Tanggal No Diagnosa Perencanaan

/ D Keperawatan Tujuan Ke Intervensi Rasional

Waktu X
1 Harga Diri Setelah dilakukan SP 1. Identifikasi 1. Deteksi dini
Rendah rencana 1 kemampuan kemampuan klien
keperawatan melakukan melakukan
diharapkan klien kegiatan dan kegiatan dan
dapat : aspek positif aspek positif
1. Menceritakan pasien (buat dengan membuat
kegiatan dan daftar kegiatan) daftar kegiatan
aspek positif
klien 2. Bantu pasien 2. Deteksi dini
2. Menilai menilai kegiatan kegiatan yang
kegiatan yang yang dapat dinilai klien dapat
dapat dilakukan dilakukan saat ini dilakukan saat ini
klein saat ini (pilih dari daftar dengan daftar
sesuai kegiatan) : buat kegiatan
kemampuannya. daftar kegiatan
3. Meningkatkan yang dapat 3. Deteksi dini
rasa percaya dilakukan saat ini kegiatan yang
diri dalam dapat dilakukan
menjalani 3. Bantu pasien pasien untuk
kegiatan sehari- memilih salah dilatih
hari. satu kegiatan
4. Merencanakan yang dapat 4. Membantu pasien
dengan baik dilakukan saat ini melakukan
kegiatan untuk dilatih kegiatan positif
selanjutnya sesuai kegiatan
sampai tak 4. Latih kegiatan yang dipilih
terhingga yang dipilih (alat pasien. Beri
dan cara pujian
melakukannya) keberhasilan
klien.
1. Masukan pada
jadwal kegiatan 5. Rutinitaskan
untuk latihan dua berlatih kegiatan
kali per hari klien sesuai
jadwal.

SP 1. Evaluasi kegiatan 1. Kaji kemampuan

2 latihan dan klien dalam
berikan pujian. melakukan
kegiatannya.
2. Latih kegiatan Rencanakan
dilanjutkan bersama klien
sampai tak aktivitas yang
terhingga dapat dilakukan
setiap hari sesuai
3. Nilai kemampuan. Beri
 kemampuan yang pujian atas
telah mandiri keberhasilan klien

4. Nilai apakah 2. Diskusi

harga diri pasien kemungkinan
meningkat pelaksanaan
kegiatan setelah
pulang

3. Beri pujian atas

keberhasilan
pasien dan bantu
keluarga
menyiapkan
lingkungan di
rumah.

4. Pasien dapat
melakukan
aktivitas sehari-
hari yang dipilih
dengan baik dan
percaya diri

2 Isolasi Sosial Setelah dilakukan SP 1. Identifikasi 1. Deteksi dini

rencana 1 penyebab penyebab isolasi
keperawatan isolasi sosial: sosial yang
diharapkan klien siapa yang dialami oleh
dapat : serumah, siapa pasien
1. Memahami yang dekat,
pentingnya yang tidak 2. Beri pendidikan
bersosialisasi dekat, dan apa kesehatan
2. Mengerti sebabnya keuntungan
keuntungan mempunyai
bersosialisasi 2. Keuntungan teman bercakap-
dan kerugian punya teman cakap dan
tidak dan bercakap- kerugian tidak
bersosialisasi cakap mempunyai
3. Mampu teman.
berkenalan 3. Kerugian tidak
dengan orang punya teman 3. Membantu klien
lain dan tidak berkenalan
4. Mengatasi bercakap-cakap dengan orang
permasalahan terdekat
isolasi sosial 4. Latih cara contohnya
dengan rutin berkenalan anggota keluarga
latihan dengan anggota
berkenalan keluarga 4. Rutinitaskan
latihan
 5. Masukan pada berkenalan
jadwal kegiatan dengan anggota
untuk latihan keluarga sesuai
berkenalan jadwal
SP 1. Evaluasi 1. Kaji
2 kegiatan latihan perkembangan
berkenalan, latihan kegiatan
berbicara saat berkenalan dan
melakukan berbicara saat
kegiatan harian bersosialisasi Beri
dan sosialisasi. pujian dan
Beri pujian sukseskan
program
2. Latih kegiatan pengobatan klien
harian
2. Klien mampu
3. Nilai menjalankan
kemampuan kegiatan harian
yang telah dengan
mandiri bersosialisasi dan
berbicara dengan
4. Nilai apakah baik.
isolasi sosial
teratasi 3. Klien mampu
untuk
bersosialisasi