KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang maha esa karena
kami dapat menyelesaikan dan menyusun makalah ini, penyusunan makalah ini
disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kebijakan Sistem Pendidikan tentang
Analisis Pendidikan Multikultural pun tujuan lain dalam penulisan makalah ini
adalah untuk membantu kegiatan perkuliahan dikelas.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada bapak dosen berserta tim
selaku pengampu mata kuliah Kebijakan Sistem Pendidikan, yang telah
membimbing kami agar dapat menyelesaikan makalah ini. Kami menyadari
bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan oleh karena itu dengan segala
kerendahan hati kami menerimakeritik dan saran agar penyusunnan makalah
selanjutnya menjadi lebih baik. Untuk itu kami mengucapkan banyak terimakasih
dan semoga makalah ini bermanfaat bagi para pembaca.

Metro, 07 Desember 2019

Penyusun
 DAFTAR ISI

Halaman Judul......................................................................................................i
Kata Pengantar.....................................................................................................ii
Daftar Isi
................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang..........................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................1
C. Tujuan Penelitian......................................................................................

BAB II PEMBAHASAN
A. Pendidikan Multikultural............................................................................
1. Pengertian Pendidikan Multikultural....................................................
2. Apa dan bagaimana pendidikan multikultural......................................
B. Dasar Pendidikan Multikultural..................................................................
C. Tujuan Pendidikan Multikultural................................................................
D. Fungsi Pendidikan Multikultural.................................................................
E. Paradigma Pendidikan Multikultural..........................................................

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan...............................................................................................

DAFTAR PUSTAKA