KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT. atas Rahmat dan Hidayah-Nya.
Shalawat dan salam kepada Nabi Besar Muhammad saw. beserta para sahabat
yang telah memperjuangkan Islam, sehingga kita bisa merasakan indahnya iman.
Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Ilmu
Pengetahuan Sosial.
Penyusun menyadari bahwa penyelesaian makalah ini tidak akan terwujud
tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena
itu, penyusun mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dr. Asyraf Suryadin, M.Pd. , selaku Ketua STKIP Muhammadiyah Bangka
Belitung.
2. Yuanita M.Pd. , selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
3. Sri Sugiyarti, M.Pd. , selaku Dosen Pengampu Mata Kuliah Konsep Dasar
Ilmu Pengetahuan Sosial.
4. Kepala sekolah, guru, serta staff tata usaha SDN 13 Pangkalpinang.
5. Rekan-rekan seperjuangan yang telah membantu proses penyelesaian laporan
ini.
Penyusun menyadari berbagai kelemahan dan kekurangan dalam penulisan
laporan ini. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi pengembangan
ilmu pendidikan, khususnya di STKIP Muhammadiyah Bangka Belitung. Akhir
kata, saran dan kritik yang membangun penyusun harapkan demi perbaikan dan
pengembangan laporan ini.

Pangkalpinang, 15 April 2019

Penyusun,

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................i
DAFTAR ISI......................................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Observasi.............................................................................1
B. Tujuan Observasi..........................................................................................1
C. Pelaksanaan Observasi..................................................................................1
D. Sistematika Penulisan....................................................................................2
BAB 2 PEMBAHASAN
A. Penggunaan Buku Teks Pembelajaran IPS di SDN 13 Pangkalpinang.......3
B. Peran Buku Teks Pembelajaran IPS.............................................................3
C. Media yang Digunakan Dalam Pembelajaran IPS.......................................3
D. Analisis Guru Sebelum Penggunaan Buku Teks Pembelajaran IPS............4
E. Kesan Serta Harapan Guru dan Siswa Terhadap Penggunaan Buku Teks
Pembelajaran IPS.........................................................................................4
BAB 3 PENUTUP
A. Simpulan.......................................................................................................5
LAMPIRAN.......................................................................................................6

ii