RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 2/1/2020 ( Khamis)

Masa 8.40 pg – 9.40 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan fahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru dan murid membincangkan contoh lain tentang ajaran agama dan kepercayaan yang berkaitan dengan keharmonian
negara.
4. Guru menggalakkan murid supaya sentiasa mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh 3/1/2020 ( Jumaat )
Masa 7.40 pg – 8.10 pg ( 30 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan fahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid mengaitkan perbincangan dengan keharmonian negara.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 6/1/2020 ( Isnin )

Masa 10.30 pg – 11.30 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan menghayati sajak.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid mengaitkan perbincangan dengan keharmonian negara.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 7/1/2020 ( Selasa )

Masa 10.30 pg – 11.00 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti bayangan minda.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 9/1/2020 ( Khamis )

Masa 8.40 pg – 9.40 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
 1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Guru membantu murid menjalankan aktiviti bayangan minda.
3. Guru membimbing murid menlengkapkan Peta Buih.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 10/1/2020 ( Jumaat )

Masa 7.40 pg – 8.10 pg ( 30 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
 4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 13/1/2020 ( Isnin )

Masa 10.30 pg – 11.30 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 16/1/2020 ( Khamis )

Masa 8.40 pg – 9.40 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

5. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

6. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
7. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
8. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

7. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
8. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
9. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
10. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
 11. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 17/1/2020 ( Jumaat )

Masa 7.40 pg – 8.10 pg ( 30 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

9. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

10. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
11. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
12. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

13. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
14. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
15. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
16. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
17. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
18. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 20/1/2020 ( Isnin )

Masa 10.30 pg – 11.30 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

13. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

14. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
15. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
16. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

19. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
20. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
21. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
22. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
23. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
24. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 21/1/2020 ( Selasa )

Masa 10.30 pg – 11.00 pg ( 30 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

17. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

18. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
19. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
20. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

25. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
26. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
27. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
28. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
29. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
30. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
 ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 23/1/2020 ( Khamis )

Masa 8.40 pg – 9.40 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

21. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

22. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
23. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
24. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

31. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
32. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
33. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
34. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
35. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
36. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 30/1/2020 ( Khamis )

Masa 8.40 pg – 9.40 pg ( 60 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

25. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

26. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
27. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
28. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

37. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
38. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
39. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
40. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
41. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
42. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh 31/1/2020 ( Jumaat )
Masa 7.40 pg – 8.10 pg ( 30 minit )
Kelas 6 Omega & 6 Alfa
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

29. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

30. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
31. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
32. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

43. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
44. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
45. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
46. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
47. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
48. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.