


prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. KOMPETENSI DASAR
KD 1 : 1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan
dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendiskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber
energi di alam.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam
kehidupan sehari-hari.

KD 2 : 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan

KD 3 : 3.7 Memahami penggelaran jaringan sederhana horisontal


KD 4 : 4.7 Menyajikan hasil penggelaran jaringan sederhana horisontal

Dibuat tanggal : 28 Januari 2014 Dibuat oleh : Halim Abdul Said, S.Kom
Page 1 of 11
Direvisi tanggal : Revisi ke :
C. INDIKATOR PEMBELAJARAN
 INDIKATOR KD3
1. Menjelaskan pengertian share jaringan komputer
2. Menyebutkan manfaat share jaringan komputer
3. Memahami konsep share jaringan komputer
4. Menjelaskan share file jaringan komputer
5. Menjelaskan share printer jaringan komputer
6. Menjelaskan pengertian share jaringan komputer
 INDIKATOR KD4
1. Menyajikan hasil penggelaran jaringan sederhana horisontal

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian share jaringan komputer dengan benar
2. Siswa dapat menyebutkan 4 manfaat share jaringan komputer dengan benar
3. Siswa dapat memahami konsep share jaringan komputer dengan benar
4. Siswa dapat menjelaskan share file jaringan komputer dengan benar
5. Siswa dapat menjelaskan share printer jaringan komputer dengan benar
6. Siswa dapat menjelaskan pengertian share jaringan komputer dengan benar

E. MATERI AJAR
 Pengembangan Jaringan Sederhana
1. Tahapan perancangan dan pengembangan jaringan
2. Membangun jaringan lokal
3. Membangun server berbagi data (file dan printer)

F. METODE PEMBELAJARAN
1 Pendekatan : Pembelajaran berpusat pada siswa (Student Centerd Approach)
2 Model : STAD (Student Team Achievement Divisions)
3 Metode : Ceramah, Demonstrasi, Diskusi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE-14
Alokasi
Kegiatan Waktu
(menit)
A. Kegiatan Awal 30 menit
1. Guru mengucapkan salam
2. Guru mengkondisikan kelas agar siswa siap untuk belajar dengan:
a. Berdoa
b. Mengabsen
3. Guru mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, siswa diajak
mengamati tayangan/gambar tentang share jaringan komputer.
4. Guru memberikan pretest
5. Sebagai apersepsi, siswa mengamati tayangan / gambar tentang
share jaringan komputer
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu
siswa diharapkan mampu memahami share jaringan komputer.
B. Kegiatan Inti 140 menit
Mengamati
Pelbagai tahapan dalam share jaringan

Menanya
Mendiskusikan pelbagai tahapan dalam share jaringan

Mengeksplorasi
Mengeksplorasi pembangunan share jaringan lokal

Dibuat tanggal : 28 Januari 2014 Dibuat oleh : Halim Abdul Said, S.Kom
Page 2 of 11
Direvisi tanggal : Revisi ke :
Mengasosiasi
Menyimpulkan tahapan share jaringan.

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pengamatan dan percobaan pembangunan
jaringan lokal dan berbagi data
C. Kegiatan Akhir 10 menit
1. Siswa diminta menyimpulkan tentang share jaringan komputer
2. Dengan bantuan presentasi komputer, guru menayangkan apa yang
telah dipelajari dan disimpulkan mengenai share jaringan komputer.
3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan
kepada siswa untuk tetap giat belajar.
4. Mengucapkan salam perpisahan.

TOTAL 180 Menit

PERTEMUAN KE-15
Alokasi
Kegiatan Waktu
(menit)
A. Kegiatan Inti 20 menit
1. Guru mengucapkan salam
2. Guru mengkondisikan kelas agar siswa siap untuk belajar dengan:
a. Berdoa
b. Mengabsen
3. Guru mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, siswa diajak
mengamati tayangan/gambar tentang share file dan printer.
4. Sebagai apersepsi, guru mereview materi pertemuan sebelumnya.
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu siswa
diharapkan mampu memahami share file dan printer.
B. Kegiatan Inti 140 menit
Mengamati
Pelbagai tahapan dalam share file dan printer jaringan

Menanya
Mendiskusikan pelbagai tahapan dalam share file dan printer jaringan
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi pembangunan share file dan printer jaringan local
Mengasosiasi
Menyimpulkan tahapan share file dan printer jaringan.

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pengamatan dan percobaan pembangunan jaringan
lokal dan berbagi data

C. Kegiatan Akhir 20 menit


1. Siswa diminta menyimpulkan tentang share file dan printer
2. Dengan bantuan presentasi komputer, guru menayangkan apa yang
telah dipelajari dan disimpulkan mengenai share file dan printer.
3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan kepada
siswa untuk tetap giat belajar.
4. Mengucapkan salam perpisahan.Mengucapkan salam perpisahan.
TOTAL 180 Menit
H. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Dibuat tanggal : 28 Januari 2014 Dibuat oleh : Halim Abdul Said, S.Kom
Page 3 of 11
Direvisi tanggal : Revisi ke :
1. Alat tulis menulis
2. Alat/Bahan tayang (Proyektor, laptop/komputer,media animasi power point)
3. Sumber pembelajaran
 Buku Teks Pelajaran
 Buku Panduan Guru
 Networking Complete, Penerbit Sybex, 2002
 Konsep Jaringan Komputer dan Pengembangannya, Tim Penelitian dan
Pengembangan Wahana Komputer, Penerbit Salemba Infotek, 2003
 Buku-buku dan referensi lain yang relevan
 Media cetak/elektronik
 Lingkungan sekitar
4. Lembar penilaian

I. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR


1. Jenis/teknik penilaian
1. Tugas : Menyelesaikan makalah tentang penggelaran jaringan sederhana horisontal
(share)
2. Observasi : Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau sumber lain
3. Portopolio : Membuat laporan dalam bentuk tulisan dan gambar
4. Tes : Pilihan Ganda

2. Prosedur Penilaian:
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

1. Sikap Pengamatan Selama pembelajaran


a. Terlibat aktif dalam dan saat diskusi
pembelajaran penggelaran
jaringan sederhana
horisontal
b. Bekerjasama dalam
kegiatan kelompok.
c. Toleran terhadap proses
pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif.
2. Pengetahuan
a. Memahami penggelaran Pengamatan dan tes Penyelesaian tugas
jaringan sederhana individu dan kelompok
horisontal
3. Keterampilan
a. Memahami penggelaran Pengamatan Penyelesaian tugas (baik
jaringan sederhana individu maupun
horisontal kelompok) dan saat
diskusi

Mengetahui, Bekasi, Januari 2014


Kepala SMKN 1 Bekasi Guru Mata Pelajaran

I MADE SUPRIATNA, S.Pd, M.Si Halim Abdul Said, S.Kom


NIP. 19680206 199802 1 004 NIP.

Dibuat tanggal : 28 Januari 2014 Dibuat oleh : Halim Abdul Said, S.Kom
Page 4 of 11
Direvisi tanggal : Revisi ke :
A. PENILAIAN SIKAP LAMPIRAN A

Penilaian Sikap

Teknik Waktu Instrumen


No Aspek yang dinilai Keterangan
Penilaian Penilaian Penilaian
1. Religius Pengamatan Proses Lembar
2. Tanggung jawab Pengamatan
3. Peduli
4. Responsif
5. Santun

Dibuat tanggal : 28 Januari 2014 Dibuat oleh : Halim Abdul Said, S.Kom
Page 5 of 11
Direvisi tanggal : Revisi ke :
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP

Indikator perkembangan sikap religious, tanggung jawab, peduli, responsif, dan santun

 Menjelaskan pengertian share jaringan komputer


 Menyebutkan manfaat share jaringan komputer
 Memahami konsep share jaringan komputer
 Menjelaskan share file jaringan komputer
 Menjelaskan share printer jaringan komputer

Religius TanggungJawab Peduli Responsif Santun


No. Nama Siswa
BS B C K BS B C K BS B C K BS B C K BS B C K

1.

2.

3.

4.

Bubuhkan tanda v pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan

Keterangan:
BS : Baik Sekali
B : Baik
C : Cukup
K : Kurang
B. PENILAIAN PENGETAHUAN LAMPIRAN B

SOAL PILIHAN GANDA

Pilih satu jawaban yang benar dibawah ini.

1. Computer Networking memiliki pengertian ....


a. input device, output device, process device dan storage device yang saling berhubungan satu
sama lain membentuk suatu kerjasama
b. beberapa jenis periferal seperti printer, scanner, ploter, speaker, TV Chuner dll, yang
berhubungan satu sama lain bersama sebuah unit komputer.
c. suatu komputer berhubungan dengan komputer lain dan peralatan-peralatan lain sehingga
membentuk suatu grup
d. Suatu penghubung jaringan
e. Tidak ada jawaban yang benar
2. Metode atau cara bagaimana antar komputer satu dengan yang lain berhubungan serta
mengatur sumber daya yang ada disebut ….
a. networking d. sistem jaringan
b. software
c. sistem komputer e. networking atau sistem jaringan
3. Fungsi jaringan komputer, yaitu kita ….
a. bisa saling berbagi pemakaian sumber daya misalnya pemakaian printer, CDROM, floppy
disk, Hard disk bersama.
b. bisa menjadi alat komunikasi dan information sharing
c. bisa saling berbagi pemakaian sumber daya seperti NIC, VGA Card dan Sound Card.
d. bisa saling berbagi pemakaian sumber daya dan bisa menjadi alat komunikasi dan information
sharing
e. bisa saling berbagi pemakaian Personal Komputer
4. (i).Jaringan Client Server, (ii).Jaringan Bus, (iii).Jaringan Ring, (iv). Jaringan Start,
(v).Jaringan Pear To Pear 
Dari macam – macam jaringan tersebut di atas, yang merupakan tipe jaringan yaitu …

a. (i), (ii) dan (iii) c. (ii), (iii) dan (iv) e. Semuanya benar
b. (i) dan (v) d. (iv) dan (v)
5. Terkait soal no.4, dari macam – macam jaringan tersebut di atas yang merupakan
topologi jaringan yaitu ....
a. (i), (ii) dan (iii) c. (ii), (iii) dan (v) e. Semuanya benar
b. (ii), (iii) dan (iv) d. (iv) dan (v)
6. Perhatikan gambar berikut !, gambar (i) dan (ii) adalah ….

a. coaxial cable+konektor BNC dan UTP cable+konektor RJ 45


b. coaxial cable+konektor RJ 45 dan UTP cable+konektor BNC
c. konektor BNC +konektor RJ 45 dan coaxial cable+UTP cable
d. UTP cable dan konektor RJ 45
e. Kabel Fiber Optic
7. Klik Start  Run  ketik cmd  klik OK, adalah langkah –langkah untuk ....
a. mengecek identitifikasi komputer
b. memanggil file command.exe
c. mengecek konfigurasi IP pada komputer itu sendiri
d. mengecek konfigurasi komputer lain...
8. Perhatikan gambar berikut!. Perintah pada gambar tersebut dimaksudkan untuk ....

a. memanggil file command.exe


b. mengecek sumber daya komputer
c. mengecek konfigurasi IP pada komputer itu sendiri
d. mengecek konfigurasi komputer lain
e. mengecek hardware dari komputer

9. Gambar berikut adalah merupakan apa yang disebut ....

a.
tampilan file command.exe
b.
tampilan sumber daya komputer
c.
tampilan konfigurasi IP suatu komputer
d.
tampilan konfigurasi komputer lain.
e.
tampilan data
10. Perhatikan gambar berikut!. Pada gambar tersebut terdapat sebuah perintah yang
dimaksudkan untuk ….

a. mengecek file command.exe


b. mengecek konfigurasi IP pada komputer itu sendiri
c. mengecek konfigurasi komputer lain
d. mengecek ketersambungan PC dalam jaringan
e. mengecek hardware yang tersambung

11.Jika muncul tampilan seperti gambar berikut ini berarti ….

a. IP Address PC yang diketik tak terkoneksi jaringan


b. IP Address PC yang diketik sudah benar
c. IP Address PC yang diketik telah terkoneksi jaringan
d. IP Address PC yang diketik salah.
e. IP Address PC yang diketik terdeteksi

12. Sumber daya di bawah ini tidak bisa di-shared dalam jaringan komputer yaitu .....
a. Floppy disk drive
b. CD ROM drive
c. Printer
d. RAM
e. Hardisk
13. Untuk men-sharing sebuah folder dapat dilakukan dengan langkah – langkah sbb. ....
a. klik kanan pada Control Panel > Network connection > Sharing
b. klik kanan pada Control Panel > Power Option > Sharing
c. klik kanan pada folder > Network connection > Sharing
d. klik kanan pada folder > Properties > Sharing
e. klik kanan pada Control Panel> Computer Management> Sharing

14. Agar program aplikasi pada sebuah PC yang tersambung jaringan dapat diakses oleh PC
yang lain, maka bagian yang kita setting share adalah ....
a. CD ROM Drive
b. Floppy Disk Drive
c. Directory C / folder Program Files
d. folder My Document
e. Data Document

15. Untuk mematikan PC terhubung jaringan selain memastikan bahwa semua aplikasi telah
dimatikan juga harus memperhatikan ….
a. kabel koneksi telah dilepas
b. bahwa tidak ada sharing file/folder dan devices yang sedang diakses oleh komputer
yang lain
c. hub telah dimatikan
d. server telah dimatikan
e. switch yang telah dimatikan
BOBOT NILAI PILIHAN GANDA

Skore Perolehan
Nilai Perolehan= x 10
Skore Maksimum

KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA

No Jawaban
1 C
2 E
3 B
4 B
5 A
6 B
7 C
8 C
9 C
10 D
11 C
12 D
13 C
14 C
15 B
C. PENILAIAN KETERAMPILAN LAMPIRAN C

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Produktif TKJ

Kelas/Semester : X/2

Tahun Pelajaran : 2013/2014

Kompetensi Dasar : Memahami penggelaran jaringan sederhana horisontal

Indikator :
1. Menjelaskan pengertian share jaringan komputer
2. Menyebutkan manfaat share jaringan komputer
3. Memahami konsep share jaringan komputer
4. Menjelaskan share file jaringan komputer
5. Menjelaskan share printer jaringan komputer

Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.


Keterampilan
Menyajikan perangkat keras
No Nama Siswa jaringan sesui dengan kebutuhan

KT T ST
1
2
3
4
5

Keterangan:
KT : Kurang terampil
T : Terampil
ST : Sangat Terampil
BEKASI, …………………… 2014
Penilai

……………………..

Anda mungkin juga menyukai