PRE PLANNING THERAPY AKTIVITAS KELOMPOK

TAK: STIMULASI PERSEPSI : HALUSINASI

Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Jiwa

Dosen Pengampu : Rully Andika, MAN

Kelompok 4 :

1. Amalia Febrianti (106118029)

2. Fiinarotulhusni (106118003)
3. Widya Syifa N. K (106118017)
4. Anisya kusnaedi (106118001)
5. Rifa Ayu A (106118015)
6. Rifqi Adi S (106118025)
7. Anggi Setia M (106118035)

PRODI DIII KEPERAWATAN TINGKAT 3

STIKES AL-IRSYAD AL-ISLAMIYAH CILACAP
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
 PRE PLANNING THERAPY AKTIVITAS KELOMPOK

TAK: STIMULASI PERSEPSI : HALUSINASI

STIMULASI PERSEPSI : HALUSINASI

A. Judul : Terapi Aktivitas Kelompok Stimulus Persepsi Sensori

B. Tujuan

1. Tujuan Umum

a. Klien dapat mengenal haluinasi yang dialaminya

b. Klien dapat mengontrol halusinasinya dan mengikuti program pengobatan secara optimal

2. Tujuan Khusus

a. Klien dapat mengenal halusinasi

b. Klien dapat mengontrol halusinasi dengan cara menghardik

c. Klien dapat mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap dengan orang lain.

d. Klien dapat mengontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas terjadwal

e Klien dapat mengontrol halusinasi dengan cara patuh minum obat

C. Setting

1. Terapis dan klien duduk bersama dalam lingkaran

2. Sesuaikan dengan kemampuan yang akan dilatih

3. Ruangan nyaman dan tenang

D. Alat

1. kertas

2. Spidol

3. Whiteboard/flipchart

(ALAT-ALAT LAIN YANG BERKAITAN DENGAN JENIS PERMAINAN)

E. Metode

1. Diskusi

2. Bermain peran/simulasi

F. Waktu

Hari /tanggal : selasa 10 november 2020

Waktu : Pukul 10.00 - 10.45 WIB

Tempat : Ruangan jiwa

Alokasi waktu : Perkenalan dan pengarahan : 5 (lima) menit

Permainan : 25 (dua puluh lima) menit

Ekspres feeling : 10 (sepuluh) menit

Penutup : 5 (lima) menit

G. Langkah - langkah kegiatan

1. Persiapan

a.Memilih klien sesuai dengan indikasi yaitu klien dengan gangguan persepsi sensori : halusinasi

b. Membuat kontrak dengan klien

c. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

d.Mendiskusikan Uraian tugas para terapis

Leader : Widya Syifa N K

Co leader : Fiinarotulhusni

Obsever 1 : Anisya K

Observer 2 : Rifqi Adi S

Fasilitator 1 : Amalia F

Fasilitator 2 : Rifa Ayu A

Fasilitator 3 : Anggi Setia M

Uraian Tugas Terapis

1) Leader

a Menjelaskan tujuan dan peraturan kegiatan terapi aktivitas kelompok sebelum kegiatan di
mulai

b. Memberikan motivasi anggota untuk aktif dalam kelompok dan memperkenalkan dirinya

c.Mampu memimpin tetapi aktifitas kelompok dengan baik dan tertib

d.Menetralisir bila ada masalah yang timbul dalam kelompok

e.Menjelaskan aturan permainan

2) Co leader

a) Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader tentang aktifitas klien

b) Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang

c) Mengatur alur permainan

3) Fasilitator

a) Memfasilitasi klien yang kurang aktif

b) Berperan sebagai role play bagi klien selama kegiatan

4) Obsever

a) Mengobserfasi jalannya kegiatan

b) Mencataat perilaku verbal klien selama kegiatan berlangsung

2. Fase orientasi

a. Salam terapeutik

1) Salam dan terapis pada klien

2) Perkenalkan nama dan panggilan terapis serta nama anggota kelompok.

3) Menanyakan nama dan panggilan semua klien (beri papan nama)

b. Evaluasi/validasi

Menayakan keadaan/ perasaan klien

c. Kontrak

1) Terapis menjelaskan topik dan tujuan kegiatan yang akan di laksanakan yaitu: Mengenal
suara suara yang didengar

2) Melakukan kontrak waktu : 45 menit dan tempat

3) Kontrak Tempat : ruangan jiwa

4) Terapis menjelaskan aturan main

a) Jika ada klien yang meninggalkan kelompok harus meminta ijin kepada terapis

b) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai

3. Fase Kerja

a. Point a dimulai dengan menjelaskan dulu langkah-lagkah permainan sampai pada topik yang
akan di TAK kan

b. Leader meminta klien menceritakan apa yang dilakukan pada saat mengalami halusinasi dan
bagaimana hasilnya . Ulangi sampai semua pasien mendapat giliran

c. Berikan pujian setiap klien selesai bercerita

d. Leader menjelaskan cara mengatasi halusinasi dengan menghardik halusinasi pada saat
halusinasi muncul

e. Leader memperagakan cara menghardik halusinasi yaitu: ”Pergi, pergi jangan ganggu saya,
kamu suara palsu...

f. Leader meminta masing-masing klien memperagakan cara menghardi halusinasi

g. Leader memberikan pujian dan mengajak semua klien bertepuk tangan setiap klien
memperagakan menghardik halusinasi

4. Fase terminasi

a. Evaluasi

1) Terapis menanyakan perasaan klien setelah menikuti TAK

2) Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

b. Tindak lanjut

1) Leader mengajarkan klien untuk menerapkan cara yang telah dipelajari jika halusinasi muncul

2) Memasukkan kegiatan menghardik ke dalam jadwal kegiatan harian klien

c. Kontrak yang akan datang

a. Menyepakati TAK yang akan datang : mengontrol halusinasi dengan cara bercakap cakap
dengan orang lain
b. Menyepakati waktu dan tempat

H. Evaluasi dan dokumentasi

Kriteria evaluasi

1. Evaluasi Struktur

b. Peserta mengikuti kegiatan sesuai rencana.

c. Tempat dan alat tersedia sesuai dengan rencana

d. Peran dan tugas mahasiswa sesuai perencanaan

e. Peserta 7 orang dan duduk sesuai setting

2. Evaluasi Proses

a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan rencana

b. Peserta yang hadir mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir (tidak meninggalkan tempat)

c. Peserta yang hadir berperan aktif selama kegiatan berlangsung

d. Peserta dapat mengontrol halusinasi dengan melakukan kegiatan

3. Evaluasi Hasil

a. Peserta yang hadir mampu menyebutkan kegiatan yang dilakukan sehari-hari

b. Peserta yang hadir mampu memperagakan kegiatan harian dan menyusun jadwal.
 Aspek yang di evaluasi adalah sesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAK stimulasi
persepsi sensori : halusinasi

I. Dokumentasi

Dokumentasi kemampuan yang dimiliki klien saat TAK pada catatan proses keperawatan
setiap klien. Contoh: klien mengikuti TAK stimulasi persepsi sensori. Klien mampu
memperagakan cara menghardik halusinasi, anjurkan klien mengguanakannnya jika halusinasi
muncul