MURID

HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

MINGGU

30 ISNIN 04.09.2017 / 2 MERBAU 10.30 – 11.30 MATEMATIK

TEMA TAJUK /STANDARD PEMBELAJARAN

TAJUK : PANJANG
SUKATAN DAN STANDARD KANDUNGAN : 10.3 Menganggar dalam unit sentimeter dan meter
GEOMETRI STANDARD PEMBELAJARAN : 10.3.1

Band : B3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Menganggar panjang sesuatu objek dalam unit cm dan m dan
bandingkan anggaran dengan ukuran sebenar.
OBJEKTIF
KRITERIA KEJAYAAN
Murid akan berjaya sekiranya dapat :
1. Menganggar panjang sesuatu objek dalam unit cm dan m dan
bandingkan anggaran dengan ukuran sebenar. (3/4 soalan)

Mari anggar panjang (Buku teks – Muka surat 39)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menganggar panjang suatu objek dalam unit sentimeter dan
AKTIVITI unit meter dan bandingkan anggaran dengan ukuran sebenar.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti –
Muka surat 114)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: bekerjasama, ketepatan dan tanggungjawab.

PENGISIAN
EMK: Keusahawanan
KURIKULUM

BAHAN BANTU
Pembaris, pita pengukur, lembaran kerja.
MENGAJAR
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN Soalan lisan, bertulis
PDP
REFLEKSI / IMPAK
Pada akhir pengajaran;
DAN KERJA RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
RUMAH
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

30 ISNIN 04.09.2017 4 KEMPAS 8.30 – 9.00 PENDIDIKAN JASMANI
TEMA TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN

OLAHRAGA ASAS TAJUK : BERLARI BERGANTI-GANTI

-KEMAHIRAN ASAS STANDARD KANDUNGAN : 1.9, 2.9 dan 5.2
BERLARI

Pada akhir PdP, murid dapat :

1.9.2 Berlari berganti-ganti pada satu jarak.
2.9.2 Mengenal pasti jarak yang sesuai semasa memberi dan menerima
alatan.
5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN : Murid akan berjaya sekiranya dapat :

1. Berlari berganti-ganti pada satu jarak.
2. Mengenal pasti jarak yang sesuai semasa memberi dan menerima alatan.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

1. Memanaskan badan ( Lari 2 pusingan padang)

2. Mendengar penerangan dari guru tentang lari berganti-ganti.
AKTIVITI 3. Guru menunjukkan demonstrasi. Murid diminta mengikut dengan bimbingan
guru.
4. Perlawanan kecil antara kumpulan.
5. Cooling down/ bersihkan diri.

6.1 : Ilmu / Nilai : Terapkan sifat saling bekerjasama terutama apabila berada di dalam
PENGISIAN
kumpulan.
KURIKULUM
6.2 : EMK / KB / BCB : Audio/muzik.
BAHAN BANTU
tilam, kon, palang.
MENGAJAR
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP

REFLEKSI / IMPAK
DAN KERJA RUMAH

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

 MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN

30 ISNIN 04.09.2017 5 KEMPAS 12.00 – 12.30 PENDIDIKAN KESIHATAN

TEMA TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN

TAJUK : PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

KESIHATAN MENTAL, STANDARD KANDUNGAN : 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara
EMOSI DAN SOSIAL mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.
Standard Pembelajaran : 2.1.5 (TP 4)
Pada akhir PdP, murid dapat :
1. Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk
meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN : Murid akan berjaya sekiranya dapat :
1. Mengetahui pelbagai jenis emosi.
2. Mengetahui kepentingan dan cara mengurus emosi.
3. Menjawab 3 daripada 4 soalan dengan betul.

1. Guru ceritakan satu situasi/ video.

2. Minta murid dengar dengan teliti. Bincangkan apa yang ditunjukkan guru.
AKTIVITI 3. Tanya murid tentang bahaya penyalahgunaan bahan.
4. Latihan dalam kumpulan.
5. Membuat latihan secara individu.
6. Refleksi pembelajaran pada hari ini.

6.1 : Ilmu / Nilai : Terapkan sifat saling bekerjasama terutama apabila berada di dalam
PENGISIAN
kumpulan.
KURIKULUM
6.2 : EMK / KB / BCB : Laptop

BAHAN BANTU
Radio, Laptop, Speaker
MENGAJAR
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP

REFLEKSI / IMPAK
DAN KERJA RUMAH