SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : IV (Empat)
Tema : 4. Berbagai Pekerjaan
Subtema : 2. Pekerjaan di Sekitarku
Pembelajaran :6
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
PPKn Nilai-nilai Pancasila
3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam Kehidupan
4.1 Menuliskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan Sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari
Bahasa Indonesia Teks Fiksi
3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi.
4.5 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan,
tulis, dan visual.
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari,
dan menyampaikan hasil identifikasi sifat tokoh dan pesan moral pada teks fiksi secara tertulis dengan disiplin dan
bertanggung jawab.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orang tua, dan siswa Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak.
Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.
Bahan/Materi
Kuis, Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja.
1
#LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air
mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk
mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 2
Kegiatan 1
Anak-anak, Pancasila merupakan pedoman hidup kita
Ananda, apakah kamu masih ingat tentang cerita untuk berprilaku dalam kehidupan sehari-hari. Apabila
‘Taman Bermain yang Hilang’? Nah, hari ini kita akan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya kita amalkan
belajar menuliskan pesan moral yang terdapat pada dengan baik tentu akan tercipta kehidupan yang aman,
cerita tersebut. nyaman, rukun, dan damai.
Tahukah kamu apa itu pesan moral? Untuk Namun, sayangnya tak jarang juga kita temukan orang-
mengetahuinya mari kita simak penjelasannya orang yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila
melalui tayangan berikut ini! dalam berprilaku.
https://youtu.be/MCSfTNngf1g Bagaimana dengan lingkungan sekitar tempat
Berdasarkan cerita yang berjudul ‘Taman Bermain tinggalmu? Apakah kamu sering menemukan sikap yang
yang Hilang’. baik dan sikap yang tidak baik di sekitarmu? Tuliskanlah
pada diagram berikut ini!
Tuliskanlah pesan moral yang terdapat pada cerita
tersebut!
Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah
kembali.