0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
12 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang penilaian pembelajaran kejuruan dalam 5 butir, yaitu penilaian harus objektif dan adil berdasarkan kemampuan siswa, guru harus akuntabel dan jelas menjelaskan proses penilaian, serta penilaian harus terpadu dengan kegiatan belajar mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang penilaian pembelajaran kejuruan dalam 5 butir, yaitu penilaian harus objektif dan adil berdasarkan kemampuan siswa, guru harus akuntabel dan jelas menjelaskan proses penilaian, serta penilaian harus terpadu dengan kegiatan belajar mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang penilaian pembelajaran kejuruan dalam 5 butir, yaitu penilaian harus objektif dan adil berdasarkan kemampuan siswa, guru harus akuntabel dan jelas menjelaskan proses penilaian, serta penilaian harus terpadu dengan kegiatan belajar mengajar.
1 Objektif Guru memberi nilai 95 untuk materi bahan bakar
pada si Andi yang merupakan tetangga dari guru tersebut, namun si Bambang, yang kemampuannya lebih baik, mendapatkan nilai hanya 80. Ini adalah penilaian yang bersifat subyektif dan tidak disarankan. Pemberian nilai haruslah berdasarkan kemampuan siswa tersebut. 2 Adil guru penjaskes laki-laki hendaknya tidak memandang fisik dan rupa dari murid perempuan yang cantik kemudian memberi perlakuan khusus, semua murid berhak diperlakukan sama saat KBM maupun dalam pemberian nilai. Nilai yang diberikan sesuai dengan kenyataan hasil belajar siswa tersebu 3 Akuntabel guru praktik pengelasan dapat menjelaskan secara benar kepada pihak terkait, tentang proses penilaian, teknik penilaian, prosedur, dan hasil yang sesuai dengan kenyataan kemampuan hasil belajar peserta didiknya. 4 sahih Saat melakukan penilaian, guru menjelaskan tentang skor yang diperoleh dari hasil mengukur kemampuan siswa di bidang fabrikasi atau pengelasan akan menunjukan kemampuan seseorang dalam melakukan pengelasan logam, bukan pengetahuan siswa tersebut dalam hal yang berkaitan dengan pengelasan 5 Terpadu saat si akhir kegiatan melajar mengajar guru mekanika harus lah membuat penialian terhadap kegiatan / aktivitas belajar siswa setelah KMB di laksanakan agar dapat mengetahui perkembangan belajar siswa