i. Mengkaji sukatan pelajaran baru jika ada dan membuat syor-syor terhadap
kesesuaiannya
ii. Mengkaji dan menilai buku-buku teks yang digunakan oleh murid-murid untuk
menentukan kesesuaiannya
iv. Membincang dan menilai prestasi murid-murid dan mengambil tindakan susulan untuk
mengatasinya