Kesejahteraan Psikologis dalam Kehidupan Orang Dewasa

Penulis: Carol D. Ryff

Sumber: Arah Saat Ini dalam Ilmu Psikologi, Vol. 4, No. 4 (Agustus 1995), hlm. 99-104
Diterbitkan oleh: Penerbitan Blackwell atas nama Asosiasi untuk Ilmu Psikologi
URL Stabil: http://www.jstor.org/stable/20182342
Diakses: 09/10/2010 19:25

Penggunaan Anda atas arsip JSTOR menunjukkan penerimaan Anda terhadap Syarat dan Ketentuan Penggunaan JSTOR,
tersedia di http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp. Syarat dan Ketentuan Penggunaan JSTOR menyediakan,
sebagian, kecuali Anda telah memperoleh izin sebelumnya, Anda tidak boleh mengunduh seluruh terbitan jurnal atau banyak
salinan artikel, dan Anda dapat menggunakan konten dalam arsip JSTOR hanya untuk penggunaan pribadi dan non-
komersial.

Silakan hubungi penerbit mengenai penggunaan lebih lanjut dari karya ini. Informasi kontak penerbit dapat
diperoleh dihttp://www.jstor.org/action/showPublisher?publisherCode=assocpsychsci.

Setiap salinan dari bagian mana pun dari transmisi JSTOR harus berisi pemberitahuan hak cipta yang sama yang muncul di
layar atau halaman cetak dari transmisi tersebut.

JSTOR adalah layanan nirlaba yang membantu para sarjana, peneliti, dan siswa menemukan, menggunakan, dan
mengembangkan berbagai konten dalam arsip digital tepercaya. Kami menggunakan perangkat dan teknologi informasi
untuk meningkatkan produktivitas dan memfasilitasi bentuk-bentuk beasiswa baru. Untuk informasi lebih lanjut tentang
JSTOR, silakan hubungi support@jstor.org.

Asosiasi untuk Ilmu Psikologi dan Blackwell Publishing bekerja sama dengan JSTOR untuk
mendigitalkan, melestarikan, dan memperluas akses ke Arah Saat Ini dalam Ilmu Psikologi.

http://www.jstor.org
 ARAH ARAH INPSIKOLOGI 99

formulasi hanya terdaftar. kem

Terperinci bali
Weil-Being Psikologis dalam meliha mengu di
fakta, bahwa cend
t ngkapk erun
Kehidupan untuk
an,
di
mereka g
tertentu
Dewasa tumpang
menekankan

Carol D. Ryff tindih

kualitas dar manusi Kesehata Ini
i a n.
poin da konvergensi adal digambar
ri ah kan
dalam batin lingkar dar Angka 1. Itu
an i
itu
keliling d angka mengide itu
ar ntifikasi
i
Pengetahua da psikologis a FITUR DEFINISI
n ri h
kesejahter terus tert dibelaka mencapai. Meskip ini tantangan,
KEBAIKAN
aan menerus ing ng un
gal bany me telah tertulis, dalam itu Tiga literatur menyediak teor
pengetahu d psikologis dys ak mil an
an ar iki ical bimbinga di itu
pemahaman
i bida dar psikologi dan di luar Itu, n
fungsi. Itu ketidaksei terbukti ng i berarti da psikologis baik
mbangan mengenai itu kontur dar positif ri
di da penelitian? studi dari i menjadi. Pembangunan psikologi,
besarnya
ri psikologis berfungsi. 1
psikologis masalah kerdil itu terutama masa pembangunan
literatur di positif psikologis hidup
dalam psikologi, penawa banyak gambar
berfungsi? dan berarti dari ran sekali
dasa istilah (mis khas pemakai tions dari dikandung se pro
r alny an b
a, Carol D. Ryff adalah d Psy Kesehatan,
ag
sama keseha den itu ketiadaa dari Profesor ar ai
tan gan n i gressions dari dilanjutka pertumb menyeb
penyakit). orang dilihat sebagai chology dan Rekan Direktur n uhan erang
SEBUAH pria Institut di Penua di itu Uni itu ke tentu Ini perspektif
an hid saja.
men suara jika at dia tidak suf Nya
ghit dia au melakuka versity dari Wisconsin-Madison. up
ung nnya penelitia pusat di itu berarti an
fer dari kegelisa depresi, atau n termasu Erikson model d itutahapan
dan pengukuran dari
han, psikologis k ar
-nya
lain formuli da psikologis symp kesejahter dan stabilitas i
r ri aan, perubahan dar psikososial pengembang B? H
tomatologi. Ini berlaku rumus menye dewasa keh dan faktor i an,
berang idu formulasi ler da dasa kehidupan
tion tidak me un jantung dari Yah
pan ri r tenden
perna nda tu
, cies pekerjaan terhada itu pemenuhan
h pat k
(pengalaman dan sikap) bahwa itu p
ness; u me be kit harus menetap
dar Neugarten deskripsi
nt lak git a kan menjel variasi pada manusia Baik kehidupa
i dan
u uk u, askan
k an ness. Alamat korespondensi untuk n,
mental kesehat se itu dari itu dar kepribadia peruba di masa
kehadiran Carol D. Ryff, Universitas dari Wis
an b i n han dewasa
setuju, 1202 Barat Johnson St., dan tua usia. Klinis psikologi
ag
ai Madison, Wl 53706. juga pena banyak formulasi dar
positif. wara i
Unt menjelask itu positif adalah, n
uk an bagaima kesejahteraa seperti Maslow's meni
na n, pu
ception da aktualisasi diri, Rog
pern un bergulat den dasa nilai-nilai ri
ah, tu gan r ers meli dar itu sepe berfungsi
k hat i nuhn
dan cita-cita itu manusia pengalaman. ya
Ini nilai- adala tid kurang jelas di orang, Jung perumusan dari indi
nilai h ak viduaron, dan Allport's pembuahan
definisi dari manusi penderitaan, Al dari
a Akhirn itu literatur di
meskip konsensus di identifikasi dari ya,
kematangan.
un
mental keseha meskipu dipandu
itu negatif a entah lebih untu
tan, n
d bagaima mudah k
sebagian besar oleh tidak defini
al na
 adanya penyakit konseptual dan
teoretis tulisan uations d satu diri dan satu kehidupa
tions dari termasu Signi dari yang ini fitur da baik ar
n,
k ri i Sebuah
kesejahteraan,
makhl itu diturun Itu
tidak pengecuali seperti seb Jahoda kunci dimen meras dar dilanjutka pertum dan de
uk kan.
bisa an, itu aga sions da ini sintetis model baik akan i n buhan
i ri velopment se S orang, itu keyakin
perumusan da positif kriteria dar makhl ad penerimaan diri, positif ba e an
ri i uk ala ga b
mental kesehat dan Birren konsep h i u
an a
tion dar positif berfungsi di kemu hubungan deng lain orang- au h
i dian an orang, bah ke adalah dan
tonomy, lingkungan penguas berarti
kehi wa hid
dup aan, up sengaja
an. tujuan di keh dan pribadi an
Ini perspektif, bahk di com idu ful, itu milik dar baik hubungan
an pan i
bination, memi pun sedik dampak di , lain orang- itu kapasitas
pertumb saya dibangun defini kapal
liki ya it dengan orang,
empiris penelitian di psikologis uhan. sudah
tions untuk dimensi, disediaka untuk satu kehi dan itu sur
kesejahteraa Se Itu mengab batang, di setiap n dup
n. bu aikan di meja 1, ole mengintegra berbeda
mengelola an
bagia dari ah kurang operasional def h sikan pembulata dunia efektif, dan S
n, nya elemen dari itumembimb teori. n e
inisi dan Pengukur tapi It juga ing b
an, u Penerimaan diri, unt contoh, di u
jat mungki untu itu perbedaa dari ini uk a
uh n k n cludes tid hany itu milik dar h
tem ak a i rasa penentuan nasib sendiri.
po Sebuah Ini konseptual kerangka beruang
penokohan Kesehatan. Apa, sikap terhada itu diri,
p sedik kemiripan masih ada ilmiah
di tengah ini panjan deskripsi, positif it
ad g studi d subyektif kesejahteraa di
ditekankan oleh Rogers, Al
ala itu penting fitur da positif
Maslow, ar n,
h ri i
lport, dan Jahoda, tap juga itu ac
psikologis berfungsi? i yang Penguku d kebahagi dan
Satu strategi untuk ini liter ceptance d satu baik dan buru ran ar aan
ar k i
bergerak
i adala itu em
ature u itu empiris arena adal fo kehi kepuasan yg
kualitas, termasuk dala Jungian ac h
nt ah dup memerintah
m
u untu an
meng dar individuasi, dan meneri
k k hitung i ma piris indikator.2 Konseptual ra
cus di poin dari konvergensi dalam tance d satu lalu kehidupan, oleh tionales unt ini kriteria adala gener
ar uk h
i dijelaskan seku kurang. Studi dari kehi
Erikson se bagi dar itu tugas di tu dupa
ego
b an i n
ag kepuasan berlimpa di penelitia di
ai h n
Diambil bersama, ini ena di
tegrity. penua itu kurangn teori mencerm itu
m an; ya inkan
mensions mencakup S luasnya dar historis tekanan di terapan mem
e i ulai
b atives, deng intervensi dan pro
u an
a gram pengembanga makh da jau
h n luk ri h
Kesehata bahw termasu positif eval lebih pentingnya dari itu tuga dar
n a k besar s i

? 1995 Amerika
hak cipta Psikologis Masyarakat 99
100 JILID 4, NOMOR 4, AGUSTUS 1995

kematangan eksekutif proses

dari
(Allport) kepribadian
sepenuhny (Neugarten)
a
berfungsi
orang
(Rogers) tujuan kehidupan
dasar
 diri di kecenderun
gan
penerimaan kehid (B? Hler)
upan
diri pribadi lingkungan

aktualisasi ]
penguasaan
(Maslow) pertumbuhan
otonomi positif pribadi
hubungan. pengembang
an
(Erikson)
individuasi
(Jung) penuaa
n
mental mental
kesehatan kesehata
n
(Jahoda) (B irren)

dari dan teoretis asal.

Ara. 1. Dimensi inti kesejahteraan
mereka

garding pola d kesejahteraa

ar n
i
melintasi kehidupan deng itu ex
an
tentu saja,
ception dari Erikson tulisan tentan
g
ego integrita nanti ke (menyaranka
s hid n
up
an
bahw penerimaan diri mungki m lebih
a n en
ja
di
deng tercapai ole itu beru dari oleh
an h mur
muda
h
lebih orang- Unt jelajahi possi
muda orang). uk
Ble usi perbedaan, kit tanya
a a
muda, paruh baya, dan tua
orang di kami perta empiris belaja
dewasa ma r
(dirancan unt mendirik itu keabsaha
g uk an n
dan keandalan dar itu Pengukuran) u
i nt
u
k
meni diri di setia dari itu di
lai p
mensions d kesejahtera Ini tiku
ar an. s
i
ings mengun yang pola darsig
gkapkan beragam i
signifika usia perbedaan (Liha pu dari
n t nca
k
Ara. 2). Tertent aspek da baik
u ri
makhl seper se lingkungan mas
uk, ti itu ba
gai
tery dan otonomi, meningk denga
at n
usia, terutama dari muda dewasa
jilbab sampai Lain aspek, seper
paruh ti itu
 baya.
sebagai pertum dan tujuan di
buhan
pribadi
kehi menurun, terutama dari
dupa
n,
mendefini penting properti baik Apakah at tidak berlaku empir paruh un tua usia. Itu tersisa
sikan au baya tu
makhl Studi dari kualita dar hidup di ical indikator adal secara dan k
uk. s i ah teoretis
Amerika, dilakukan sebagi melalui secara filosofis dapat jelas
an dipertahan
besar kan,
me dari sosiologis survei, memili bahw itu tersebut di atas teori
ngg ki a
titik untuk dari positif fungsi
una
kan aspek
diabadikan Pengukuran d kebahagiaan adalah saat ini scien
ar ing
i bahwa hilang
dan kepuasan hidup me S sebagi un tific studi d subyektif kesejahteraan
lal e an ar ,
ui b besar i
u dan mena secara kay alterna
a warka konseptual a
h n
dipertanyaka anggapan bahw happi tives u itu tekanan di negatif
n a nt
ness a itu paling dar se manusia u
d tinggi i m k
al ua berfungsi dalam keseh kemb
a mental atan ali
h Cari.
baran Ini melihat di -nya asal,
g.
mungkin,
berist di salah terjemaha dari
iraha n DESKRIPSI TINJAUAN
t TENTANG KEBAHAGIAAN
itu filosofis mulai titik,
PSIKOLOGI
yaitu, Aristoteles penulis di eudai
an
monia. Untuk ini istilah terja Antara itu banya deskriptif
dengan di k
menyamakan pertanyaa bahw dapat tanya tentan
kasih adalah penting perbedaa n a g
an ketinggalan n kesejahter say rekan kerja dan say
tions terbuat panja lalu antara itu aan, a a
ng mem ditangani apakah profil dar
kepuasan d dan salah de iliki i
Baik
ar positif berfungsi berbe menye itu
i da berang
indu Jadi, lebih tep characteriza kehidupan
kan. at tentu apakah laki- dan
laki
tion dar itu paling
dar se manusia saja,
i tinggi
i m peremp berbeda di ukuran dar
ua uan dasar i
baran adalah berjuang un kesempurna Kesehatan, dan apakah kesejahtera
g tu an an
k bervar lintas budaya. Sem ini pejant
bahw mewakili itu realisasi dari iasi ua an
a ies punya telah dilakukan dalam itu
satu benar potensi.3 Lain philo kerangka
enam membimbing
canggih perspektif di itu "baik
kehi lebih menggaris itu perl untu dimen
dupa lanjut bawahi u k sions da psikologis kesejahtera
n" ri an,
dibedakan konsep operasional ? tersusun diri
lebih kaya, bersemang
lebih at dengan
melap timbangan
tions d Kesehata dan peringatan orkan .5
ar n, Usia Perbedaan
i
melawan itu kepercay di hedonis
aan
Itu teori di mana uang receh
kesenang se yang diingink akhir
an ba terakhir an
gai sions ad berba mena sedi wawasa kem
di hidup ala sis wark kit n bali
.4 h an
dua aspek, positif
hubungan deng nga ali han
an n menunj menurun den penuaa dan
orang dan penerimaan diri, menunju sen belaj bahwa dengan ke ukkan gan n,
lain kkan ar tajam mb penerimaan diri mengung tida usi dif
tidak dipekerjakan ali kapkan k a
penting usia perbedaan menyeber
ang duced versi dar itu asli timbanga ferences. Unt penilaian dar positif
itu tiga usia periode, dan karena itu i n, uk diri sendiri i
data itu diperoleh di itu psiko hubungan deng lainny itu hasil
adal tid ditampil dalam angka.
kesejahteraan logisd Se Nasional sam an a,
ah ak kan
ar b menye studi bervari antara tida dif
S kedua belajar berbasis di itu
i u beran asi k
E ,
a g
B
h ferences dan meningka deng usia
U
ple. Ini temuan (Li bawah dari t an .
A
hat Membujur studi adalah
H
Ara. 2) menggarisba itu kebutuhan
sama tiga usia kelomp mengung konsistensi dari sary untuk menjelaskan ini usia men
ok, kapkan wahi
penampang usia pola. En epuk
sangat serupa temuan. Ini sam apakah
ples itu berdasarkan masyarakat vol vironmental penguasa dan otonomi terns mence pembangunan, mutura
an rmink
unteer, namun, dan, karena itu, lagi menunj meningka denga usia, an
kek generalisasi. Lebih ke ukkan t n tional perubaha ata kelomp (historis)
ura lanjut mb tujuan di hidup dan pribadi pertumbu n u ok

Diterbitkan oleh Universitas Cambridge

tekan
CURRENTDIRECTIONS INPSYCHOLOGICALSCIENCE 101

Tabel 1. Definisi dari berpedoman pada teori ukuran dari kesejahteraan

Karakter dari Karakteristik dari

rendah pencet
Sebuah tinggi pencetak ak gol
Dimensi Terasa tidak
gol dengan adalah
puas kecewa
Penerimaan diri Memiliki positif sikap terhadap diri; diri;
mengakui dan menerima berbagai aspek diri, di
deng apa yang telah lalu kehidupan;
an terjadi adalah
termasuk kualitas baik dan buruk; merasa positif
tentang masa lalu bermasalah tentang tertentu kualitas pribadi;
kehidupan
Memiliki memuaskan, percaya hubungan dengan
keingin untuk menjadi lalu apa dia atau
hubungan
Positif an berbeda
dengan orang lain hangat, dia a
lainnya; prihatin tentan kesejahtera dari d
g an al
lainnya; adalah empati yang kuat, kasih a
dari sayang, h
mampu Memiliki Menut percaya hubungan dengan
dan mengerti memberi dan dari sedikit up,
keintiman;
menerima
lainny mene itu sulit menjadi Buka
manusi hubungan
a; muka hangat, ,
a
n
dan prihatin tentang lainnya; terisolasi
dan frustrasi di
interpersonal
hubungan; tidak rela untuk membuat

kompromi untuk mempertahankan penting

hubungan dengan
orang lain
Otonomi Adalah
menentukan nasib dan independen; mampu
dan nilai-nilai
sendiri
melawan sosial tekanan untuk berpikir dan
bertindak dengan pasti
cara; mengatur tingkah dari mengevaluasi
dalam;
laku
pribadi standar
diri oleh
Lingkungan penguasaan Hassense dari dan kompetensi di

penguasaan
mengelola itu lingkungan kontrol kompleks
Hidup;
luar
susunan kegiatan; membuat
dari penggunaan yang
efektif
da sekitarnya peluang; mamp untuk
ri u memilih
ata memb konteks cocok un pribadi kebutuhan
u uat tu
Prihatintentangharapan dan evaluasi orang lain; bergantung pada sekitarnya konteks; tidak sadar dari
penilaian orang lain untuk membuat keputusan penting; sesuai dengan
tekanan sosial untuk berpikir dan sekitarnya peluang; kurang pengertian
bertindak tertentu cara
mengendalik dunia luar
an
Memiliki
kesulitan mengelolaurusan sehari-hari; merasa tidak bisa
berubah atau meningkat
dalam tujuan
untuk hidup meli au n, k k
Tujuan Memiliki
d dilanjutkan pengembanga hat diri Lihat di
tidak ada
tujuan lalu kehidupan
hidup perasaan ar n; ; pandangan
i memiliki atau
sebagai
dan memperlua adalah menjad kehidupan
keyakin bahwa be
pertumbuhan s; Buka i baru
Pribadi an
pengalaman; memiliki dari menyadari nya atau -nya memberi rarti
akal kan
pertumbuhan potensi; melih perbaikan dalam diri Memil merasa dari pribadi stagnasi; kekura merasa
Memiliki dalam hidup meras iki kan ngan kan
at dan
dan a akan tingkah lebih waktu adalah di
cara bahwa
dar perbaikan
i
ata ekspansi
u
lebih
waktu;
tujuan
adalah untuk laku ; merasa bosan dan tidak tertarik kehidupan;
sana berar berubah
terasa
mencermink lebih pengetahuan diri dan efektivitas
ti menyajikan an untuk
bahwa kehidupan tidak sikap baru atau
keyaki Kurang akal berarti di beb tujua mampu mengembang
nan memberikan tujuan; era n
kehidupan; kan
pa
memiliki perilaku
SAYA juga kesejahtera dan ini data Ini temuan
adala terutama
_ dari an, h
perbedaan. Masa itu explana tantanga itu gagas bahwa itu beru relevan di
bodo cahaya da sebelum mental
n an mur ri nya
tion, lebih orang berulang menu _SA keseha penelitian, yang me ulang
tua dewasa ' runka YA tan mili
n tida mengide dilanjutkan diri ki
penilaian di tujuan di kehi dan k alkan edly didokument Sebuah lebih tinggi
diri sendiri dup pengembang at sengaja hidup. asikan
insidensi
an an au
menjamin perhatian. dari tertentu
Seks Perbedaan
lems, sepe seb depresi, antara
Ini pola titik
rti ag
portant psikologis tantangan dari Seba dala kas da perbedaan usia, itu ai
kemu kehi dan mung dukung terkait gai m us ri wanita.7 Kapa itu positif akhir da
dian dup kin n ri
an, itu teoretis mulai poin
ditawark mental kesehat spektrum adalah
argumen bah kontemporer sosial an an penipu
wa bebe wawasan mengenai bisa dif berpihak, namun, It tampakn bah
struktur ket dibelakan yang rapa jadi u ya wa
ing g ditambahkan ferences antara laki- dan peremp peremp memili
gal laki uan uan ki
an di berbag ukuran dar baik
kehidupa orang- seka en ai i kekuatan daripada tertentu aspek
tahun d pria
ar n orang rang makhlu Seberan banyak set d data, dari
banyak k. g ar dan sebanding pro
i
kege Bah adalah, peluang unt meni i kesejahteraan,
mbira wa uk pu namun, kit memili ditemu bahwa file den
mengan u lain dimen
an.6 a ki kan gan
ggap nt
tinued pertumbuhan pengembangan dan perempu da sem usia secara menila u
dan an ri ua konsisten i k
diri lebih di positif rela sions. Melewatk ini adal me
untuk pengalaman mun menj tinggi
berarti an ah nce
gkin adi tions dengan orang dari melakuk dan untu rit
terbatas untuk orang hari ini. Sebu lain an k ak
laki-
yang ah an
lebih tua laki,
bah perem cende unt skor tidak cerita tentang itu psy
alternatif hipotesa Apakah lebih
wa puan rung uk lengkap
itu tua
wanita.
orang tempat nilai pribadi pribadi pertum Itu
kurang buhan. Kultural Perbedaan
tersisa empat dari
pertumb dan tujuan dikehi daripada aspek psikolog
uhan dup melakuka ical kesejahtera memili secara Bagai budaya berua di fundamen
an n an ki konsisten mana ng
lebih usi kelomp Namun, kita ditampi tida penting perbedaan menja
muda a ok. tal konsepsi da diri, diri
lkan k di
memil pun responden menilai ide tween laki- dan perempua
ri sendiri
iki ya mereka laki n.

? 1995 Amerika
hak cipta Psikologis Masyarakat
102 JILID 4, NOMOR 4, AGUSTUS 1995

80

105 "HAI
Positif
18

100 17

16
S95 Hai
Hai
C /)
15
BERSA (0
?
MA Hai
C /)
90
14
C /)

13
85

12
 lebih tekanan itu
kesejahteraan
besar
Valid paruh orang dari Selata Ko
dari orang- (misal anak- di
asi baya dewasa n
9 lainnya orang nya, anak)
rea. mendefi merek sen kesejahtera dari
Dulu ditemuka bahw di itu nisikan a diri an
seluruh,
Sam n a,
mela orang
Orang itu banyak lebih mungkin kuka Amerika.
pel Amerika untuk n
atribut positif kualitas
un mereka
tu
k
diri daripada Korea, Se temuan
sebelumny bu
PEMAHAMAN
a ah VARIASI INWELL-BEING
konsisten denga formulasi d un
n ar
i Banya secara wakil
mengeje kultural perbedaan dalam k nasional
k diri survei memiliki luas socio
sendiri
presentasi. Meskipu ini utam ef dipekerjakan
seperti itu seper
ti
n a dala
fek da budaya, analisis dalam m
ri
budaya mengun bahw Korea, sebag
gkapkan a ai
diprediksi, menunjuk paling diri
kan tinggi
Muda peringk di ukurannya dari
baya positif kemb
at ali
tua hubungan dan terend diri
lainnya,
dengan ah
Nasi peringk unt penerimaan diri dan
onal at uk
pribadi pertum Antara KA kemb
buhan. MI ali
spondents, pribadi pertumb dulu
Sam uhan
dinilai terutama untuk
pel paling
tinggi, perempuan,
dan otonomi, kebalikan
u itu pur
nt
u
k
porting tekanan di penentuan
nasib sendiri
tion di kami sendi budaya, dulu dinilai
ri
terenda Sek perbedaan itu itu
h. s
sama di budaya: Wanita dinilai
keduany
a
diri secara lebih dari
laki- di signifikan tinggi
laki positif hubunga denga orang
n n lain
dan pribadi pertumb Kualitatif
Muda
uhan.
Ukuran data menunju bah orang Korea ditemp
kkan wa atkan
Hubungan ? Pengembangan diri di
&
2. Penilaian di itu enam dimensi dari (Li Ara. 1) untuk muda, datang pendidikan, usia, dan
Ara.
diri sendiri hat tengah , perkawinan
kesejahteraan dan
berumurdan orang tua. Itu grafik atas acara skor dari itu asli Sampel. Skor adalah orang tua status, untu menjel vari
, k askan
berba di sebuah 20- skala mulai dari 20
skor dari asi di kesejahteraa Di
menjadi 120. Bagian bawah grafik acara subyektif
sis item n.
nasional Sampel. Skor didasarka pada skala 3 item mulai dari 3 hingga 18. Hanya hasil kombinasi, ini luas faktor
n jarang Akun untuk 10% d itu
menunju penting adalah genap ar
kkan usia perbedaan grafik. i
demografis faktor,
hubungan dengan dan kesehat adala diskusi melibatkan kontras menja wa
orang lain, an h di ketergantun Ini ide menyar bahwa
makin lazim tema dalam budaya tween nilai itu individu gan. ide ankan
begitu alir dan kemerdekaan dan itu lebih berorientasi aspek da baik
cial ilmiah penyelidi Bany ini an pada diri ri
kan.8 ak bah nilai kolektivisme dan interde sendiri
makhl seperti seb penerimaan diri atau ri perbeda di laporan da kebahagia atau
uk, itu aga secara sebanding Sampel dar an ri an
i grafis i kehid kepuasan. Dari ka Perspec
otonomi, mungk mem lebih sa upan mi
in iliki besar tive, pemahaman S WHO tidak dan
ilmu di sen Barat kultural tidak tidak memilik e tinggi Profil dari
i b
penge kami diri
u
tahua
a
n
sedangkan berorientasi pada di h
konteks, kesejahteraa membutu lebih examina
orang lain
dari n hkan dekat
mensions sepe sebagai dari
tion da itu sebenar zat peo
rti
kesejahteraan, pos ri nya
itu
ple hidup, bahw ad hidup mereka
itive hubungan den orang lain, me
a ala
gan mungkin nja
h, pengalaman
di ences.
di
da lebih makna Timur, di Di seri dari kit memili di
ri besar seb studi, a ki
terdependent budaya. Ini masalah uah
itu diperiksa di usia paruh Sampel sisa-sisa kehidupan dan indi
baya
da KAMI dewasa dan a sociodemo
pengalaman,

Diterbitkan tekan
oleh Cambridge Universitas
ARAH SAAT INI INPSIKOLOGI ILMU 103
a ah san perbedaa (20% -29%) pada orang
dalam orang- memb mera d merek ggu n dewasa '
bagaima orang uat saka ar a p
viduals ' interpretasida ini ex-
na n i lingkungan penguasa tujuan di
ri kehidupan dengan merek an,
periences, se kunc pengaruh di dan
membandingka a kehi ^ penerimaan depresi
ba i pengalaman n dup peri,
ga
diri deng orang (sosial perbanding an,
i
an lain an diperhitung untuk orangtu percep
psikologis kesejahteraan. Itu ex put proses), ole mengevalu itu kan a'
10 oleh
ra h asi tions da bagai merek dewasa anak-anak
periences jarak dari memili dan
umpan mere melihat dari Signi ri mana a
ki
untuk balik ka mem "berbali di dan bag ini
pemeli anak- naik dengan tida orang (tercermi appraisals), oleh iliki k luar" aim
haraan anak,
pertumbuh k lain n ana
an bisa anak- membandi deng itu orangtua
untuk menc un memahami itu penye dari anak ngkan an
seorang induk, mengalami Nanti itu
oba tu bab diri. kehidupan, fisik
pecandu
k
alkohol keseh masalah da penua perempuan
pendidikan dan pekerjaan mere pengalama (atributional pro atan ri an ,
prestasi di unt memiliki ka n digabung deng mere penilaian dari
paruh cesses), dan ole melampir relatif Aku
uk kan an ka
baya, h kan baga mer memban dengan lain lebih
keseha masalah dan relokasi ex portance unt sepe pengalaman (psy iman eka dingkan tua
tan uk rti a
periences di kem kehidupa pengal itu peremp menjelas besar varia
udia n. Ini aman kronologi sentralitas). Spesifik uan, kan
n s tion (16% -27%) da laporan dar per
ences berbe oleh merek lokasi dalam hipotesis mengenai itu mempengar ri i
da a uhi
kehidupan ole itu alam da chal di
h ri dariini interpretatif proses
tentu saja,
tugas kesejahter ada terperinci di indi
balas berpose, dan ole mere ketik aan lah kami
h ka
dendam vidual studi.
atau
Secara kolektif, ini studi dem
icality (Adala pengalama bersa oleh onstrate bah kehidupan dan
h n ma wa
banya at beber Apakah itu ata unex pengalaman
k au apa? u bag mer ada ditafsirkan menyediaka
diharapkan aim eka lah n
diprediksi ana
?). bergu jalan un pemahaman
Ka perumusan dari bag pengala na tu
mi aim man k
manusi variasi di Itu
ana kesejahtera
ences ad ditafsirkan menari exten a
an.
ala k penelitia di paruh parenting
h n baya
sively di sosial psikologis itu pertun unt contoh, bah mempertim
ory. Untuk contoh, kit adal tertarik jukan, uk wa bangkan
 hat ba ku
Saya pertum positif hubunga denga ga baik menyedia jadi
pember lain
pribadi buhan, n n i kan itaan
lainnya, otonomi, depresi, dan Se agenda mewah mungk unt me tentang karakterisasi da itu manus menip
bu in uk nja
kegelisa Seb penting temuan Apaka ri ia u
ah di
han. uah h itu dition, satu teruta hilang di scien
elite sampel da diistimew kehid Par ma
lebih peremp WH adala di fisik ri akan upan. tific ceramah di mental kesehata
tua uan O h anehnya, satu dar yang impor
miskin n.
i paling Ucapan Terima Kasih? say berhutan unt Seb
ical keseh tap memband diri
tant alasan untuk itu a g budi uk uah
atan i ingkan positif akhir
menguntun deng wanita lain memili belajar kaya dan berharga Himp da kolaborator. Itu
gkan an ki unan ri
da mental keseh spektrum adala adalah kolektif upaya bahwa merupakan itu
psikologis kesejahter compara ri atan h kita
aan untuk program da penelitia dilaporkan sini. Spe
Ble un bahwa wanita di adalah di
baik fisik
ri n
mengen apa rakyat cial Terima ada diperpanja untuk Essex,
tu ali kasih lah ng
k hilang Marilyn
kehidu Bahw ad diantara orang- Me Heidrich, Corey Keyes, Muda Hyun
ical kesehata nun
n. pan. a al orang tut
Sedang membujur studi, dari ah Lee, Pamela Schmutte, Marsha Seltzer,
berlangs , dan Sandra Wol unt mere banyak nilai
uk ka
ung WH adal penderit dari utama psy sang kontribusi. saya mengakui
berbeda pola da pendidikan dan O ah aan gup juga
ri kronologis gangguan (itu kategori itu dukung dan stimulasi disediakan oleh
pekerjaan prestasi di menerima itu terbesar penelitian atten itu John D. dan Catherine T. MacArthur
pertenga Penelitia Jaringan di Berhasil Paruh
han tion) dan orang-orang memiliki psiko n baya
yang Pengembanga (Gilbert Melu Direktur).
ke (me the Wisconsin Membujur logis kesejahter adalah S sig n ap,
Itu kerja lebih jauh didukung ole Sebuah
hid lalu aan e h
up i mungkin b
hibah
an dari itu Nasional Lembaga di Penua
u (1R01AG08979). an
Belajar) dan da itu pengalaman dari a
, ri h Catat
masyarakat relokasi di kem kehid signifik dan terlantar kategori dari an
udia upan, an
n orang- individu WHO adala tidak
aka menyumba baru temuan bahw orang: h
n ng 1. Untuk lihat Ryff, Beyond Ponce de
bermasa ole psikologis disfungsi CD.
menjela arah hubungan lah h ulasan,
di
skan tion, tapi WH Namun, kekur Leon dan kepuasan hidup: Baru petunjuk pencarian
antara kehidupan merek antar arah dari
O, angan sukses penuaan Internasional Jurnal dari Perilaku
pengalaman,
a bany dar itu positif psikologis ,
CD.
ak i Pengembanga 12, 35-55 (1989); Ryff dan MJ
pretasi, dan psikologis baik n,
barang di keh Itu ketiadaa d itu Essex, Psikologis kesejahter di masa dan
makhlu idu n ar aan dewasa
k. pan i tua
umur: Deskriptif spidol dan penjelasan pro
KESEJAHTER SE . cesses, di Ulasan dari Gerontologia dan Geri
AAN: B Vol.
Tahunan
atrik, 11, KW Schaie dan MP Lawton, Eds.
U Baru York, 1992).
(Peloncat,
A
2. NM Bradburn, Itu Struktur d Psikolog
H ar
KEMEWAHAN ical (Aldine,
i
1969); E. Diener,
Chicago,
ILMIAH? Kesejahteraan
Unt dengan secara adal Subyektif kesejahtera Psikologis Buletin, 95,
an,
uk baik psikologis ah 542-575 (1984); MP Lawton, Itu varietas dari
kesejahtera dalam Emosidi Pengembangan, CZ.
lebih dariun me Gratis d kesulita atau an, Dewasa
Eds.
Malatesta dan CE. Izard, (Sage, Beverly Perbu
tu nja ar n kitan,
k di i CA, 1984); F.
Pukul,
M.
Argyle, dan N. Schwarz,
lain mental masalah. Ini pos Eds., Kesejahteraan Subyektif: Se Interdisipliner
bu
untuk ah
sess positif harga diri, penguasaan, Perspektif (Pergamon, Bar York, 1991).
u
otonomi, positif hubungan 3. Bradburn,catatan 2; D. Norton, Personal Des tinies
(Princeton University Press, Princeton, NJ,
den lain orang- Se mera dari pur 1976); SEBAGAI
Pengemudi Itu Psikologi dari Individu
gan orang, bu saka sampan,
ualism Baru York, 1984); SEBAGAI
ah n (Praeger, Pengemudi

posefulness dan e sampan,

berarti di kehidupan, Dua konsepsi dari kebahagia Kontras dar per
an: i
dan sonal ekspresi (Eudaimonia) dan hedonis en
perasaa d dilanjutkan pertumb dan de kegembira Jurnal dari Kepribadian dan Sosial Psikol
n ar uhan an,
i ogy, 64, 678-691 (1993).
cial 4. LC Becker, Baik kehidupan: Begit
velopment. Ilmiah belaj dari ini Prolegomena, u
ar Filsafat dan Kebija 9, 15-37 (1992); JS
aspek d manusi Kesehatan mung menj kan,
ar a kin adi Pabr Autobiografi (London, pinguin Buku,
ik,
i 1973); LW
Sumner, Dua teori dar itu
baik, Begit
terli se fantastis membe di itu kue, i u
cial Filsafat dan Kebijak 9, 1-14 (1992); B. Rus makhl Jurnal dari Kepribadian dan Sosial Psikologi,di Sosial Psikologi (di
tekan).
an, uk, MW Riley dan J. Riley, Umur panjang dan
men Itu Penakluka da Kebahagia (Banten Buku, 57, 1069-1081 (1989);
CD.
Ryff, Bisa jadi diri 6.
struktur sosial: Potensi tahun-tahun tambahan, inOur
jual n ri an masa dan tua usia: kisah bergeser cakrawal Paradoks dan SEBUAH.
, dewasa SEBUAH a, Aging Society: Janji, Pifer dan L.
Bar York, 1968) (Karya asli diterbitka 1930). CD. Bonte, Eds. (WW Norton, Baru York, 1986).
Psikologi dan Penuaa 6, 286-295
u n (1991); 7. BR Strickland, Perempu dan depresi,
5. CD. Ryff, Kebahagiaan adalah n,
segala ata ad Itu an
u ala ? Ryff dan CLM Keyes, Itu struktur dari psikolog di
sesuatu, ical Arus Petunjuk Psikologis Ilmu, 1,
h kesejahteraan ditinjau kembali, d Kepribadian dan arah
itu da psikologis baik Jurnal ar
Eksplorasi di berarti 132-135 (1992).
ri i

hak cipta ? 1995 Amerika

Psikologis Masyarakat
104 JILID 4, NOMOR 4, AGUSTUS 1995
8. HR Markus dan S. Budaya dan paruh tidak naskah, Universitas dari dan Essex, The dari kehidupa
Kitayama, baya, diterbitkan Wis Ryff MJ penafsiran
n expe

untuk dan Itu

itu diri: Implikasi emosi, dan setuju, Madison (1995). rience kesejahteraan: Sampel kasus da reloca
pengartian, ri
TS
motivasi, Psikologis Ulasan, 98, 224-253 10. RM Hauser, WH Sewell, JA Logan, tion, Psikologi dan Penuaa 7, 507-517 (1992);
n,
HC SEBUAH. dan MM YH
(1991); Triandis, Itu diri dan sosial tingkah Hauser, CD. Ryff, MacDonald, CD. Ryff, Lee, MJ Essex, dan PS Schmutte,
laku Caspi,
di kultural Psikologis Ulasan, Wisconsin Membujur Dewasa sebagai Say anak- dan saya: Paruh evaluasi da dewas
berbeda konteks, Belajar:
orangtua
a anak baya ri a
96, 506-520 (1989); RA Shweder dan MA Sulli dan anak-anak di usia 50, ?
16,
23 anak-anak dan diri,
Psikologi
dan
Penuaan, 9, 195
MEMBANTU dari
Triwulana
n,
Itu Dewasa
van, Budaya psikologi: WHO kebutu itu? Kemb 38 (1992); SM Heidrich dan CD. Ryff, peran 205 (1994); S. Tweed dan CD. Ryff, anak-
han Tahunan ali anak
dalam dan
meli dari Psikologi, 44, 497-523 (1993). sosial perbandingan proses psikologis pecandu Profil Kesehatan kesulitan, Jour
hat alkohol:
YH dari dari di
9. CD. Ryff, Lee, dan KC Na, Melalui adaptasi tua orang Jurnal Gerontologia, nal da Studi Alkohol, 52, 133-141 (1991).
dewasa, ri
itu lens da budaya: Psikologis kesejahter di 48, P127-P136 (1993); dan catatan
a ri aan Ryff Essex, 1;CD.
 dari terlihat pidato,
tapi bahka indi
n
Wajah
PerceivingTalking vidual deng normal penden berada di
an garan
DominicW.Massaro dan MichaelM.Cohen terpenga oleh ini terlihat isyarat. Jikak
ruh
amu
mem sebuah tape dar itu non
buat i
pendengaran
mera kalimat "Say bab pop saya
saka a
n
kotor brive, " dan dub itonto sebuah
an video
Tidak diragukan lagi ayam Penelitian bagaimana
itu pentingnya dari orang-orang
Departemen da Psikologi, Uni kedua
itu wajah di sosial interaksi, tapi ri pidato oleh
orang- jarang berpikir d itu bermain versity dari California, Santa Cruz. telinga
dan mata.

orang ar seba Alamat korespondensi ke Domi

i gai nic W. Massaro, Departemen dari
bany darSe wew secara komuni
ak i bu ena verbal
Psikologi, Universita dari Califor PERCEIVINGSPOKEN
s
ah ng BAHASA
nia, Santa Cruz, CA 95064;
kation. S jumlah dar observasi
E i surel:
massaro@fuzzy.ucsc.edu ;
B Meskipun
orang- menga dibawa
URL:
U WWW http: orang mbil h
A //mambo.ucsc. edu / psl / dwm.html. keduduka pidato untuk Ituadala
H n h
diberikan,
menya jika tidak, meskipu Banyak
luar biasa prestasi. Tid com
rankan n:
ak
orang- benci pembic lebih itu tele
orang ad araan komp me telah diprogram u un
telepon dan ala kesal ole buruk uter mil nt
h h iki u
k
dijuluk asing film. Beber orang-
mengerti pidato demikia se Se 3 tahun
i apa orang
n juga b bu
bahk komenta bahw mer mend itu ag ah
an r a eka engar ai
televisi lebih denga mere kacamata tua anak. Sat alasan orang- adala
baik n ka u orang h
di. Anak-anak lahir buta belaja beber sepert ahli a mere kemamp u meng
r apa i itu d ka uan nt guna
pidato perbedaan lebih perlahan al u kan
a k
dari merek terlihat kohort. Memiliki h
a banya berbeda isya untuk
telah baik dikenal unt bebe wakt bah k rat
uk rapa u wa membingungkan
Sebuah Beberapa rangsang isyaratadala
itu tuli dan pendenga terganggu bisa
ran an h
pesan.
mem berharg men d membaca
buat a ggun ar bibir, terkandu dalam pidato sinyal, dan
akan i ng
yang lebih diistilah buku pidato orang adalah di situasional
baik kan lain
menyajikan
tapi lebih
ing, baru-baru ini para simpatisan dan linguistik konteks Se contoh
telah menunjukkan hal itu orang-orang . bu
dengan ah
da se pendenga isy / di dosa;
adalah
normal pendengaran adalah
ri bu ran ara s/
sangat pengaruh ah t
enced ol itu terlihat pidato di wajah ini suara me Se tertentu kebisi
eh mili bu ngan
untuk komunikasi. Kam kembali ki ah
menghad i kualita itu berbeda dari itu III
api s dari
Cari bertujuan di pemahaman isyara dari itu
di tulang Kontekstual
Dominic W. Massaro adalah Profesor kering t
.
kata dan kalimat bisa juga me Aku
dari dan Michael M. Bersa nja
Psikologi
ma di
induk adalah Rekan dalam portant. Untu contoh, jika Isl seg
 k tape dari some one pepatah, "Saya mu informasi. Itu penerima tentu saja
ment di badan adalah nta
oleh menggabu itu pendeng dan visual
legislatif Sebuah h ngkan aran
diganti
kok koo grive, " penampil akanmen kalimat
musikal nada Seb pendengar masih per ke sesuatu berarti
saya jadi
, uah
mungkin mung untuk "Saya aya diajar say unt ful karena itu pendeng dan visual
kin h kan a uk aran
ceive kata seb utuh. Bahk kuran mendeng masuka adal kedu secara consis
aga an g dari
ar, n ah a wajar
i itu
adalah untuk mendo Di contoh, pertama kali tenda berarti kalimat.
kata
perlu pengakuan rong." dalam dibuat dengan
kapan It ad lisan di Se kalimat, ole Harry McGurk, 1 itu omong Meskipun ini contoh melibatkan
u al bu h kosong itu penafsiran da S kalimat, itu
ah ah dari setiap da itu dua modalitas dulu ri e
sepert seb "Itu gubernur memb se iklan ri b
i itu aga eri bu terpilih un perkiraan itu berarti u
i ah tu a
gaun ke negara_. " k h
Bertatap muka komunikasi, cerdi kalimat. Auditori "brive" penelitia kita menyaji alamat lebih
k n kan
sana ada juga penting isya faedah menyedi kuat dukung unt "brive" langsung itu persepsi dar S tungga
lah rat akan uk i e l
sangg dari itu waja bibir, dan lidah tap juga beber dukung unt "mendoron b
up h, i apa uk g." u
da itu pembicara. Da tentu pendengar Demikian visual "grive" menyedia a
ri ri saja, an pula, kan h
tergangg orang manfaa sangat dukung unt kedua "grive" dan
u t pidato segmen tanpa berarti.
uk
"mendo dan sanga sedi dukung unt Ka penelitia dibawa di di itu
rong," t kit uk mi n luar
"brive." Di kasu "mendo adalah kerangka darS kabur logis model
dalam s, rong" i e
terb penafsiran karena memilik b
aik i u
besar dukung dari kedu au a
a h
seloka dan itu visual sumber da di da persepsi (FLMP) .2 Itu pusat
n ri ri
pembentuk SE serupa analisis bisamen anggapan da ini pendekata Apaka
an. BU jadi ri n h itu
memahami pidato adalah
AH pada
diber unt itu lain segmen bah dasarnya
ikan uk wa Se pola pengakuan masalah.
mem bertentang pendeng dan visual bu
iliki an aran ah

Diterbitkan tekan
oleh Cambridge Universitas