SMA UNGGULAN NURUL ISLAMI SEMARANG

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN 2019/2020

Jenjang Pendidikan : SMA/MA Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Jumlah Soal : 50 soal
Program : IPA/IPS Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013

No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal Nomor
Soal
1 Peserta didik mampu memahami Membaca Teks Memaknai Pengetahuan Disajikan penjelasan mampu Pilihan Ganda 1
pengetahuan tentang istilah Nonsastra istilah/kata dan Pemahaman memberi makna istilah/kata dalam
kutipan tersebut.
2 Peserta didik mampu menentukan Istilah laporan Menentukan pilihan Pemahaman Disajikan penjelasan mampu Pilihan Ganda 2
ciri - ciri ciri -ciri menentukan ciri - ciri.
3 Peserta didik mampu Membaca Teks Menentukan definisi pemahaman Disajikan kutipan teks, peserta didik Pilihan Ganda 3
menentukan definisi pada teks Nonsastra pada teks dapat menentukan definisi pada teks
tersebut.
4 Peserta didik mampu Membaca Teks Pertanyaan isi teks Pemahaman Disajikan kutipan teks, peserta didik Pilihan Ganda 4
menentukan konjungsi pada teks Nonsastra dapat menemukan konjungsi pada
teks tersebut.
5 Peserta didik mampu Membaca Teks Menentukan Aplikasi Disajikan teks, peserta didik dapat Pilihan Ganda 5
mengaplikasikan pengetahuan Nonsastra ringkasan isi teks menentukan ringkasan isi teks
tentang menentukan ringkasan tersebut.
isi teks
6 Peserta didik mampu Membaca Teks Menyimpulkan Penalaran Disajikan istilah eksposisi, peserta Pilihan Ganda 6
menentukan tujuan eksposisi tujuan didik dapat menentukan tujuan
eksposisi.
7 Peserta didik mampu Membaca Teks Memahami urutan Penalaran Disajikan sebuah teks. Peserta didik Pilihan Ganda 7
 menentukan struktur Nonsastra struktur dapat menentukan struktur eksposisi
8 Peserta didik mampu Membaca Teks Mengevaluasi isi Penalaran Disajikan sebuah teks, peserta didik Pilihan Ganda 8
menentukan kalimat opini teks Nonsastra teks dapat menentukan kalimat opini.
nonsastra
9 Peserta didik mampu Membaca Teks Menentukan isi Pemahaman Disajikan teks siswa dapat Pilihan Ganda 9
menentukan alasan teks nonsastra nonsastra simpulan teks memberikan simpulan
nonsastra
10 Peserta didik mampu Membaca Teks Menentukan Pengetahuan Disajikan dua teks yang berbeda Pilihan Ganda 10
menentukan perbedaan penyajian Sastra perbedaan kedua teks dan Pemahaman siswa menentukan perbedaan
pada kedua teks tersebut. tersebut struktur teks
11 Peserta didik mampu menalar Materi ciri - ciri Menentukan ciri – Penalaran Disajikan macam – macam ciri – ciri Pilihan Ganda 11
ciri – ciri teks anekdot ciri anekdot siswa mampu menentukan ciri – ciri
teks anekdot.
12 Peserta didik mampu menalar Membaca Teks Menentukan sudut Penalaran Disajikan kutipan cerpen, peserta Pilihan Ganda 12
menentukan isi sudut pandang Sastra pandang cerita didik dapat menentukan sudut
teks sastra pandang cerita.
13 Peserta didik mampu menalar Membaca Teks Menentukan nilai Penalaran Disajikan dua kutipan cerpen, peserta Pilihan Ganda 13
menentukan pola penyajian pada Sastra yang terkandung didik dapat menentukan perbedaan
teks dalam cerita pola penyajian cerita.
14 Peserta didik mampu Istilah teks Menentukan pemahaman Disajikan materi istilah siswa Pilihan Ganda 14
menentukan istilah hikayat pengertian istilah mampu menentukan definisi/ makna
hikayat hikayat
15 Peserta didik mampu Membaca Teks Mengaitkan isi cerita Penalaran Disajikan kutipan hikayat siswa Pilihan Ganda 15
menentukan nilai pada karya Sastra dalam teks dengan mampu menentukan nilai pada cerita.
sastra kehidupan saat ini

16 Peserta didik mampu membaca Teks Menemukan majas Pemahaman Disajikan sebuah teks hikayat, Pilihan Ganda 16
menemukan majas dalam teks Nonsastra peserta didik dapat menemukan
majas dalam teks.
17 Peserta didik mampu menalar membaca Teks Menemukan nilai Penalaran Disajikan sebuah paragraf hikayat, Pilihan Ganda 17
untuk menentukan nilai budaya Nonsastra budaya peserta didik dapat menemukan nilai
pada teks nonsastra budaya dalam teks cerita.
18 Peserta didik mampu memahami istilah Memahami istilah pemahaman Disajikan istilah siswa mampu Pilihan Ganda 18
istilah menafsirkan pengertian dari ikhtisar.
19 Peserta didik mampu Membaca Teks Menyimpulkan teks Penalaran Disajikan sebuah teks cerpen siswa Pilihan Ganda 19
menentukan unsur intrinsic dari Nonsastra cerita mampu menentukan alur cerita.
cerpen
20 Peserta didik mampu Menulis Teks Menyimpulkan Penalaran Disajikan teks cerpen siswa mampu Pilihan Ganda 20
menentukan ikhtisar cerita Nonsastra cerita menentukan ikhtisar cerita tersebut.
21 Peserta didik mampu Membaca Memberikan Penalaran Disajikan sebuah pertanyaan berupa Pilihan Ganda 21
menemukan istilah negosiasi pengertian istilah siswa mampu menentukan
definisi.
22 Peserta didik mampu Membaca Menentukan tujuan Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 22
menentukan tujuan negosiasi dari negosiasi mampu menentukan tujuan negosiasi

23 Peserta didik mampu Membaca Menentukan Penalaran Disajikan pertanyaan berupa istilah Pilihan Ganda 23
menentukan dari kesepakatan kesepakatan negosiasi siswa mampu menentukan
dari negosiasi tujuan kesepakatan.
24 Peserta didik mampu Membaca Menentukan tujuan Penalaran Disajikan pertanyaan siswa mampu Pilihan Ganda 24
menentukan kesepakatan dan memberikan penafsiran dalam
tujuan negosiasi negosiasi.
25 Peserta didik mampu Membaca Materi teks negosiasi Penalaran Disajikan pertanyaan negosiasi siswa Pilihan Ganda 25
menentukan hasil akhir dari mampu menentukan hasil akhir dari
negosiasi negosiasi.
26 Peserta didik mampu tujuan dari Membaca Materi teks negosiasi Penalaran Disajikan pertanyaan siswa mampu Pilihan Ganda 26
negosiasi menentukan tujuan dari negosiasi.

27 Peserta didik mampu Ciri dan struktur Menentukan ciri – Pemahaman Disajikan pertanyaan siswa mampu Pilihan Ganda 27
menentukan ciri – ciri teks
 negosiasi ciri negosiasi menentukan ciri – ciri dari teks
negosiasi.
28 Peserta didik mampu Ciri dan Struktur Tujuan negosiasi Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 28
menentukan tujuan negosiasi Teks mampu menentukan tujuan
negosiasi.

29 Peserta didik mampu Ciri dan Struktur Menentukan struktur Penalaran Disajikan pertanyaan siswa mampu Pilihan Ganda 29
menentukan bagian dari teks Teks negosiasi menentukan bagian struktur teks
negosiasi negosiasi..
30 Peserta didik mampu Ciri dan Struktur Merinci struktur Pemahaman Disajikan pertanyaan siswa mampu Pilihan Ganda 30
menentukan tujuan pembuka Teks teks yang dibaca menentukan tujuan bagian pembuka
teks negosiasi dalam negosiasi.
31 Peserta didik mampu isi teks Ciri dan Struktur Istilah Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 31
negosiasi Teks mampu menentukan isi teks
negosiasi.

32 Peserta didik mampu Ciri dan Struktur Merinci struktur Aplikasi Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 32
menentukan kesepakatan Teks teks yang dibaca mampu menentukan kesepakatan
negosiasi teks negosiasi
33 Peserta didik mampu Ciri dan Struktur Kelengkapan struktur Aplikasi Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 33
menentukan kaidah kebahasaan Teks teks mampu menentukan bahasa dalam
teks negosiasi negosiasi.
34 Peserta didik mampu Kebahasaan pada Mengidentifikasi Pemahaman Disajikan pertanyaan siswa mampu Pilihan Ganda 34
menentukan kaidah kebahasaan Teks beragam kalimat menentukan kata – kata yang
teks negosiasi digunakan dalam teks negosiasi.
35 Peserta didik mampu Membaca teks Menentukan topik Penalaran Disajikan kutipan teks negosiasi, Pilihan Ganda 35
menentukan topic dalam teks percakapan peserta didik dapat menyimpulkan
topik yang terdapat dalam
percakapan.
36 Peserta didik mampu Membaca Teks Isi teks negosiasi Aplikasi Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 36
menentukan isi teks negosiasi mampu menentukan bagian isi teks
negosiasi.

37 Peserta didik mampu Kebahasaan pada Ciri – ciri dan Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 37
menentukan kaidah kebahasaan Teks struktur mampu menemukan kaidah
kebahasaan teks negosiasi terkecuali.
38 Peserta didik mampu Ciri dan struktur teks Menentukan struktur Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 38
menentukan struktur teks mampu menentukan struktur teks
negosiasi negosiasi terkecuali.
39 Peserta didik mampu Ciri dan struktur Menentukan struktur Aplikasi Disajikan kutipsn teks mampu Pilihan Ganda 39
menentukan bagian struktur teks Teks menentukan bagian struktur komplek
negosiasi pada teks.
40 Peserta didik mampu bagian Ciri dan struktur Menentukan struktur Aplikasi Disajikan kutipan teks, peserta didik Pilihan Ganda 40
konflik dari teks negosiasi dapat menentukan bagian konflik
negosiasi.
41 Peserta didik mampu Membaca teks Ciri dan struktur Penalaran Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 41
menentukan persetujuan dalam mampu menentukan persetujuan
teks dalam teks..
42 Peserta didik mampu Membaca teks Ciri dan struktur Aplikasi Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 42
menentukan bagian pemenuhan mampu menentukan bagian
pemenuhan negosiasi.
43 Peserta didik mampu Membaca Kebahasaan Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 43
menentukan istilah kebahasaan mampu menentukan istilah
44 Peserta didik mampu Ciri dan Struktur Struktur teks Penalaran Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 44
persetujuan Teks mampu menentukan persetujuan
45 Peserta didik mampu Kebahasaan pada Memperbaiki Aplikasi Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 45
mengaplikasikan pengetahuan Teks kesalahan berbahasa mampu menentukan bagian orientasi
Ciri dan struktur dalam teks negosiasi.
46 Peserta didik mampu Ciri - Ciri Langkah – langkah Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 46
menentukan langkah – langkah debat mampu menentukan langkah –
 penulisan teks debat langkah debat.
47 Peserta didik mampu Istilah/ Pengertian Istilah Definisi Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan siswa Pilihan Ganda 47
menentukan istilah debat mampu menentukan istilah dalam
debat.
48 Peserta didik mampu Istilah Istilah Definisi Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan tujuan Pilihan Ganda 48
menentukan sasaran yang dalam debat
ditujukan dalam berdebat
49 Peserta didik mampu membuat Ciri dan Struktur Kerangka debat Penalaran Disajikan sebuah pertanyaan Pilihan Ganda 49
kerangka debat menentukan kerangka dalam debat
50 Peserta didik mampu Definisi Istilah debat Pemahaman Disajikan sebuah pertanyaan Pilihan Ganda 50
menentukan tugas moderator menentukan tugas moderator dalam
dalam debat debat.