Anda di halaman 1dari 3

UNIVERSITAS TERBUKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI


PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS PERTANIAN

SOAL TUGAS TUWEB KE 3

Nama : Sri Ayu Endah Fitria


NIM : 030522449 TandaTangan :
Mata Kuliah : Manajemen Pelatihan
Dosen : Hj. Rahmawati Ning Utami, S.Pd.,M.Si., Dr.
Waktu : Dikumpul satu hari sebelum pertemuan Tuweb ke 7
Hari/tgl : Sabtu, 14 November 2020
Program Studi : S1 Agribisnis

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

1. Jelaskan 5 prinsip pengorganisasian latihan agar suatu latihan dapat diselenggarakan


sebagaimana mestinya?
2. Jelaskan masalah lain yang kadang muncul dalam semangat mengikuti latihan?
3. Sebutkan mencakup apa saja hal-hal yang perlu di evaluasi terhadap pelatih pada evaluasi
prestasi secara keseluruhan?
4. Jelaskan mencakup apa saja yang termasuk dalam strategi latihan yang tepat menurut
Soebagio (2002)?
5. Jelaskan tujuan dan langkah-langkah dari permainan dinamika kelompok yang mengacu
kepada tujuan yang sifatnya komunikasi khususnya pada distorsi dalam komunikasi ?
6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan masyarakat madani, dan bagaimana ciri-ciri masyarakat
madani tersebut ?

Jawab :

1. Prinsip pengorganisasian latihan adalah sebagai berikut :


a) Sejalan dengan penahapan penyelenggaraan latihan, pengorganisasian latihan memikul
tugas tertentu disetiap tahap latihan. Agar peserta memperoleh manfaat yang maksimum,
maka semua pihak yang terlibat perlu menunaikan tugas masing-masing dengan cara yang
baik dan serius pada setiap tahap penyelenggaraan latihan
b) Pengorganisasian terhadap semua unsur pendukung manajemen diarahkan untuk mencapa
tujuan latihan
c) Unsur manusiawi dalam penyelenggaraan latihan yang terdiri dari pelatih, peserta,
penyelenggara latihan dan sebagainya, perlu berperan secara tepat sebagaimana telah
ditetapkan pada setiap tahap latihan. Hal yang perlu ditekankan adalah peserta latihan
merupakan subjek pendidikan yang selayaknya mendapatkan perhatian sentral. Dalam
latihan segala upaya, segala sarana, segala kemudahan dan suasana boleh dilakukan,
disediakan, dan diciptakan agar peserta latihan dapat mengaktualisasikan pengalaman dan
kemampuannya secara optimum
d) Evaluasi terhadap pengorganisasian latihan dapat dilakukan pada setiap akhir tahapan.
Hasil evaluasi dapat menjadi masukan bagi pelaksanaan tahap berikutnya
e) Menempatkan peserta latihan sebagai subjek latihan pada dasarnya setiap tahapan latihan
senantiasa perlu diidentifikasi jenis kegiatan mana yang mungkin dilimpahkan kepada
peserta latihan. Namun pada akhirnya sebagian besar tanggung jawab penyelenggaraan
latihan terletak ditangan peserta latihan
2. Masalah lain yang kadang muncul adalah :
a) Beberapa peserta acuh tak acuh dalam mengikuti latihan
Kepada peserta acuh, pelatih dapat melakukan pendekatan pribadi disamping memberikan
kesempatan dan pertanyaan – pertanyaan untuk menceritakan pengalamannya
b) Peserta mempunyai masalah pribadi yang mengganggu selama latihan
Terhadap peserta yang memiliki masalah pribadi, pelatih dapat saja membantu pemecahan
masalah tersebut
c) Kelompok peserta bersifat heterogen berdasarkan tingkat pendidikan maupun pekerjaan
Pendidikan setiap peserta berbeda-beda sehingga kemungkinan besar untuk membuat
mengerti peserta latihan
d) Peserta tidak memperoleh apa-apa dari hasil kunjungan
Peserta kurang antusias terhadap pelatihan, sehingga peserta tidak dapat mengerti materi
yang dijelaskan oleh pemateri
3. Hal – hal yang mencakup evaluasi terhadap pelatih adalah :
a) Pencapaian TIK
b) Sistematis penyajian
c) Ketepatan waktu
d) Kehadiran
e) Penggunaan metode
f) Penggunaan Bahasa
g) Penguasaan materi
h) Kerapihan, dll
4. Menurut Soebagio (2002), strategi latihan yang tepat mencakup :
a) Meningkatkan manajemen (pengelolaan) latihan antara lain dengan mengikutsertakan
pemerintah daerah agar pelatihan lebih realistis dan cocok untuk kebutuhan unit kerjanya.
Harus ada koordinasi tentang perencanaan terutama menyangkut jumlah tenaga yang akan
dilatih
b) Meningkatkan profesionalisme terutama pealtih/widyaiswara. Widyaiswara dituntut
memiliki profesionalisme terutama yang tinggi dibidang tugasnya. Pelatihan harus
ditangani oleh manajer pelatihan yang professional pula
c) Dengan lebih diaktifkannya pihak swasta dalam penanganan pelatihan, maka fungsi
pemerintah adalah mengarahkan pemberdayaan yang lemah.
5. Tujuan dan langkah-langkah dari permainan dinamika kelompok yang mengacu kepada tujuan
yang sifatnya komunikasi khususnya pada distorsi dalam komunikasi :
1) Peserta memahami hal-hal yang menghambat komunikasi yang baik
2) Peserta memahami hal-hal yang menunjang komunikasi yang baik
3) Peserta bisa berkomunikasi secara lebih baik
Langkah-langkah untuk Fase I
1) Buatlah sebuah gambar yang agak rumit. Gambar dapat dibuat dikertas besar atau di papan
tulis
2) Tunjukkan gambar itu kepada peserta. Bila semua peserta melihat gambar tersebut dihapus
atau diambil
3) Ulangi secara singkat tentnag proses komunikasi
4) Kemudian minta setiap peserta menggambar diatas papan tulis atau kertas
5) Perilhatkan ganbar-gambar peserta itu pada seluruh peserta dengan mengundang beberapa
peserta menggambarkannya pada papan tulis atau mengedarkan ganbar – gambar diantara
peserta
Langkah-langkah Fase II
1) Bagilah peserta dalam 2 kelompok
2) Pada kelompok yang satu diperlihatkan gambar wanita 1
3) Pada kelompok yang lain diperlihatkan gambar wanita 2
4) Lalu gambar wanita 3 diperlihatkan semua peserta
Mintalah semua peserta menerka usia wanita dalam gambar tersebut (Nomor 3)
Akan terbukti bahwa kelompok yang cenderung menerka usia wanita dalam kategori
muda dan kelompok lain dalam kategori tua. Beri waktu 15-20 menit kepada seluruh
peserta untuk saling meyakinkan pandangannya kepada pihak yang tidak sependapat
dengannya
6. Masyarakat madani adalah suatu masyarakat yang dalam system pemerintahan memiliki ciri-
ciri demokrasi, transparan dan menjunjung supremasi hukum
Ciri –ciri masyarakat madani adalah :
1) Berdiri, berdaulat dan modern
2) Komunikatif dan adaptif terhadap perubahan
3) Berkeswadayaan tinggi
4) Menerima adanya keberagaman
5) Selalu mengembangkan diri
6) Tahu hal-hal yang dibutuhkan dan cara mendapatkannya
7) Berani mengambil resiko