BAB IV
CAPAIAN AKTULISASI
1.1. Hasil Aktualisasi
1.1.1. Target Rancangan
Sebelum melaksanakan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN pada sekolah smkn 1 brang ene
di wilayah kerja UPTD. Puskesmas Brang Ene, penulis menyusun target rancangan kegiatan dengan
maksud agar seluruh rencana kegiatan yang telah di buat agar terlaksana dengan baik dan tepat waktu.
Adapun target rancangan kegiatan dapat di lihat pada tabel 4.1. berikut
Tabel 4.1. Target Rancangan
1. Kegiatan I
2
realisasi pelaksanaan aktualisasi waktu : 1 oktober 2019
output : penulis mendapatkan persetujuan terhadap
kegiatan aktulisasi yang sudah di rancang
indikator keberhasilan koordinasi dengan kepala UPTD. Puskesmas brang
ene dilakukan dengan baik dan mendapatkan
dukungan dan persetujuan terhadap kegiatan-
kegiatan yang akan di lakukan
tingkat capaian terlaksana 100%
analis dampak apabila koordinasi dengan atasan tidak dilakukan
dengan baik maka program kegiatan yang sudah
dirancang tidak akan terealisasikan dengan baik
Penjelasan dengan berkonsultasi dengan kepala puskesmas
yang selaku atasan dalam berorganisasi semoga
dapat terciptanya lingkungan kerja yang harmonis
dan berintegritas
hambatan tidak ada
solusi tidak ada
3
bukti fisik terlampir
2. Kegiatan II
4
tingkat capaian terlaksana 90%
analisis dampak apabila koordinasi dengan kepala sekolah tidak
dilakukan dengan baik maka waktu kegiatan
pemeriksaan dan penyuluhan kesehatan gigi dan
mulut yang sudah dirancang tidak akan
terealisasikan dengan baik
penjelasan ketika koordinasi dengan kepala sekolah dilakukan
terciptanya waktu penyuluhan yang efesien,
suasana tertib dan teratur pada waktu penyuluhan
dan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut
kendala Penulis kesulitan melakukan penentuan jadwal
pemeriksaan dan penyuluhan kesehatan gigi dan
mulut karena siswa kelas 3 sedang melaksanakan
simulasi ujian Nasional berbasis komputer
(UNBK) sedangkan kelas 1 dan 2 ada kegiatan
ektrakulikuler.
solusi Solusi dari penulis lakukan adalah menyerahkan
kepada Kepala Sekolah waktu yang tepat untuk di
5
lakukan kegiatan penyuluhan dan pemeriksaan
kesehatan gigi dan mulut, agar tidak mengganggu
kegiatan jam belajar sekolah
bukti fisik terlampir
3. Kegiatan III
6
tingkat capaian tersedianya alat praga phantom, brosour tentang
kesehatan gigi, alat diagnostic set, sikat gigi,
masker, handscone, laptop dan video pendek
tentang “KESGILUT” dalam mekukan
pemeriksaan dan penyuluhan kesehatan gigi dan
mulut
indikator keberhasilan terlaksana 100%
analisa dampak apabila sarana dan prasarana tidak tersedia
pemeriksaan dan penyuluhan kesehatan gigi dan
mulut tidak akan berjalan dengan baik
penjelasan terlaksananya kegiatan pemeriksaan dan
penyuluhan tentang kesehetan gigi dan mulut
dengan lancar
kendala Penulis tidak memiliki phantom
solusi Penulis membeli phantom dengan uang pribadi
bukti fisik terlampir
7
4. Kegiatan IV
8
ke puskesmas bagi siswa-siswi yang giginya
berlubang untuk dilakukan tindakan kuratif
tingkat capaian terlaksana 100%
analisa dampak apabila siswa-siswa tidak diberikan penyuluhan
kesehatan gigi dan mulut maka siswa-siswi akan
kurang memperhatiakan kesehatan gigi dan mulut
mereka sendiri dan dapat meningkatkatkan angka
karies, sehingga tingkat kehilangan gigi akan
semakin meningkat dan fungsi gigi sebagai
pengunyahan akan terganggu, mempengaruhi
kesehatan tubuh lainnya dan dapat menganggu
konsentrasi siswa-siswi dalam belajar
penjelasan siswa- siswi sangat koperatif dan aktif dalam
kegiatan pemeriksaan dan penyuluhan kesehatan
gigi dan mulut sehingga kegiatan terlaksana
dengan baik dan berkesinambungan
kendala tidak ada
solusi tidak ada
9
bukti fisik terlampir
5. Kegiatan V
10
jawaban
output penulis mendapatkan data siswa-siswi yang giginya
berlubang tercatat dengan baik dan sistematis
kendala tidak ada
solusi tidak ada
bukti fisik terlampir
6. Kegiatan VI
nama kegiatan melakukan edukasi kesehatan gigi dan mulut
target rancangan aktualisasi waktu : 6 november 2019
output : penulis mensosialisikan tentang kesehatan
gigi dan mulut
realisasi pelaksanaan aktualisasi waktu : 6 november 2019
output : penulis mempraktikan waktu dan cara sikat
gigi yang baik dan benar dengan media phantom
11
dan sikat gigi
indikator keberhasilan siswa-siswi di ajak untuk menonton video pendek
tentang cara menjaga kesehatan gigi dan mulut
dengan media LCD yang di sambungkan ke laptop
kemudian dilanjutkan dengan mempraktikankan
cara menyikat gigi yang baik dan benar kepada
siswa-siswi dengan menggunakan model phanton
dan sikat gigi
tingkat capaian terlaksana 100%
analisa dampak apabila kegiatan ini tidak dilakukan siswa-siswi
tidak bisa mengetahui waktu dan cara sikat gigi
yang baik dan benar
penjelasan siswa-siswi dapat mengetahui waktu dan cara sikat
gigi yang baik dan benar setelah menonton video
pendek tentang “KESGILUT” dan
mempraktikkannya di rumah setiap hari
kendala tidak ada
12
solusi tidak ada
bukti fisik terlampir
7. Kegiatan VII
13
output: penulis mendapatkan nama siswa-siswi
yang giginya berlubang dan siswa-siswi diberikan
surat rujukan ke poli gigi UPTD. Puskesmas brang
ene
indikator keberhasilan siswa-siswi yang giginya berlubang pergi ke poli
gigi UPTD. Puskesmas brang ene untuk
mendapatkan tindakan kuratif sedini mungkin dan
menambal giginya yang berlubang
tingkat capaian terlaksana 100%
analisis dampak apabila gigi siswa-siswi yang berlubnag tidak
segera dilakukan tindakan kuratif, hal ini akan
menyebabkan infeksi semakin meluas tidak hanya
di bagian gigi saja tapi sampai ke bagian gusi.
Bahkan bila tidak disembuhkan akan menyebabkan
kerusakan bagian tulang rahang sehingga beberapa
gigi yan ompong akibat pembusukan dari gigi
berlubang secara otomatis akan bergeser
14
mempengaruhi struktur gigi, struktur rahang dan
membuat bau mulut
penjelasan siswa-siswi jadi memahami pentingnya dilakukan
perawatan penambalan gigi sedini mungkin
terhadap gigi yang berlubang agar gigi yang
berlubang tidak menimbulkan infeksi lainnya
kendala Penulis mengalami kesulitan dalam dalam
melakukan tindakan penambalan (kuratif)
dikarenakan jam pelayanan poli gigi dan jam
belajar siswa-siswi samaaan dan siswa-siswi yang
datang untuk melakukan penambalan kadang
samaan dengan pasien gigi lainnya jadi waktu
pengerjaannya jadi lama, sedangkan siswa harus
balik secepatnya ke Sekolah agar mata pelajaran
tetap di ikuti.
Siswa-siswi yang mau melakukan penambalan
(kuratif) ada yang tidak memiliki kendaran untuk
datang ke Poli Gigi UPTD Puskesmas Brang Ene
15
solusi Solusi yang penulis lakukan adalah mencari waktu
atau jam kosong seperti waktu istirahat sekolah dan
waktu istirahat Poli Gigi.
Menjemput langsung siswa-siswi ke sekolah di
waktu jam istirahat sekolah dan jam istirahat poli
gigi.
bukti fisik terlmpir
8. Kegiatan VIII
nama kegiatan publikasi kegiatan ke sosial media
target rancangan aktualisasi waktu : 30-1 Desember 2019
output : semua hasil kegiatan di publikasikan
realisasi rancangan aktualisasi waktu : 30-1 desember 2019
output: terpublikasinya semua kegiatan aktulisasi
ke sosial media penulis
16
indikator keberhasilan mempublikasikan semua kegiatan-kegiatan capaian
aktulisasi ke sosial media penulis
tingkat capaian terlaksana 100%
analisa dampak apabila tidak dilakukan publikasi kegiatan
masyarakat di wilayah maupun di luar wilaya kerja
UPTD.puskesmas brang ene tidak dapat
mengetahui pelayanan-pelayanan dan kegiatan-
kegiatan yang ada di poli gigi UPTD. Puskesmas
Brang Ene
penjelasan semua hasil kegiatan-kegiatan capaian aktualisasi
sudah di publikasan ke sosial media penulis agar
menjadi bukti fisik selama 1 bulan aktualisasi
kendala tidak ada
solusi tidak ada
bukti fisik terlampir
9. Kegiatan IX
17
nama kegiatan melakukan evaluasi kegiatan
target rancangan aktualisasi waktu : 30-1 Desember 2019
output : penulis melakukan evaluasi kegiatan
aktualisasi dari awal sampai akhir kegiatan
realisasi kegiatan aktualsasi waktu 30-1 Desember 2019
output : tersedianya laporan hasil kegiatan yang
dapat di pertangggung jawabkan
indikator keberhasialan semua kagiatan capaian aktualisa di evaluasi
sehingga tersedia laporan kegiatan yang dapat
dipertanggung jawabkan
tingkat capaian terlaksana 100%
analisa dampak jika tidak dilakukan evaluasi tidak tersedianya
laporan kegiatan yang dapat dipertanggung
jawabkan
penjelasan tersedianya laporan kegiatan aktulasi yang
dilakuakan selama 1 bulan yang dapat di
18
pertanggung jawabkan
kendala tidak ada
solusi tidak ada
bukti fisik terlampir
19
kepala UPTD Puskesmas Brang
Ene
2 Melakukan konsultasi dengan Penulis kesulitan melakukan Solusi dari penulis
kepala sekolah SMKN 1 Brang penentuan jadwal pemeriksaan dan lakukan adalah
Ene penyuluhan kesehatan gigi dan menyerahkan kepada
mulut karena siswa kelas 3 sedang Kepala Sekolah waktu
melaksanakan simulasi ujian yang tepat untuk di
Nasional berbasis komputer lakukan kegiatan
(UNBK) sedangkan kelas 1 dan 2 penyuluhan dan
ada kegiatan ektrakulikuler. pemeriksaan kesehatan
gigi dan mulut, agar tidak
mengganggu jam belajar
sekolah
3 Menyediakan sarana dan Penulis tidak mempunyai phantom Membeli phantom gigi,
prasarana yang mendukung gigi
kegiatan UKGS, Promotif dan
Kuratif
4 Melakukan pemeriksan Tidak ada Tidak ada
kesehatan gigi dan mulut di
20
SMKN 1 Brang Ene
5 Melakukan pendataan kepada Tidak ada Tidak ada
siswa-siswi yang giginya
berlubaag
6 Melakukan edukasi tentang Tidak ada Tidak ada
kesehatan gigi dan mulut
7 Melakukan tindakan penambalan Penulis mengalami kesulitan dalam Solusi yang penulis
( kuratif ) pada semua siswa- dalam melakukan tindakan lakukan adalah mencari
siswi yang giginya berlubang penambalan (kuratif) dikarenakan waktu atau jam kosong
jam pelayanan poli gigi dan jam seperti waktu istirahat
belajar siswa-siswi samaaan dan sekolah dan waktu
siswa-siswi yang datang untuk istirahat Poli Gigi.
melakukan penambalan kadang
Menjemput langsung
samaan dengan pasien gigi lainnya
siswa-siswi ke sekolah di
jadi waktu pengerjaannya jadi
waktu jam istirahat.
lama, sedangkan siswa harus balik
secepatnya ke Sekolah agar mata
pelajaran tetap di ikuti.
21
Siswa-siswi yang mau melakukan
penambalan (kuratif) ada yang
tidak memiliki kendaran untuk
datang ke Poli Gigi UPTD
Puskesmas Brang Ene
8 Publikasi kegiatan ke sosial Tidak ada Tidak ada
media
9 Melakukan evaluasi kegiatan Tidak ada Tidak ada
22
Kuratif brang ene
4 rabu- 6 november 2019 Melakukan pemeriksan kesehatan gigi dan di ruang aula smkn 1
mulut di SMKN 1 Brang Ene brang ene
5 rabu- 6 november 2019 Melakukan pendataan kepada siswa-siswi di ruang aula smkn 1
yang giginya berlubaag brang ene
6 rabu- 6 november 2019 Melakukan edukasi tentang kesehatan gigi di ruang aula smkn 1
dan mulut brang ene
7 kamis- 6 sampai jum’at 29 Melakukan tindakan penambalan ( kuratif ) di ruang poli gigi
november 2019 pada semua siswa-siswi yang giginya UPTD. Puskesmas
berlubang brang ene
8 sabtu- 30 november 2019 publikasi kegiatan ke sosial media di ruang poli gigi
UPTD. Puskesmas
brang ene
9 sabtu-30 november melakukan evaluasi kegiatan di ruang poli gigi
UPTD. Puskesmas
brang ene
23
Jadwal Konsultasi Coach
Gambaran Kegiatan Konsultasi Laporan Aktualisasi Bersama Coach
Nama peserta : salas noviano A.Md,KG
Nama coach : Tuti Aprianti, S.sos, MM
Instansi : UPTD. Puskesmas Brang Ene
24
Jadwal Konsultasi Mentor
Gambaran Kegiatan Konsultasi Laporan Aktualisasi Bersama Mentor
Nama peserta : salas noviano A.Md,KG
Nama coach : Tuti Aprianti, S.sos, MM
Instansi : UPTD. Puskesmas Brang Ene
No Tanggal Kegiatan Output Paraf Mentor
25