Anda di halaman 1dari 2

Tugas Sajian

Pada kegiatan ini Anda diminta untuk menunjukkan pemahaman Anda mengenai nilai-
nilai dan peran Guru Penggerak dalam membangun budaya belajar segenap komunitas
di sekolah dan sebagai satu-kesatuan upaya menumbuhkan murid merdeka.

Silahkan pilih salah satu sajian yang akan Anda gunakan untuk menunjukkan


pemahaman Anda  tersebut.

1. refleksi monolog  dokumen teks berformat pdf, dan


dibacakan  dokumen format audio atau video

2. paparan lewat bantuan  satu-kesatuan tulisan dan gambar dalam


diagram atau infografis dokumen satu halaman berformat pdf

3. paparan lewat bantuan   satu-kesatuan tulisan dan gambar dalam


presentasi slide satu dokumen berformat ppt maksimum 5
slide

4. perumpamaan (metafora)  satu dokumen tulisan dilengkapi dengan


ilustrasi dalam format pdf satu halaman

Untuk membantu Anda dalam mengerjakan tugas tersebut, silakan menggunakan


pertanyaan-pertanyaan pemandu di bawah ini:

1. Setelah membaca materi baru mengenai kompetensi guru dan kepala sekolah,
kira-kira apa yang diharapkan oleh Kemendikbud pada para pendidik, khususnya
Anda sebagai guru penggerak kelak? 

Meningkatnya kompetensi guru dan kepala sekolah. Guru dan kepala sekolah
diharapkan menjadi SDM unggul yang berkompetensi global dan berperilaku sesuai
nilai-nilai Pancasila, sehingga mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang berdaya
dan berkomitmen dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar murid. Dengan
demikian, transformasi pendidikan menuju merdeka belajar yang dicita-citakan dapat
terwujud.

2. Apa dampak positif bagi murid jika peran Anda sebagai Guru Penggerak
dilaksanakan dengan baik?

Seorang guru penggerak diharapkan mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang


berdaya dan berkomitmen dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar murid,
dengan demikian, murid dapat tumbuh dan berkembang menjadi SDM yang unggul juga
3. Apa saja kekuatan yang Anda ketahui Anda miliki setelah berproses sepanjang
Modul 1.2?

Lima nilai yang diharapkan dimiliki guru penggerak adalah Mandiri, Reflektif, Kolaboratif,
Inovatif, dan Berpihak pada Murid. Dari kelima nilai tersebut, yang sudah saya miliki
adalah kemampuan kolaboratif, dan inovatif. Saya suka mencoba hal-hal baru untuk
memperbaiki proses pembelajaran di kelas, selain itu saya juga suka bekerja dalam tim.

4. Apa kontribusi nyata dari kekuatan tersebut untuk berinovasi menyediakan


pengalaman belajar yang bermakna bagi murid Anda?

Salah satu yang saya upayakan untuk menyediakan pengalaman belajar yang
bermakna bagi murid adalah dengan egebangakan pembelajaran yang berpusat pada
anak, selain itu pembelajaran diupayakan kontekstual, dengan berakar dari kekhasan
budaya lokal. agar pembelajaran bermakna, diupayakan mengaplikasikan pembelajaran
kolaboratif.. Selain itu, beusaha mengembangkan strategi adan alat pelajaran dan
strategi pelajaran baru, sesuai kebutuhan anak. Upaya-upaya tersebut saya berharap
dapat membuat proses pembelajaran lebih bermakna, sehingga tujuan pembelajaran
dapat tercapai.

5. Pengalaman belajar bermakna yang seperti apa yang dapat Anda berikan
kepada murid?