la Participación
de la Niñez
La Alianza Internacional Save the Children está formado por miembros en
27 países con programas operacionales en más de 100 países y constituye el
movimiento independiente para la infancia más grande del mundo. Luchamos
por los derechos de los niños y niñas y conseguimos mejoras inmediatas y
duraderas en las vidas de niños y niñas de todo el mundo.
Visión
Save the Children trabaja por:
• Un mundo que respete y valore a todos los niños y niñas
• Un mundo que escuche a los niños y niñas y aprenda de ellos
• Un mundo donde todos los niños y niñas tengan esperanza y oportunidad.
Misión
Save the Children lucha por los derechos del niño y consigue mejoras inmediatas
y duraderas en las vidas de niños y niñas de todo el mundo.
Producido en nombre de
La Alianza Internacional Save the Children por
Save the Children Reino Unido
1 St John’s Lane
Londres EC1M 4AR.
La Impresión de este documento ha sido posible gracias al apoyo del Ministerio de Cooperación
al Desarrollo del Gobierno de los Países Bajos.
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ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
4
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 1
Un Enfoque Ético:Transparencia,
Honestidad y Responsabilidad
5
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 2
La Participación de la Niñez es Apropiada
y Relevante
6
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 3
Un Entorno Favorecedor y Amigable
para la Niñez
7
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 4
Igualdad de Oportunidades
8
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 5
El Personal Trabaja con Efectividad y
Confianza
9
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 6
La Participación promueve la Seguridad y
Protección de la Niñez
10
ESTÁNDARES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA NIÑEZ
Estándar 7
Asegurar el Seguimiento y la Evaluación
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Estándares para la
Participación de la Niñez
Desde la aprobación de la Convención sobre los
Derechos del Niño de la ONU en 1989 muchas
organizaciones alrededor del mundo han tomado medidas
para involucrar a los niños, niñas y adolescentes en sus
proyectos, sus servicios y en su investigación.También
han apoyado su participación en diversos ámbitos de la
toma de decisiones pública. Ni obstante, la calidad de este
trabajo en participación infantil ha sido muy variable.