Rencana Pembelajaran Semester

Prodi Sarjana Departemen Teknik Elektro

Fakultas Teknologi Elektro
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

1 Kode & Nama : EE184402 Dasar Sistem Tenaga Listrik

2 Kredit : 3 SKS
3 Semester : IV
4 Dosen : Dr. Heri Suryoatmojo, ST,MT
5 Deskripsi : Matakuliah dasar sistem tenaga listrik menjelaskan tentang prinsip
Mata Kuliah konversi energi listrik, permasalahan energi yang terjadi saat ini dan
yang akan datang, proses penyaluran daya listrik dan sistem
pendistribusianya, prinsip dasar perubahan energi melalui peralatan
listrik yang disebut mesin listrik yaitu generator dan motor.
6 CPL Prodi yang PENGETAHUAN
Dibebankan (P01) menguasai konsep dan prinsip sains alam dan matematika
rekayasa dan mewujudkannya dalam bentuk prosedur yang
diperlukan untuk analisis dan perancangan pada sistem tenaga listrik,
sistem pengaturan, telekomunikasi multimedia, atau elektronika.

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK01) mampu memformulasikan permasalahan rekayasa pada
sistem tenaga listrik, sistem pengaturan, telekomunikasi mampu
memformulasikan permasalahan rekayasa pada sistem tenaga listrik,
sistem pengaturan, telekomunikasi multimedia, atau elektronika
multimedia, atau elektronika.

KETERAMPILAN UMUM
(KU11) mampu mengimplementasikan wawasan lingkungan dalam
mengembangkan pengetahuan
(KU12) mampu mengimplementasikan teknologi informasi dan
komunikasi dalam konteks pelaksanaan pekerjaannya mampu
mengimplementasikan wawasan lingkungan dalam mampu
mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam
konteks pelaksanaan pekerjaannya.

SIKAP
(S06) bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan.
(S09) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri.
(S12) bekerja sama untuk dapat memanfaatkan semaksimal
bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
 anggungjawab atas pekerjaan di bekerja sama untuk dapat
memanfaatkan semaksimal.

7 Capaian PENGETAHUAN
Pembelajaran 1. Memahami prinsip konversi energi listrik dan proses penyaluran
Mata Kuliah dan pendistribusian daya listrik beserta indek keandalanya.
2. Memahami permasalahan energi yang terjadi saat ini dan yang
akan datang.
3. Memahami prinsip dasar perubahan energi melalui eralatan listrik
yang disebut mesin listrik yaitu generator dan motor.

KETERAMPILAN KHUSUS
1. Mampu menjelaskan prinsip konversi energi listrik dan proses
penyaluran dan pendistribusian daya listrik beserta indek
keandalanya.
2. Mampu membuat artikel tentang permasalahan energi yang
terjadi saat ini dan yang akan datang.
3. Mampu memodelkan peralatan model peralatan listrik yang
menggunakan software aplikasi.
8 Tahapan PENGETAHUAN
Capaian 1) Memahami sistem pembangkit tenaga listrik dan energi
Pembelajaran terbarukan
2) Mengetahui mekanisme konversi energi termasuk rangkaian
elektromagnetik
3) Memahami sistem satu fasa dan 3 fasa (daya, tegangan, arus,
konversi star delta)
4) Mengetahui konsep generator sinkron dan motor induksi
5) Mengetahui dasar Transformator
6) Memahami sistem transmisi tenaga listrik.
7) Mengetahui dasar sistem distribusi termasuk indek keandalan
sistem distribusi.

KETERAMPILAN
1. Mampu menjelaskan sistem pembangkit tenaga listrik dan
energi terbarukan
2. Mampu menjelaskan mekanisme konversi energi termasuk
rangkaian elektromagnetik
3. Mampu menjelaskan sistem satu fasa dan 3 fasa (daya,
tegangan, arus, konversi star delta)
4. Mampu menjelaskan konsep generator sinkron dan motor
induksi
5. Mampu menjelaskan prinsip kerja transformator
6. mampu menjelaskan sistem transmisi tenaga listrik.
7. Mampu menjelaskan dasar sistem distribusi termasuk indek
keandalan sistem distribusi.
9 Topik/Pokok : 1. Pengenalan sistem pembangkit tenaga listrik dan energi
Bahasan terbarukan
 2. Mekanisme konversi energi termasuk rangkaian
elektromagnetik
3. Sistem satu fasa dan 3 fasa (daya, tegangan, arus, konversi
star delta)
4. Generator sinkron dan motor induksi
5. Dasar Transformator
6. Pengenalan sistem transmisi
7. Dasar sitem distribusi termasuk indek keandalan sistem
distribusi
1 Pustaka : [1] Gupta, Transmission and Distribution, 1997
0 [2] Pabla, AS, Sistem Distribusi Daya Listrik, Penerbit Erlangga
[3] Luces M. Faulkenberry, Electrical Distribution and
Transmission, Prentice Hall ,1996
[4] Electrical Transmision & Distribution Reference Book, CSE
WestingHouse EC.
1 Prasyarat :
1
 Metode Asesmen
Capaian Pembelajaran
No Materi Pembelajaran Pembelajaran Bobot
Pokok Bahasan Indikator Capaian Pembelajaran Pengalaman Belajar*
(Estimasi Waktu) (%)
1 Memahami sistem Proses pembangkitan Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan proses Diskusi tentang proses
pembangkit tenaga listrik energi listrik konvensional pembangkitan tenaga lsitrik baik pembangitan daya
1 ×3×50 Menit listrik.
dan energi terbarukan dan energi terbarukan konvensional dan yang berbasis
Kegiatan terstruktur energi terbarukan

1×2×60 Menit

Kegiatan Mandiri

1 ×2×60 Menit

2 Mengetahui mekanisme Prinsip eletromagnetik Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan prinsip Tugas 1. Menjelaskan
konversi energi termasuk elektromagnetik dan rangkaian trend energi baru
1 ×3×50 Menit terbarukan.
rangkaian elektromagnetik magnetik
Kegiatan terstruktur

1×2×60 Menit

Kegiatan Mandiri

1 ×2×60 Menit

3 Memahami sistem satu Konsep tegangan, daya Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan besaran Tugas 2. Mengitung
fasa dan 3 fasa (daya, satu fasa dan tiga fasa tegangan dan daya listrik baik besaran daya listrik
tegangan, arus, konversi 1 ×3×50 Menit pada sistem sistem tiga
untuk sistem tiga fasa dan tiga
star delta) Kegiatan terstruktur fasa. fasa.

1×2×60 Menit

4 Mampu menjelaskan
konsep generator sinkron
dan motor induksi
5 Mampu menjelaskan
prinsip kerja transformator
6 Pengenalan sistem
transmisi
Prinsip kerja, konstruksi
generator sinkron dan
motor induksi
Prinsip kerja dan konstruksi
transformator.
Penyaluran daya listrik,
SUTET, SUTT
Kegiatan Mandiri
1 ×2×60 Menit
Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan prinsip kerja Diskusi tentang
dan operasional generator pengaturan kecepatan
1 ×3×50 Menit motor induksi tiga fasa
sinkron dan motor indkusi.
Kegiatan terstruktur di industri besar.
1×2×60 Menit
Kegiatan Mandiri
1 ×2×60 Menit
Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan prinsip kerja Tugas 3. Mengitung
dan operasional transformator loses pada
1 ×3×50 Menit transformator.
Kegiatan terstruktur
1×2×60 Menit
Kegiatan Mandiri
1 ×2×60 Menit
Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan sistem Diskusi tentang
transmisi, SUTET, SUTT fenomena transmisi
1 ×3×50 Menit tegangan tinggi pada
Kegiatan terstruktur kehidupan manusia.
1×2×60 Menit
 Kegiatan Mandiri

1 ×2×60 Menit

7 Dasar sistem distribusi
termasuk indek keandalan
sistem distribusi
 Desain Jaringan sistem Kegiatan di kelas: Mampu menjelaskan sistem Tugas 4. menjelaskan
distribusi yang meliputi distribusi daya listrik dan indek sistem distribusi tenaga
1 ×3×50 Menit listrik.
gardu induk, trafo keandalan daya listrik.
distribusi, jaringan Kegiatan terstruktur
primer, jaringan
sekunder, jenis-jenis 1×2×60 Menit
konfigurasi sistem
Kegiatan Mandiri
distribusi
1 ×2×60 Menit
 Indeks keandalan SAIDI,
SAIFI, CAIDI dan ENS

*)
Presentasi, tugas, quiz, praktikum lab