Anda di halaman 1dari 7

SILABUS PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK ....................


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas / Semester : XI/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 20 .... / 20....
Durasi : 141 JP x 45 Menit

Kompetensi Inti
K3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
K4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Materi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Alokasi Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran
Waktu
3.1    Memahami 3.1.1   Menjelaskan Kewirusahaan dan  Mengamati untuk 28 JP Pengetahuan:  Modul
kewirausahaan pengertian Wirausaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
dan wirausaha kewirausahaan merumuskan masalah  penugasan Pedoman
3.1.2   Menjelaskan tentang kewirausahaan dan Keterampilan: Spesifikasi
Pengertian wirausaha  Portofolio Pabrik
wirausaha  Mengumpulkan data  Internet
3.1.3   Menjelaskan sikap tentang kewirausahaan dan
dan perilaku wirausaha.
wirausaha yang  Mengolah  data
sukses 

1
4.1.   Melakukan 3.1.4   Menjelaskan tentang kewirausahaan dan
pengelompokka karakter wirausaha wirausaha
nkarakter  Mengomunikasikan
wirausaha 4.1.1 Melakukan tentang kewirausahaan dan
Pengelompokan wirausaha
sikap dan prilaku
wirausaha yang
sukses
4.1.2   Melakukan
pengelompokkan  
karakter wirausaha 
3.2 Menganalisis 3.2.1  Menjelaskan Peluang Usaha  Mengamati untuk 35 JP Pengetahuan:  Modul
peluang usaha pengertian peluang mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
produk usaha merumuskan masalah  penugasan Pedoman
barang/jasa 3.2.2   Menerapkan metode tentang peluang usaha Keterampilan: Spesifikasi
analisis peluang  Mengumpulkan data  Portofolio Pabrik
4.2 Merencanakan usaha tentang peluang usaha.  Internet
produk usaha 3.2.3   Menganalisis  Mengolah  data
peluang usaha tentang peluang usaha
4.2.1   Mengidentifikasi  Mengomunikasikan
peluang usaha  dari tentang peluang usaha
suatu produk usaha
4.2.2   Merencanakan
produk usaha
barang/jasa
3.3 Menerapkan 3.3.1   Menjelaskan Dokumen  Mengamati untuk 35 JP Pengetahuan:  Modul
dokumen pengertian dokumen Administrasi Usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
administrasi administrasi usaha merumuskan masalah  penugasan Pedoman
usaha 3.3.2   Menjelaskan fungsi tentang dokumen Keterampilan: Spesifikasi
dari dokumen administrasi usaha  Portofolio Pabrik
4.3 Membuat administrasi usaha  Mengumpulkan data  Internet
dokumen usaha 3.3.3   Menjelasan jenis- tentang dokumen
jenis dokumen administrasi usaha
administrasi usaha  Mengolah  data
3.3.4 Menentukan tentang dokumen
dokumen administrasi usaha
administrasi usaha

2
4.3.1   Mengidentifikasi  Mengomunikasikan
dokumen tentang dokumen
administrasi usaha administrasi usaha
yang dibutuhkan
4.3.2   Merencanakan
pembuatan
dokumen usaha
3.4 Menganalisis 3.4.1   Menjelaskan Kebutuhan Sumber  Mengamati untuk 42 JP Pengetahuan:  Modul
kebutuhan pengertian  sumber Daya Usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
sumber daya daya dalam usaha merumuskan masalah  penugasan Pedoman
usaha 3.4.2  Menjelaskan Prinsip tentang kebutuhan Keterampilan: Spesifikasi
5 M (Manpower, sumberdaya usaha  Portofolio Pabrik
4.4 Membuat Material, Money,  Mengumpulkan data  Internet
perencanaan machine, Methode) tentang kebutuhan
kebutuhan + 2 M (Media, sumberdaya usaha
sumberdaya Motivation) dalam  Menganalisis kebutuhan
usaha usaha sumberdaya usaha
3.4.3   Menerapkan 5 M + 2  Mengolah  data
M dalam usaha tentang kebutuhan
3.4.4   Menganalisis sumberdaya usaha
Kebutuhan sumber  Mengomunikasikan
daya usaha tentang kebutuhan
4.4.1   Merencanakan sumberdaya usaha
kebutuhan sumber
daya manusia
4.4.2   Merencanakan
kebutuhan sumber
daya modal
4.4.3   Merencana-kan  Keb
utuhan sumber daya
bahan yang
diperlukan
4.4.4   Merencanakan
kebutuhan sumber
daya
peralatan/infrastrukt
ur yang dibuthkan

3
4.4.5   Merencanakan
prosedur kerja yang
akan diterapkan
4.4.6   Merencanakan
media promosi yang
akan digunakan

Mengetahui ......, ........................ 20 .....


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................

4
SILABUS PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK ....................


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas / Semester : XI/ Genap
Tahun Pelajaran : 20 .... / 20....
Durasi : 119 JP x 45 Menit

Kompetensi Inti
K3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
K4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Materi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Alokasi Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran
Waktu
3.5 Menganalisis 3.5.1   Menjelaskan pengertian Sistem layanan  Mengamati untuk 35 JP Pengetahuan:  Modul
sistem layanan sistem layanan usaha usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
usaha 3.5.2   Menjelaskan jenis-jenis merumuskan  penugasan Pedoman
sistem layanan usaha masalah sistem layanan Keterampilan: Spesifikasi
4.5 Merencanakan 3.5.3   Menjelaskan proses usaha  Portofolio Pabrik
sistem layanan sistem layanan usaha  Mengumpulkan data  Internet
usaha 3.5.4   Menjelaskan jensi-jenis tentang sistem layanan
proses produksi suatu usaha
produk usaha  Menganalisis sistem
3.5.5   Menjelaskan sistem

5
pengadaan bahan layanan usaha
3.5.5   Menentukan proses  Mengolah  data
produksi suatu produk tentang sistem layanan
usaha usaha
3.5.6   Menganalisis sistem  Mengomunikasikan
layanan usaha tentang sistem layanan
usaha
4.5.1   Merencanakan sistem
layanan usaha
4.5.2   Merencanakan proses
produksi suatu produk
usaha
4.5.2   Merencanakan sistem
pengadaan bahan
3.6 Menerapkan 3.6.1   Menentukan Jenis Layanan usaha  Mengamati untuk 56 JP Pengetahuan:  Modul
layanan usaha Layanan usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
3.6.2   Menerapkan proses merumuskan masalah   penugasan Pedoman
4.6 Melakukan layanan usaha layanan  usaha Keterampilan: Spesifikasi
layanan usaha 4.6.1   Menyiapkan alat dan  Mengumpulkan data  Portofolio Pabrik
bahan yang dibutuhkan tentang  layanan  usaha  Internet
dalam pelayanan usaha  Mengolah  data
4.6.2   Melakukan pelayanan tentang layanan  usaha
usaha  Mengomunikasikan
tentang  layanan  usaha
3.7 Menerapkan 3.7.1   Menjelaskan pengertian Media Promosi  Mengamati untuk 28 JP Pengetahuan:  Modul
media promosi media promosi Pemasaran mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Buku
pemasaran pemasaran merumuskan  penugasan Pedoman
3.7.2   Menjelaskan fungsi masalah pembuatanme Keterampilan: Spesifikasi
4.7 Membuat media media promosi dia promosi untuk  Portofolio Pabrik
promosi untuk pemasaran pemasaran  Internet
pemasanan 3.7.3   Menjelaskan jenis-jenis  Mengumpulkan data
media promosi pemasarn tentang pembuatanmedi
3.7.4   Menentukan media a promosi untuk
promosi pemasaran pemasaran
4.7.1 Menyiapkan alat dan  Mengolah  data
bahan untuk membuat tentang pembuatan

6
media promosi media promosi untuk
pemasaran pemasaran
4.7.2   Membuat media promosi  Mengomunikasikan
pemasanan tentang pembuatan
media promosi untuk
pemasaran

Mengetahui ......, ........................ 20 .....


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................