Anda di halaman 1dari 2

SOAL TEMATIK Kelas 3 Semester 1

Tema 2 Sub Tema 2 – Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia


YAYASAN PENDIDIKAN ELSADHAI
SD SWASTA ELSADHAI SILAEN
KECAMATAN SILAEN
Jalan Lumban Tongatonga Pasar silaen
Telepon: 0812 6101 5543, Email: yayasanelsadhai@gmail.com

Name :
Class : Day/Date of Test :

A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar
Matematika (KD 3.1) 6. Hewan yang bermanfaat sebagai alat transportasi
1. adalah ....
a. unta
b. singa
c. kerbau
Penulisan lambang bilangan bentuk perkalian yang d. kambing
tepat dari gambar di atas adalah .... 7. Hewan-hewan yang ada di alam ini telah Tuhan
a. 2 x 5 = 10 ciptakan antara lain agar dapat ....
b. 5 x 2 = 10 a. disiksa manusia
c. 5 + 5 = 10 b. dimanfaatkan manusia
d. 5 x 5 = 10 c. dikuasai manusia
2. d. dimusnahkan manusia
8. Bacalah penggalan dongeng berikut ini !
Burung merpati ini memetik daun dan
menjatuhkannya di dekat semut.
Semut merayap naik ke atas daun. Akhirnya, ia
Penulisan lambang bilangan bentuk perkalian yang berhasil menyelamatkan dirinya dengan bantuan
tepat dari gambar di atas adalah .... daun tersebut dan mendarat di tepi sungai.
a. 4 x 3 = 12 Siapakah yang membantu semut dari derasnya air
b. 3 x 4 = 12 sungai?
c. 4 x 3 = 15 a. daun
d. 4 + 4 + 4 = 12 b. serangga
3. c. tupai
d. burung
9. Berikut ini yang tidak termasuk manfaat ayam bagi
kehidupan manusia adalah ....
a. dagingnya bisa digunakan sebagai lauk pauk
b. telurnya bisa digunakan untuk membuat kue
c. bulu-bulunya bisa dibuat sebagai bahan
Penulisan lambang bilangan : ... x ... = .... bangunan
a. 6 x 5 = 30 d. suaranya di pagi hari bisa membangunkan
b. 3 x 10 = 30 warga dari tidur
c. 10 x 6 = 30 10. Susun menjadi kalimat yang benar !
d. 10 x 3 = 60 rumput - suka - Sapi – makan
4. Berikut ini yang merupakan bentuk operasi a. rumput suka makan sapi
perkalian dengan pertukaran yang tepat adalah .... b. Sapi suka makan rumput
a. 3 x 5 = 3 x 5 c. makan rumput sapi suka
b. 6 x 6 = 4 x 4 d. sapi makan rumput suka
c. 5 x 7 = 5 x 7
d. 2 x 9 = 9 x 2 PKN (KD 3.3)
5. 11. Bersikap baik seharusnya dilakukan untuk ....
a. teman sebangku saja
b. semua orang
c. guru-guru saja
d. orang tua saja
Penulisan lambang bilangan bentuk perkalian yang 12. Dika melihat seekor anak kucing yang terjatuh di
tepat dari gambar di atas adalah .... selokan. Lalu ia mengambilnya dari selokan dan
a. 5 x 5 = 25 membersihkan anak kucing itu. Sifat yang dimiliki
b. 5 x 4 = 20 Dika termasuk sikap ....
c. 4 x 5 = 25 a. pemaaf
d. 4 x 5 = 20 b. disiplin
c. ramah
d. penolong
Bahasa Indonesia (3.8)
13. Contoh cerminan sikap baik yang dilakukan di a. 2
sekolah adalah .... b. 3
a. Andi mengejek Bagas karena sepatunya kotor c. 4
b. Bayu membentak Danu karena menjatuhkan d. 5
bukunya
c. Ali meminjamkan pensil ke Reno yang lupa SBDP (KD 3.3)
membawa pensil 21. Contoh gerakan lemah adalah ....
d. Ria membantu Alia mencoret-coret tembok di a. gerakan ayam mematuk makanan
kelasnya b. gerakan ayam mengepakkan sayap
14. Anto menyukai anjing sedangkan aku menyukai c. gerakan kupu kupu terbang
kucing karena lucu. Sikapmu terhadap Anto d. gerakan mendorong meja
adalah .... 22. Posisi tangan pada saat melakukan gerakan ayam
a. marah kepada anto mengepakkan sayap adalah ....
b. menasehati anto a. lutut ditekuk
c. menghargai kesukaan anto b. kepala menunduk
d. memaksa anto menyukai kucing. c. tangan direntangkan
15. Agus anak yang berasal dari keluarga miskin, ia d. siku ditekuk disamping badan
merasa malu ketika bermain bersama teman- 23. Contoh tarian yang terinspirasi dari hewan
temannya, sikap yang sebaiknya ditunjukkan Agus kecuali ....
adalah .... a. tari merak
a. menjauhi teman b. tari tortor
b. ikut bermain bersama c. tari kupu-kupu
c. malu karena badan kotor d. tari kuda
d. diam di dalam kamar 24. Posisi jari tangan pada saat melakukan gerakan
kucing sedang mencakar cakar adalah ....
PJOK (KD 3.2) a. dilebarkan
16. Gerakan seperti gambar dibawah adalah .... b. ditekuk
c. dibungkus
d. diluruskan
25. ... adalah kegiatan menirukan gerak dan ekspresi
wajah seseorang.
a. diagnosis
b. pantomim
c. protagonis
d. antagonis
a. merentangkan tangan B. Isilah titik – titik berikut dengan jawaban
b. melayang keudara singkat dan tepat!
c. membungkuk
1. Penulisan lambang bilang ... x ... = ....
d. melentingkan badan
17. Yang harus dilakukan ketika menirukan gerak
kanguru adalah ....
a. melompat
b. merayap 2. Hewan mirip kambing, namun memiliki bulu yang 
c. berlari tebal. Bulunya biasa dijadikan benang wol adalah .
d. berenang Yang kita lakukan ketika teman terjatuh adalah ....
18. Perhatikan gambar dibawah! 3. Sikap menyayangi binatang dapat dilakukan dengan
Alat yang digunakan adalah .... cara ....
4. Kegiatan menirukan gerak dan ekspresi wajah
seseorang disebut ....
5. Dalam permainan katak dan kelinci, kita mendarat
dengan kaki depan dan posisi lutut di ....

C. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut!


1. Pak Yusuf memiliki 5 kandang kambing. Jika di
setiap kandangnya berisi 6 ekor kambing. Maka
a. raket hitunglah seluruh kambing yang dimiliki Pak
b. tali Yusuf!
c. bola 2. Tuliskan 3 contoh hewan serta manfaatnya untuk
d. kartu manusia!
19. Berikut adalah hewan yang meloncat kecuali .... 3. Tuliskan 5 sifat-sifat terpuji yang sebaiknya
a. katak dimiliki seorang siswa!
b. kelinci 4. Tuliskan langkah langkah menari menirukan kupu –
c. ikan kupu terbang!
d. kanguru 5. Tuliskan langkah langkah melakukan permainan
lompat tali!
20. Dalam lompat tali berkelompok, jumlah orang yang
memegang tali adalah ....

Anda mungkin juga menyukai