RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 1 ASPEK 1 1.1 IRAMA Memainkan detik secara konsisten untuk Bekerjasama

2.1.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.1.1 Detik sepanjang enam bar, lapan bar, dua belas bar Perihatin
hingga -Pengetahuan Dan dalam meter 3 dan 4
3.1.2014 Kefahaman Bahasa Detik berkala 4 4
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 2 ASPEK 2 2.1 NYANYIAN Mempraktikkan teknik nyanyian yang betul Displin

6.1.2014 PENGALAMAN 2.1.1 Teknik dalam nyanyian: ketika menyanyi. Tolong
hingga MUZIKAL menolong
10.1.2014 Aplikasi teknik :
Postur ;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 3 ASPEK 3 3.1 PENEROKAAN Menghasilkan lebih daripada satu gubahan Hormat

13.1.2014 EKSPRESI KREATIF kreatif daripada pelbagai kesan bunyi menghormati
hingga Pengalaman menemui menggunakan sumber bunyi yang ditetapkan
17.1.2014 Meneroka pelbagai bunyi : secara berkumpulan atau bersendirian.
Perkusi badan ;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 4 ASPEK 4 4.1 NYANYIAN Membanding beza konsep muzik dengan betul Jujur
20.1.2014 PENGHARGAAN bagi tiga buah lagu yang diperdengar. Mendengar
hingga ESTETIK Memberi respon arahan guru
24.1.2014 Warna ton
Tekstur
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 5 ASPEK 1 1.1 IRAMA Mengenal pasti jenis meter pada lagu-lagu yang Bekerjasama
27.1.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.1.2 Meter diperdengar dengan betul. Perihatin
hingga -Pengetahuan Dan Mendengar dan menyanyikan lagu dalam meter
30.1.2014 Kefahaman Bahasa 2 ; 3 ; 4 2 , 4 , 3.
Muzik 4 4 4 4 4 4
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 6 ASPEK 2 2.2 PERMAINAN ALAT PERKUSI Memainkan dram getar, dram tenor dan alat Displin
3.2.2014 PENGALAMAN 2.2.1 Teknik dalam permainan perkusi: perkusi lain dengan betul mengikut skor Tolong
hingga MUZIKAL lengkap secara menolong
7.2.2014 Memegang berpandu.
Mengendalikan
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 7 ASPEK 3 3.2 IMPROVISASI Mengimprovisasi corak irama sepanjang dua Hormat

10.2.2014 EKSPRESI KREATIF bar, empat bar dan 8 bar yang betul dari segi menghormati
hingga Pengalaman kreatif mengimprovisasi nilai not dan meter.
14.2.2014 corak irama

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 8 ASPEK 4 4.2 MUZIK INSTRUMENTAL Membanding beza konsep muzik dengan betul Jujur
17.2.2014 PENGHARGAAN bagi empat buah atau lebih karya muzik Mendengar
hingga ESTETIK Memberi respon instrumental yang diperdengar. arahan guru
21.2.2014 Warna ton
Tekstur
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 9 ASPEK 1 1.1 IRAMA Mengenal pasti jenis tempo pada lagu-lagu Bekerjasama
24.2.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.1.3 Tempo yang diperdengar dengan betul. Perihatin
hingga -Pengetahuan Dan
28.2.2014 Kefahaman Bahasa Lambat ; Mendengar dan menyanyikan lagu dalam
Muzik Cepat ; pelbagai tempo.
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 10 ASPEK 2 2.1 NYANYIAN Menyanyikan pic do ; re ; mi ; fa ; so ; la ; ti ; do’ Displin

3.3.2014 PENGALAMAN 2.1.3 Menyanyi secara berpandu dengan tepat. Tolong
hingga MUZIKAL Solfa – do ; re ; mi ; fa ; so ; la ; ti ; do’. menolong
7.3.2014

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 11 ASPEK 1 1.4 SISTEM NOTASI Mengenal pasti simbol notasi muzik tanpa baluk Hormat
10.3.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.4.1 Lambang not muzik dan tanda rehat dengan betul. menghormati
hingga -Pengetahuan Dan
14.3.2014 Kefahaman Bahasa
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 12 ASPEK 3 3.2 IMPROVISASI Mengimprovisasi satu melodi yang muzikal Jujur

17.3.2014 EKSPRESI KREATIF menggunakan pic yang ditetapkan dengan Mendengar
hingga - Melodi bimbingan guru. arahan guru
21.3.2014

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 13 ASPEK 1 1.4 SISTEM NOTASI Mengenal pasti simbol notasi muzit pada Bekerjasama
31.3.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.4.1 Lambang not muzik dan tanda rehat baluk dengan betul. Perihatin
hingga -Pengetahuan Dan
4.4.2014 Kefahaman Bahasa
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 14 ASPEK 1 1.1 IRAMA Mengecam lagu berentak zapin daripada Displin

7.4.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.1.5 Corak irama sekumpulan lagu yang diperdengar dengan Tolong
hingga -Pengetahuan Dan betul. menolong
11.4.2014 Kefahaman Bahasa Rentak Zapin
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 15 ASPEK 2 2.2 PERMAINAN ALAT Memainkan corak irama dengan betul dari segi Hormat
14.4.2014 PENGALAMAN PERKUSI detik, tekanan, tempo dan dinamik. menghormati
hingga MUZIKAL 2.2.2 Memainkan alat perkusi
18.4.2014
Kemahiran bermain perkusi
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 16 ASPEK 4 1.1 IRAMA Menulis corak irama yang diperdengar dengan Jujur
21.4.2014 PENGHARGAAN 1.1.4 Nilai not dan tanda rehat betul menggunakan not dan tanda yang telah Mendengar
hingga ESTETIK dipelajari. arahan guru
25.4.2014
Memadankan corak irama yang diperdengar
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 17 ASPEK 2 2.2 PERMAINAN ALAT Memainkan corak irama sepanjang dua bar Bekerjasama
28.4.2014 PENGALAMAN PERKUSI dengan betul mengikut notasi. Perihatin
hingga MUZIKAL 2.2.2 Memainkan alat perkusi
2.5.2014 Kemahiran bermain sambil membaca
notasi
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 18 ASPEK 1 1.1 IRAMA Mengenal pasti corak irama ostinato dalam lagu Displin
5.5.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.1.5 Corak irama yang diperdengar Tolong
hingga -Pengetahuan Dan dengan betul. menolong
9.5.2014 Kefahaman Bahasa Ostinato irama
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 19 ASPEK 2 2.3 PERMAINAN REKODER Menunjukkan teknik yang betul semasa Hormat
12.5.2014 PENGALAMAN 2.3.1 Memainkan alat perkusi bermain rekoder. menghormati
hingga MUZIKAL Aplikasi teknik –
16.5.2014 Postur ;
Penjarian;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

1 20 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengenal pasti pic tinggi, rendah, tengah, Jujur
19.5.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.1 Pic tertinggi dan terendah daripada sekumpulan Mendengar
hingga -Pengetahuan Dan Aras pic – bunyi yang diperdengar arahan guru
23.5.2014 Kefahaman Bahasa Tinggi ; dengan betul.
26.5.2014 Muzik Rendah ;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 21 ASPEK 4 4.2 MUZIK INSTRUMENTAL Membanding beza konsep muzik dengan betul Bekerjasama
16.6.2014 PENGHARGAAN Memberi respon bagi dua karya muzik instrumental yang Perihatin
hingga ESTETIK o Warna ton diperdengar.
20.6.2014 o Tekstur
o Tempo
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 22 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengecam pergerakan pic dengan betul Displin

23.6.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.1 Pic berdasarkan not-not yang diperdengar. Tolong
hingga -Pengetahuan Dan Pergerakan pic –- menolong
27.6.2014 Kefahaman Bahasa Melompat ;
Muzik Mendatar ;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 23 ASPEK 2 2.3 PERMAINAN REKODER Memainkan not-not berkaitan dengan penjarian Hormat
30.6.2014 PENGALAMAN 2.3.2 Bermain Rekoder Secara Muzikal yang betul. menghormati
hingga MUZIKAL (a) Kemahiran bermain dan
4.7.2014 membaca notasi

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 24 ASPEK 2 2.3 PERMAINAN REKODER Memainkan lagu sepanjang lapan bar yang Jujur
7.7.2014 PENGALAMAN 2.3.2 Bermain Rekoder Secara Muzikal pelbagai corak irama dalam pelbagai meter Mendengar
hingga MUZIKAL (b) Memainkan rekoder bagi mengiringi dengan betul. arahan guru
11.7.2014 nyanyian atau muzik instrumental

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 25 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengecam pergerakan pic dengan betul Bekerjasama

14.7.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.1 Pic berdasarkan not-not yang diperdengar. Perihatin
hingga -Pengetahuan Dan Pergerakan pic –-
18.7.2014 Kefahaman Bahasa Melompat ;
Muzik Mendatar ;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 26 ASPEK 2 22.3 PERMAINAN REKODER Mengiringi lagu dengan melodi kaunter yang Displin
21.7.2014 PENGALAMAN 2.3.2 Bermain Rekoder Secara Muzikal pendek dengan betul mengikut skor dengan Tolong
hingga MUZIKAL (b) Memainkan rekoder bagi mengiringi bimbingan guru. menolong
25.7.2014 nyanyian atau muzik instrumental

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 27 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengenal pasti kehadiran lapisan suara Hormat

30.7.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.2 Harmoni dalam muzik nyanyian dengan betul. menghormati
hingga -Pengetahuan Dan
1.8.2014 Kefahaman Bahasa Lapisan suara - Dron
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 28 ASPEK 3 3.2 IMPROVISASI Mengimprovisasi satu melodi yang muzikal Jujur

4.8.2014 EKSPRESI KREATIF - Melodi menggunakan pic yang ditetapkan dengan Mendengar
hingga bimbingan guru. arahan guru
8.8.2014

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 29 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengenal pasti kehadiran lapisan suara Bekerjasama

11.8.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.2 Harmoni dalam muzik nyanyian dengan betul. Perihatin
hingga -Pengetahuan Dan
15.8.2014 Kefahaman Bahasa Lapisan suara - Ostinato Melodi
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 30 ASPEK 2 2.4 Kriteria Persembahan Mengawal kesepaduan, keseimbangan dan Displin

18.8.2014 PENGALAMAN Kesepaduan ; koordinasi suara dan bunyi dengan baik semasa Tolong
hingga MUZIKAL Keseimbangan ; persembahan muzik nyanyian dan menolong
22.8.2014 instrumentaldengan bimbingan guru.

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 31 ASPEK 3 3.3 REKA CIPTA Membina satu ostinato irama yang sesuai untuk Hormat
25.8.2014 EKSPRESI KREATIF mengiringi sebuah lagu menggunakan nilai not menghormati
hingga Pengalaman Kreatif dan tanda rehat yang ditetapkan.
29.8.2014 - mereka cipta
ostinato irama
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 32 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengenal pasti tekstur muzik nyanyian dan Jujur
1.9.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.3 Tekstur muzik instrumental yang diperdengar dengan Mendengar
hingga -Pengetahuan Dan Deskripsi tekstur - betul. arahan guru
5.9.2014 Kefahaman Bahasa Tebal ;
Muzik Nipis
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 33 ASPEK 2 2.4 KRITERIA PERSEMBAHAN Mengamalkan disiplin dan tatacara Bekerjasama

8.9.2014 PENGALAMAN Etika persembahan persembahan dengan baik mengikut ingatan Perihatin
hingga MUZIKAL dan pesanan guru.
12.9.2014

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 34 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengenal pasti frasa dalam lagu yang Displin
22.9.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.4 Bentuk diperdengar dengan betul. Tolong
hingga -Pengetahuan Dan Frasa menolong
26.9.2014 Kefahaman Bahasa
Muzik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 35 ASPEK 4 4.1 NYANYIAN Membanding beza konsep muzik dengan betul Hormat
29.9.2014 PENGHARGAAN Memberi respon bagi dua buah lagu yang diperdengar. menghormati
HINGGA ESTETIK Tekstur
3.10.2014 Tempo
Bentuk
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 36 ASPEK 1 1.2 MELODI Mengecam jenis struktur lagu dengan betul Jujur
6.10.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.2.4 Bentuk berdasarkan tiga buah lagu yang diperdengar. Mendengar
HINGGA -Pengetahuan Dan Struktur – arahan guru
10.10.2014 Kefahaman Bahasa AB ;
Muzik ABA
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 37 ASPEK 4 4.1 NYANYIAN Membanding beza konsep muzik dengan betul Bekerjasama
13.10.2014 PENGHARGAAN Memberi respon bagi dua buah lagu yang diperdengar. Perihatin
HINGGA ESTETIK Tekstur
17.10.2014 Bentuk

1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 38 ASPEK 1 1.3 EKSPRESI Menyatakan jenis dinamik pada lagu-lagu yang Displin
20.10.2014 PERSEPSI ESTETIK 1.3.1 Dinamik diperdengar Tolong
HINGGA -Pengetahuan Dan Lembut ; dengan betul. menolong
24.10.2014 Kefahaman Bahasa Kuat ;
Muzik Beransur lembut ;
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 39 ASPEK 4 4.2 MUZIK INSTRUMENTAL Membanding beza konsep muzik dengan betul Hormat
27.10.2014 PENGHARGAAN Memberi respon bagi dua karya muzik instrumental yang menghormati
HINGGA ESTETIK Tempo diperdengar.
31.10.2014 Rentak
Dinamik
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 40 ASPEK 4 4.1 NYANYIAN Membanding beza konsep muzik dengan betul Jujur
3.11.2014 PENGHARGAAN Memberi respon bagi empat buah lagu atau lebih buah lagu yang Mendengar
HINGGA ESTETIK Warna ton diperdengar. arahan guru
7.11.2014 Tekstur Mengecam lagu AB dan ABA.
Tempo Menyatakan ciri-ciri bentuk lagu yang
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 41 ASPEK 4 4.2 MUZIK INSTRUMENTAL Membanding beza konsep muzik dengan betul Bekerjasama
10.11.2014 PENGHARGAAN Memberi respon bagi empat buah lagu atau lebih buah lagu yang Perihatin
HINGGA ESTETIK Warna ton diperdengar.
14.11.2014 Tekstur Melukis, melakar, menulis refleksi, pantun,
Tempo catatan rasa dan fikiran.
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

STANDARD KANDUNGAN DAN OBJEKTF PELAJARAN

PENGGAL MINGGU TAJUK PENERAPAN
STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN
NILAI

2 42 ASPEK 4 4.3 MUZIK MASYARAKAT MALAYSIA Membanding beza fungsi muzik dan konsep Displin
17.11.2014 PENGHARGAAN Meneliti muzik dengan betul bagi tiga buah atau lebih Tolong
HINGGA ESTETIK - Fungsi lagu masyarakat Malaysia yang diperdengar. menolong
21.11.2014
Fungsi lagu seperti - Perayaan - Upacara -
1
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5/2014

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

…………………………….. …………………………………….. …………………………..

KETUA PANITIA MUZIK