Anda di halaman 1dari 2

NAMA : Mida elfina

NPM : 1102170036
PRODI : PENDIDIKAN EKONOMI 2017 A

TUGAS!
1. Menjelaskan ilmu sebagai Aktivitas Penelitian
2. Menjelaskan ilmu sebagai Metode Ilmiah
3. Menjelaskan ilmu sebagai Pengetahuan Sistematis

JAWAB!
1. Ilmu Sebagai Aktivitas Penelitian.
Ilmu merupakan rangkaian aktivitas manusia yang rasional dan kognitif dengan
berbagai metode berupa aneka prosedur dan tata langkah sehingga menghasilkan kumpulan
pengetahuan yang sistematis mengenai gejala-gejala kealaman, kemasyarakatan, atau
keorangan untuk tujuan mencapai kebenaran, memperoleh pemahaman, memberikan
penjelasan, ataupun melakukan penerapan.
Ilmu harus diusahakan dengan aktivitas manusia, aktivitas itu harus dilaksanakan
dengan metode tertentu, dan akhirnya aktivitas metode itu mendatangkan pengetahuan yang
sistematis. Ilmu secara nyata dan khas adalah suatu aktivitas manusiawi, yakni perbuatan
melakukan sesuatu yang dilakukan oleh manusia. Ilmu tidak hanya satu aktivitas tunggal saja,
melainkan suatu rangkaian aktivitas sehingga merupakan sebuah proses. Rangkaian aktivitas
itu bersifat rasional, kognitif, dan teologis. Aktivitas rasional berarti kegiatan yang
mempergunakan kemampuan pikiran untuk menalar yang berbeda dengan aktivitas
berdasarkan perasaan atau naluri. Ilmu menampakkan diri sebagai kegiatan penalaran logis
dari pengamatan empiris.Ilmu mempunyai peran yang cukup besar dalam sebuah penelitian
yang dilakukan oleh seseorang dalam eksperimennya. Melalui ilmu seseorang dapat
menyalurkan beberapa gagasan yang dapat digabungkan dengan kehidupan di sekitarnya.
Ilmu bersifat luas. Ilmu memiliki cakupan bidang yang sangat sistematis. Banyak yang dapat
kita pelajari melalui ilmu, seperti ilmu alam, ilmu teknologi, ilmu sosial, ilmu budaya dll.
Masing-masing cakupan ilmu memiliki karakter dan metode yang berbeda dalam
penerapanya.

2. Ilmu Sebagai Metode Ilmiah


Penelitian sebagai suatu rangkaian aktivitas mengandung prosedur tertentu, yakni
serangkaian cara dan langkah tertib yang mewujudkan pola tetap. Rangkaian cara dan
langkah ini dalam dunia keilmuan disebut metode. Untuk menegaskan bidang keilmuan itu
seringkali dipakai istilah metode ilmiah (scientific method).
Metode ilmiah merupakan prosedur yang mencakup berbagai tindakan pikiran, pola
kerja, tata langkah, dan cara teknis untuk memperoleh pengetahuan baru atau
memperkembangkan pengetahuan yang ada.
Prosedur yang merupakan metode ilmiah meliputi pengamatan, percobaan, analisis, deskripsi,
penggolongan, pengukuran, perbandingan, dan survai.
Oleh karena ilmu merupakan suatu aktivitas kognitif yang harus mematuhi berbagai
kaidah pemikiran yang logis, maka metode ilmiah juga berkaitan sangat erat dengan logika.
Dengan demkikian, prosedur-prosedur yang tergolong metode logis termasuk pula dalam
ruang lingkup metode ilmiah. Ini misalnya ialah deduksi, abstraksi, penalaran analogis,
analisis logis.
Selanjutnya, metode ilmiah meliputi suatu rangkaian langkah yang tertib. Dalam
kepustakaan metodologi ilmu tidak ada kesatuan pendapat mengenai jumlah, bentuk, dan
urutan langkah yang pasti.

3. Ilmu Sebagai Pengetahuan Yang Sistematis.


Ilmu (Science) adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang disusun secara
sistematis menurut metode-metode tertentu, yang dapat digunakan untuk menerangkan
gejala-gejala tertentu dibidang pengetahuan itu. Pengetahuan (Knowlwdge) adalah persepsi
yang benar dari subjek (manusia) atas objek (riil maupun ghaib) atau fakta.
Sistematis adalah segala usaha untuk menguraikan dan merumuskan sesuatu dalam
hubungan yang teratur dan logis sehingga membentuk suatu sistem yang berati secara utuh,
menyeluruh, terpadu, mampu menjelaskan rangkaian sebab akibat menyangkut objeknya.
Kesimpulannya yaitu Ilmu sebagai pengetahuan yang sistematis dapat diartikan
sebagai pengetahuan yang teratur dan tersusun sehingga memberikan pengertian tentang
hakikat, kebenaran, dan pembuktian kebenaran.