LK. 1.

SIMULASI KOMUNIKASI

A. Judul Simulasi: Entailment Messages

B. Tujuan

Setelah melakukan simulasi komunikasi diharapkan peserta mampu:

1. Menunjukkan kecakapan dalam menyampaikan dan menerima pesan dalam
komunikasi
2. Menerapkan berkomunikasi yang efektif
3. Menunjukkan kesiapan mental dalam menyampaikan dan menerima pesan
4. Menerapkan etika berkomunikasi yang baik

C. Pemahaman Perintah

1. Pemahaman perintah dari fasilitator kepada Ketua Tim ( 5 menit)

2. Penularan perintah dari Ketua Tim kepada Anggota Tim ( 5 menit )
3. Ketua Tim atau perwakilan tim kembali ke home base untuk menerima pesan
4. Pemahaman pesan selama 30 detik, jika bertanya atau mengulang setiap kali bertanya
membeli informasi seharga 10.000
5. Lama permainan, sejak menerima pesan (poin no.4) sampai selesai selama 25 menit
6. Setiap kata atau tanda baca memiliki nilai 30.000 poin
7. Jumlah kata atau tanda baca pada pesan berantai adalah 30
8. Setiap kesalahan kata dan tanda baca bernilai , masing-masing 30.000 poin
9. Pesan hanya boleh disampaikan melalui lisan, kecuali pada pos 3 peserta diharuskan
menulis pesan dalam bentuk tulisan
10. Pesan yang sudah ditulis, kemudian segera dibawa oleh seseorang perwakilan tim dan
diserahkan kepada fasilitator
11. Tim tercepat menyelesaikan tugas dengan baik dan tanpa mendapat kesalahan baik
kata maupun tanda baca mendapat bonus 200.000 poin
D. Tugas:

Lakukan Analisis dan identifikasi dari 10 perintah pada C, perintah mana saja (boleh dipilih
lebih dari satu perintah dan beri argumen/alasan setiap pilihan) yang dapat menunjukkan
kemampuan berkomunikasi, dalam hal:

1. Kecakapan dalam menyampaikan dan menerima pesan.

2. Penerapan berkomunikasi yang efektif
3. Kesiapan mental dalam menyampaikan dan menerima pesan
4. Penerapan etika berkomunikasi yang baik

Jawaban:

1. Perintah yang dapat menunjukkan kemampuan berkomunikasi dalam hal “Kecakapan

dalam menyampaikan dan menerima pesan” adalah “Pemahaman perintah dari
fasilitator kepada Ketua Tim (5 menit) dan Penularan perintah dari Ketua Tim kepada
Anggota Tim (5 menit)”, karena Ketua Tim bisa dengan cepat memahami perintah dari
Fasilitator kemudian secepatnya meneruskan kepada Anggota Tim.

2. Perintah yang dapat menunjukkan kemampuan berkomunikasi dalam hal “Penerapan

berkomunikasi yang efektif” adalah “Pemahaman pesan selama 30 detik, jika bertanya
atau mengulang setiap kali bertanya membeli informasi seharga 10.000” karena tidak
butuh waktu yang lama untuk bisa memahami pesan dan tidak perlu bertanya ulang
hingga beberapa kali tapi cukup satu kali saja didengar langsung dipahami.

3. Perintah yang dapat menunjukkan kemampuan berkomunikasi dalam hal “kesiapan

mental dalam menyampaikan dan menerima pesan” adalah “Setiap kata atau tanda
baca memiliki nilai 30.000 poin dan Setiap kesalahan kata dan tanda baca bernilai
masing-masing 30.000 poin” karena sudah memahami nilai setiap pesan, serta
memahami konsekuensi bila terjadi kesalahan pada saat menerima maupun
menyampaikan pesan.
4. Perintah yang dapat menunjukkan kemampuan berkomunikasi dalam hal “penerapan
etika berkomunikasi yang baik” adalah “Tim tercepat menyelesaikan tugas dengan baik
dan tanpa mendapat kesalahan baik kata maupun tanda baca mendapat bonus 200.000
poin” karena tanpa mendapat kesalahan kata maupun tanda baca berarti sudah
memahami etika berkomunikasi yang baik.