TINGKAT : 3B
NIM : PO.71.3.201.18.1.074
2020/2021
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
Sasaran : Anak SD
Waktu : ± 10 menit
III. MATERI
1. Pengertian jajanan sehat
2. Cirri-ciri jajanan sehat
3. Manfaat jajanan sehat
4. Cara memilih jajanan sehat
5. Dampak dari jajanan tidak sehat
IV. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab
V. MEDIA
1. Gambar
2. Food model
VI. KRITERIA EVALUASI
I. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Peserta hadir di tempat penyuluhan
b. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan diteras rumah
penyelenggara
c. Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan
sebelumnya
2. Evaluasi Proses
a. Peserta antusias terhadap materi penyuluhan
b. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
c. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara
benar
3. Evaluasi Hasil
a. Peserta mengetahui tentang jajanan sehat
Pembukaan:
2. Memperkenalkandiri Mendengarkan
5
1.
menit
3. Menjelaskan tujuan penyuluhan Memperhatikan
5. Melakukankontrakwaktu Memperhatikan
Pelaksanaan:
Evaluasi:
3. penutup
LAMPIRAN MATERI
JAJANAN SEHAT DI SEKOLAH
6. Cicipi rasanya, jika jajan rasanya sudah agak asam jajanan tersebut
sudah tidak layak di konsumsi (Ed)
8. Aroma makanan
Ada baiknya kita mencium aroma makanan atau jajanan yang akan
kita beli, jika aromanya sudah apek atau seperti basi, maka makanan
tersebut bisa dipastikan sudah terkandung bakteri didalamnya
9. Masih segar
Perhatikan kualitas makanan, apakah masih segar atau sudah berjamur
yang bisa menyebabkan keracunan. Makanan yang sudah berjamur
menandakan proses tidak berjalan dengan baik atau sudah kadaluarsa