Anda di halaman 1dari 10

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2019/2020


MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN PEMALANG

2020
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 45 butir
Bentuk Soal : 40 butir pilihan ganda, 5 butir uraian

NO. SOAL
NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR Pilihan Uraian
Ganda Terbatas
1. Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, Keragaman sosial, ekonomi, Siswa mampu mengidentifikasi alat 1
budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat budaya, etnis, dan agama di musik di provinsi setempat sebagai
lingkungan sekitar di provinsi
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta setempat dan di Indonesia identitas bangsa Indonesia dengan
hubungannya dengan karakteristik ruang. benar
2. Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia Letak dan luas Indonesia dalam Siswa mampu menunjukkan batas 2
sebagai Negara kepulauan/ maritim dan agraris peta wilayah laut Indonesia dengan
serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, negara lain dengan benar
sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
3. Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Karakteristik kependudukan Siswa mampu memasangkan nama 3
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, di kawasan ASEAN mata uang dengan negara asal
wilayah ASEAN.
4. Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Peninggalan kerajaan Hindu Siswa mampu menentukan 4
Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah dan/atau Buddha dan/atau Islam teknologi sederhana pada masa
setempat, serta pengaruhnya pada kehidupan di lingkungan daerah setempat, kerajaan Hindu dan/atau Buddha
masyarakat masa kini serta pengaruhnya bagi wilayah dan/atau Islam dalam bidang
setempat pertanian
5. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Siswa mampu menentukan waktu 5
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, terbentuknya ASEAN
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup Posisi dan peranan Indonesia di
ASEAN. bidang ekonomi dalam lingkup
ASEAN

6. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Peran Soekarno-Hatta dalam Siswa mampu menyebutkan 6
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya proklamasi julukan pahlawan Soekarno-Hatta
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera
7. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan Kondisi/karak-teristik alam Siswa mampu menentukan 7
(iklim, bentuk muka bumi, flora,
pemanfaatan sumber daya alam untuk pasangan yang tepat antara sumber
fauna)
kesejahteraan masyarakat dari tingkat daya alam dan manfaatnya untuk
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi. kesejahteraan manusia
8. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Aktivitas masyarakat sekitar Siswa mampu menentukan 8
rangka modernisasi bangsa Indonesia. dalam upaya pembangunan penggunaan teknologi modern pada
sosial budaya Indonesia pembuatan perahu
9. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa mampu menentukan 9
rangka modernisasi bangsa Indonesia penggunaan teknologi modern pada
Mengidentifikasi perubahan bidang komunikasi
sosial budaya dalam kehidupan
masyarakat

10. Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan Kegiatan ekonomi untuk Siswa mampu menentukan 10
hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, meningkatkan kesejahteraan
serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan bangsa Indonesia pekerjaan dalam bidang jasa
sekitar sampai provinsi.
11. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa dapat menentukan salah satu 11
rangka modernisasi bangsa Indonesia. negara di Asia Tenggara yang
Dampak sosial modernisasi memiliki penghasilan besar di
bidang industri dan jasa

12. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa mampu menganalisis 12


rangka modernisasi bangsa Indonesia masalah sosial dalam pendididkan
Dampak sosial modernisasi yang terjadi di Indonesia

13. Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Informasi tentang peninggalan Siswa mampu menentukan salah 13
Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah agama Islam satu peninggalan pada masa
setempat, serta pengaruhnya pada kehidupan kerajaan Islam dalam bidang
masyarakat masa kini budaya
14. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Cara mdempertahankan Siswa mampu menjelaskan makna 14
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya kemerdekaan mempertahanakan kemerdekaan
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera
15. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Pengiriman/ pertukaran tenaga Siswa mampu menentukan cara 15
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, kerja menyelesaikan masalah yang
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup terjadi di negara ASEAN dalam
ASEAN. bidang persenjataan
16. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan Kegiatan ekonomi dalam Siswa mampu menentukan 16
pemanfaatan sumber daya alam untuk pemanfaatan sumber daya alam sumberdaya alam yang dapat
kesejahteraan masyarakat dari tingkat diperbaharui
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
17. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa dapat menganalisis 17
rangka modernisasi bangsa Indonesia. permasalahan di desa dalam bidang
Mengidentifikasi perubahan pendidikan
sosial budaya dalam kehidupan
masyarakat

18. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Perjuangan mempertahankan Siswa mampu menunjukkan 18
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya kemerdekaan kekuatan bangsa Indonesia dalam
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang mengusir penjajah Belanda
sejahtera
19. Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, Keragaman sosial budaya Siswa dapat menentukan daerah 19
budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat asal berdasarkan bentuk rumah
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta adat
hubungannya dengan karakteristik ruang.
20. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Makna proklamasi kemerdekaan Siswa mampu menunjukkan salah 20
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya dalam upaya membangun tokoh yang berperan dalam kegitan
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang masyarakat Indonesia yang
sejahtera sejahtera proklamasi kemerdekaan Indonesia

21. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Peran Indonesia dalam berbagai Siswa mampu menentukan salah 21
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, bentuk kerja sama di bidang satu kerjasama negara ASEAN
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup dalam bidang kebudayaan
ASEAN. sosial budaya dalam lingkup
ASEAN
22. Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan Kegiatan ekonomi dan lapangan Siswa mampu menentukan faktor 22
hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, kerja penting keberagaman jenis usaha di
serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan masyarakat
sekitar sampai provinsi.
23. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Peran Indonesia dalam berbagai Siswa mampu menyebutkan salah 23
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, bentuk kerja sama di bidang kerjasama ASEAN dalam bidang
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup pendidikan
ASEAN. sosial budaya dalam lingkup
ASEAN

24. Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Siswa mampu menhyebutkan salah 24


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, di satu tokoh pendiri ASEAN
wilayah ASEAN. Menjelaskanperan Indonesia
dalam berbagai bentuk
kerjasama di bidang politik
dalam lingkup ASEAN

25. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Makna proklamasi kemerdekaan Siswa mampu menunjukkan 25
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya dalam upaya membangun perilaku dalam rangka mengisi
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang masyarakat Indonesia yang
sejahtera sejahtera kemerdekaan

26. Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Kondisi alam wilayah Indonesia Siswa mampu menentukan letak 26
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di suatu daerah berdasarkan
wilayah ASEAN. ketinggian tanahnya
27. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa mampu menentukan cara 27
rangka modernisasi bangsa Indonesia mengatasi kepadatan penduduk di
Mengidentifikasi perubahan suatu wilayah
sosial budaya dalam kehidupan
masyarakat
28. Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab Cara mempertahankan Siswa mampu menunjukkan tempat 28
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa kemerdekaan berlangsungnya dibacakan teks
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya. proklamasi

29. Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia Pengaruh negara maritim dan Siswa mampu menentukan jelaur 29
sebagai Negara kepulauan/ maritim dan agraris agraris terhadap kehidupan perdagangan di ASEAN
serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial ekonomi, budaya, dan
sosial, budaya, komunikasi serta transportasi transportasi
30. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Ciri-ciri masyarakat modern Siswa mampu menganalisis 30
rangka modernisasi bangsa Indonesia perubahan dari masyarakat
tradisional menuju masyarakat
maju
31. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Siswa dapat menentukan peran 31
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, Indonesia dalam lingkup ASEAN
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup Menjelaskanperan Indonesia
ASEAN. dalam berbagai bentuk
kerjasama di bidang politik
dalam lingkup ASEAN

32. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Alat penemuan zaman dahulu Siswa mampu menunjukkan 32
rangka modernisasi bangsa Indonesia dan sekarang. dampak positif modernisasi dalam
bidang pertanian
33. Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Karakteristik geografis Negara- Siswa dapat menyebutkan salah 33
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, di negara di wilayah ASEAN satu peran sungai Mekong bagi
wilayah ASEAN. negara Laos
34. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa dapat menentukan dampak 34
rangka modernisasi bangsa Indonesia dari sistem transaksi jual beli
Dampak sosial modernisasi online

35. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Siswa mampu menentukan salah 35
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, satu manfaat kerjasama negara
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup Mengidentifikasi posisi dan ASEAN di bidang ekonomi
ASEAN. peranan Indonesia di bidang
ekonomi dalam lingkup ASEAN

36. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Upaya mempertahankan Siswa mampu menyebutkan salah 36
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya kemerdekaan satu peran Jendral Soedirman
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang dalam mempertahankan
sejahtera kemerdekaan Republik Indonesia
37. Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Letak dan luas Indonesia dalam Siswa mampu mengidentifikasi ciri 37
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, di peta geografis negara Indonesia
wilayah ASEAN.
38. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam Siswa mampu menganalisis 38
rangka modernisasi bangsa Indonesia dampak dari moderenisasi yang
Dampak sosial modernisasi terjadi di masyarakat

39. Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Siswa dapat mengidentifikasi 39


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, di dampak kerjasama antar negara
wilayah ASEAN. Mengidentifikasi posisi dan ASEAN
peranan Indonesia di bidang
ekonomi dalam lingkup ASEAN

40. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Perjuangan mempertahankan Siswa mampu menyebutkan 40
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya kemerdekaan perlawanan dalam
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang mempertahankan kemerdekaan
sejahtera Republik Indonesia
41. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan Kegiatan ekonomi dalam Siswa dapat menyebutkan minimal 41
pemanfaatan sumber daya alam untuk pemanfaatan sumber daya alam 3 manfaat air dalam kehidupan
kesejahteraan masyarakat dari tingkat sehari-hari
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
42. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Perjuangan mempertahankan Siswa mampu menjelaskan latar 42
kemerdekaan
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya belakang pertempuran Surabaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera
43. Memahami makna proklamasi kemerdekaan, Proklamasi kemerdekaan Siswa mampu menjelaskan makna 43
Indonesia
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya Proklamasi sebagai puncak
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang perjuangan bangsa Indonesia
sejahtera
44. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Siswa mampu menunjukkan peran 44
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, Indonesia dalam ASEAN Regional
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup Menjelaskanperan Indonesia Forum
ASEAN.
dalam berbagai bentuk
kerjasama di bidang politik
dalam lingkup ASEAN

45. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam Siswa mampu menjelaskan peran
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, Indonesia dalam bidang politik di
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup Menjelaskanperan Indonesia wilayah negara ASEAN
ASEAN. dalam berbagai bentuk
45
kerjasama di bidang politik
dalam lingkup ASEAN