M AKALAH

KOMPONENMEDI
ADALAM PENDI
DIKANI
SLAM

Di
susununt
ukmemenuhi
tugas

Mat
akul
i
ah:
Ilmupendi
dikani
sl
am

Dosenpengampu:
ELVAFAUZI
AH,
M.Pd

Di
susunol
eh:

1.I
ndr
ipuspi
ta(
2011060243)

2.Sher
lydonasaf
it
ri(
2011060153)

KELASE

JURUSANPENDI
DIKANBI
OLOGI

UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERIRADENI
NTANLAMPUNG
 BAB1

PENDAHULUAN

A.
Lat
arbel
akang

Pendi
dikanmer
upakansuat
upr
osesgener
asi
mudaunt
ukdapat
menj
alankankehi
dupandanmemenuhi
tuj
uanhi
dupny
asecar
aef
ekt
if
dankoef
isi
en.Padadasar
nyapendi
dikani
sl
am memi
l
iki
komponen-
komponenser
tasi
stem y
angt
erpaduunt
ukmencapai
tuj
uan.Eksi
stensi
l
ogi
sdar
isi
fatdankar
akt
eraj
arani
slam.

Pel
aksanaanpendi
dikanagamai
sl
am di
sekol
ahmasi
h
menunj
ukankeadaany
angmempr
ihat
inkan.

Pr
akt
ikpendi
dikany
angber
lansungsaati
nidi
kal
anganumati
sl
am
bel
um sepenuhny
amengacupadai
l
mupendi
dikani
sl
am y
anghaki
ki
.
Sehi
nggaper
luadany
ati
njauant
eor
it
isdal
am mengapl
i
kasi
kansi
stem
pendi
dikani
slam y
angmengandungni
l
ai-
nil
akebenar
andar
ikonsep
i
l
ahi
.

B.RumusanMasal
ah

1.Apasaj
akomponen-
komponenpendi
dikani
sl
am?

2.Bagai
manasi
stem pener
apanpendi
dikani
sl
am?
C.
Tuj
uan

1.Unt
ukmenget
ahuai
komponen-
komponendal
am pendi
dikani
sl
am.

2.Unt
ukmenget
ahui
sist
em pener
apanpendi
dikani
sl
am.

BABI
I

PEMBAHASAN

A.
1.Komponen-
komponenpendi
dikani
slam

Komponenmer
upakanbagi
andar
isuat
usi
stem y
angmemi
l
iki
per
andal
am kesel
uruhanber
langsungny
asuat
upr
osesunt
ukmencapai
t
ujuansi
stem.Komponenpendi
dikanber
art
ibagi
an-
bagi
andar
i
si
stempr
osespendi
dikan,
yangmenent
ukanber
hasi
l
nyadant
idakny
a
at
auadadant
idak

Ny
apr
osespendi
dikan.Bahkandapatdi
kat
akanbahwaunt
uk
ber
langsungny
apr
osesker
japendi
dikandi
per
lukankeber
adaan
komponen-
komponent
ersebut
.Ber
bagai
komponenat
auaspekt
ersebut
ant
aral
ain:

1.Pendi
dik

Dal
am kamusbahasaI
ndonesi
adi
nyat
akanbahwapendi
dik
adal
ahor
angdewasay
angber
tanggungj
awabmember
ikan
pet
olongankepadapeser
tadi
dikny
adal
am per
kembangan
j
asmani
danr
ohani
,agarmencapai
tingkatkedewasaanmampu
mandi
ridal
am mel
akuakant
ugassebagai
hambadankhol
i
fah
Al
l
ahSWT.

Gur
udal
am kont
ekspendi
dikani
sl
am”
pendi
dik”ser
ing
di
sebutdenganmur
abbi
,mudar
ri
s,mu’
al
li
m,mu’
addi
bdanmur
syi
d.
Menur
utper
ist
il
ahany
angdi
pakai
dal
am pendi
dikandal
am
kont
eksi
slam,
kel
i
mai
sti
l
ahi
nimempuny
ait
empatt
ersendi
ridan
t
ugasmasi
ng-
masi
ng.

Mur
abbi
adal
ahor
angy
angmendi
dikdanmeny
iapkan
peser
tadi
dikagarmampuber
kreasi
ser
tamampumengat
urdan
memel
i
har
ahasi
lkr
easi
nyaunt
ukt
idakmeni
mbul
kanmal
apet
aka
bagi
dir
iny
a,masy
arakat
,danal
am seki
tar
nya.

Mu’
al
im adal
ahor
angy
angmenguasai
il
mudanmampu
mengembangkanny
aser
tamenj
elaskanf
ungsi
nyadal
am
kehi
dupan,
menj
elaskandi
mensi
teor
it
isdanpr
akt
isny
a,sekal
i
gus
mel
akukant
ransf
eri
l
mupenget
ahuan,
int
ernal
i
sasi
ser
ta
i
mpl
emnt
asi
.

Mudar
ri
sadal
ahor
angy
angmemi
l
iki
kepekaani
ntel
ekt
ual
dani
nfor
masi
ser
tamemper
bahar
uipenget
ahuandankeahl
i
anny
a
secar
aber
kel
anj
utan,
danber
usahamencer
daskanpeser
ta
di
dikny
a,member
ant
askebodohanmer
eka,
ser
tamel
ati
h
ket
erampi
l
ansesuai
denganbakat
,mi
nat
,dankemampuanny
a.

Mur
syi
dadal
ahor
angy
angmampumenj
adi
model
atau
sent
ral
ident
if
ikasi
dir
iat
aumenj
adi
pusatanut
an,
tel
adandan
konsul
tanbagi
peser
tadi
dikny
a.
 Nabi
MuhammadSAW j
ugamemposi
si
kanpendi
dikdi
t
empaty
angmul
i
adant
erhor
mat
.Bel
i
aumenegaskanbahwa
ul
amaadal
ahpewar
ispar
anabi
,sement
aramaknaul
amaadal
ah
or
angy
angber
il
mu.Dal
am per
spekt
ifpendi
dikani
sl
am,
pendi
dik
t
erut
amaul
ama.Tegasny
a,pendi
dikadal
ahpewar
ispar
anabi
.Hal
i
niber
alasanmengi
ngatper
anpendi
diksangatmenent
ukandal
am
mendi
dikmanusi
aunt
ukt
etapkonsi
stendankomi
tmendal
am
menj
alankanr
isal
ahy
angdi
bawaol
ehRasul
l
ulahSAW.Kemudi
an
adapul
ahadi
sty
angmenj
elaskanbahwakedudukanor
angal
i
mit
u
l
ebi
hunggul
dibandi
ngabi
d.Jugahadi
stt
ent
angpuj
i
anNabi
SAW
t
erhadapor
angy
angbel
ajari
l
muAl
-Qur
’andanmengaj
arkanny
a
kepadaor
angl
ain.

2.Peser
taDi
dik

Peser
tadi
dikdal
am pendi
dikani
sl
am adal
ahi
ndi
vi
duy
ang
sedangt
umbuhdanber
kembang,
bai
ksecar
afi
si
k,psi
kol
ogi
s,
sosi
aldanr
eli
gious.Peser
tadi
dikt
idakhany
amel
i
bat
kananak-
anakt
etapi
juagor
angdewasa.Sement
arai
sti
l
ahanakdi
dikhany
a
di
khususkanbagi
indi
vi
duy
angber
usi
akanak-
kanak.Di
dal
am
aj
arani
slam t
erdapatber
bagai
ist
il
ahy
angber
kai
tandengan
peser
tadi
dikant
aral
aint
il
midz,
thal
i
b,danmut
a’al
i
m.
Per
kembangankonseppendi
dikany
angt
idakhany
ater
bat
aspada
usi
asekol
ahsaj
amember
ikankonsekuensi
padapenger
ti
an
peser
tadi
dik.Kal
audul
uor
angmengasumsi
kanpeser
tadi
dik
t
erdi
ridar
ianak-
anakusi
asekol
ah,
makasekar
angpeser
tadi
dik
di
mungki
nkant
ermasukj
ugadal
am or
angdewasa.

3.Li
ngkunganPendi
dikan

Li
ngkunganpendi
dikanmel
i
put
isegal
asegi
kehi
dupanat
au
kebuday
aan.Hal
ini
didasar
kanpadapendapatbahwapendi
dikan
sebagai
gej
alakebuday
aan,
yangt
idakmembat
asi
pendi
dikan
padasekol
ahsaj
a.Li
ngkunganpendi
dikanmer
uapakanl
i
ngkungan
t
empatber
langsungny
apr
osespendi
dikany
angmer
upakan
bagi
andar
ili
ngkungansosi
al.Li
ngkunganpendi
dikandi
bagi
menj
adi
tigay
ait
u:

a.Li
ngkunganKel
uar
ga

Pendi
dikandi
l
ingkungankel
uar
gaadal
ahl
i
ngkungan
per
tamabagi
anak.Di
sini
l
ahper
tamakal
ii
amengenal
nil
aidan
nor
ma.Kar
enai
tukel
uar
gamer
upakanpendi
dikant
ert
ua,
yang
ber
sif
ati
nfor
mal
dankodr
ati
.Pendi
dikandi
l
ingkungankel
uar
ga
ber
fungsi
unt
ukmember
ikandasardal
am menumbuh
kembangkananaksebagai
mahl
uki
ndi
vi
du,
sosi
al,
dan
r
eli
gious.kel
uar
gamer
upakanl
i
ngkunganpendi
dikany
ang
per
tamadanut
amakar
enamanusi
aper
tamakal
i
nya
memper
olehpendi
dikandi
li
ngkungani
ni.

b.Li
ngkunganSekol
ah

Pendi
dikandi
l
ingkungansekol
ahadal
ahl
i
ngkungan
keduabagi
anak.Di
sini
l
ahpot
ensi
anakakandi
tumbuh
kembangkan.
sekol
ahmer
upakant
umpuandanhar
apan
or
angt
ua,
masy
arakat
,dal
am mencer
daskankehi
dupan
bangsa.Tugassekol
ahsangatpent
ingdal
am meny
iapkan
anak-
anakunt
ukkehi
dupanmasy
arakat
.

c.Li
ngkunganMasy
arakat

Masy
arakatmer
upakankel
ompoksosi
alt
erbesar
dal
am suat
uNegar
a.Sel
aidi
dal
am l
i
ngkungankel
uar
gadan
 l
i
ngkungansekol
ah,
pendi
dikanj
ugadapatber
langsung
di
dal
am l
i
ngkunganmasy
arakat
.Pendi
dikandi
dal
am
l
i
ngkunganmasy
arakatt
ent
uny
aber
bedadenganpendi
dikan
y
angt
erj
adi
padal
i
ngkungankel
uar
gadansekol
ah.
Pendi
dikandi
li
ngkunganmasy
arakatadal
ahsal
ahsat
u
l
i
ngkunganpendi
dikany
angbesarpengar
uhny
ater
hadap
per
kembanganpr
ibadi
seseor
ang.

4.Mat
eri
Pembel
ajar
an

Mat
eri
pendi
dikanmemi
l
iki
kai
tany
anger
atdengant
ujuan
pendi
dikan.I
sipendi
dikanber
kai
tandengant
ujuanpendi
dikandan
ber
kai
tandenganmanusi
ayangi
deal
yangdi
cit
a-ci
takan.Unt
uk
mencapai
manusi
ayangi
deal
yangber
kembangkesel
uruhan
sosi
al,
dani
ndi
vi
dusebagai
haki
katmanusi
aper
ludi
isi
dengan
bahanpendi
dikan.Dal
am menent
ukanmat
eri
pembel
ajar
anat
au
bahanaj
art
idakl
epasdar
ifi
l
saf
atdant
eor
ipendi
dikandi
kembangkan.Seper
tit
elahdi
kemukakandi
atasbahwa
pengembangankur
ikul
um y
angdi
dasar
ifi
l
saf
atkl
asi
k(pr
eni
ali
sme,
essensi
ali
sme,
eksi
stensi
ali
sme)penguasaanmat
eri
pembel
ajar
anmenj
adi
hal
yangut
ama.Dal
am hal
ini
,mat
eri
pembel
ajar
andi
susunsecar
alogi
sdansi
stemat
is.

5.Met
odePendi
dikan

Pendi
dikani
slam dal
am pel
aksanaanny
amembut
uhkan
met
odey
angt
epatunt
ukmenghant
arkankegi
atan
kependi
dikanny
akear
aht
ujuany
angdi
ci
ta-
cit
akan.Bagai
mana
bai
kdansempur
nany
akur
ikul
um pendi
dikani
sl
am,
iat
idakakan
ber
art
iapa-
apa,
manakal
ati
dakmemi
l
iki
met
odeat
aucar
ayang
t
epatdal
am ment
ransf
ormasi
kanny
akepadapeser
tadi
dik.
 6.Kur
ikul
um Pendi
dikan

Kur
ikul
um mer
upakansal
ahsat
ukomponeny
angsangat
menent
ukandal
am suat
usi
stem pendi
dikan,
kar
enai
tukur
ikul
um
mer
upakanal
atunt
ukmencapai
tuj
uanpendi
dikandansekal
i
gus
pedomandal
am pel
aksanaanpengaj
aranpadasemuaj
eni
sdan
t
ingkatpendi
dikan.Set
iappendi
dikhar
usmemahami
per
kembangankur
ikul
um kar
enamer
upakansuat
ufor
mul
asi
pedagogi
syangpal
i
ngpent
ingdal
am kont
ekspendi
dikan,
dal
am
kur
ikul
um akant
ergambarbagai
manausahay
angdi
l
akukan
membant
usi
swadal
am mengembangkanpot
ensi
nyaber
upaf
isi
k,
i
ntel
ekt
ual
,emosi
onal
,dansosi
alkeagamaandanl
ainsebagai
nya.

B.
2.Si
stem pener
apanpendi
dikani
slam

Si
stem adal
ahsuat
ukesel
uruhany
angt
erdi
ridar
ikomponen-
komponeny
angmasi
ng-
masi
ngbeker
jasendi
ridal
am f
ungsi
nyay
ang
ber
kai
tandenganf
ungsi
dar
ikomponenl
ainny
ayangsecar
ater
padu
ber
ger
akmenuj
ukear
ahsat
utuj
uany
angt
elahdi
tet
apkan.Fact
or
at
auunsury
angdi
sist
emat
isasi
kanadal
ahpr
oseskegi
atan
kependi
dikandal
am upay
amencapai
tuj
uanny
a.

I
slam sebagai
agamawahy
umenganggappendi
dikanmer
upakan
pr
osesbuday
aunt
ukmeni
ngkat
kanhar
katdanmar
tabatmanusi
adan
ber
langsungsepanj
anghay
at,
dil
aksanakandi
l
ingkungankel
uar
ga,
sekol
ah,
danmasy
arakat
.Pendi
dikanmer
upakant
anggungj
awab
ber
samaant
arakel
uar
ga,
masy
arakat
,danpemer
int
ah.Pendi
dikan
y
angdi
l
aksanakandi
sekol
ahmaupundi
luarsekol
ahper
ludi
sesuai
kanper
kembangant
unt
utanpembangunany
angmemer
lukan
ber
bagai
jeni
sket
erampi
l
andankeahl
i
andi
segal
abi
dang.Ker
jasama
anat
araduni
apendi
dikansi
appakai
olehduni
ausaha.
 BABI
II

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an

Komponenpendi
dikanber
atebagi
an-
bagi
andar
isi
stem pr
oses
pendi
dikan,
yangmenent
ukanber
hasi
ldant
idakny
aat
auadadan
t
idakny
apr
osespendi
dikan.Bahkandapatdi
kat
akanbahwaunt
uk
ber
langsungny
apr
osesker
japendi
dikandi
per
lukankeber
adaan
komponen-
komponent
ersebut
.Kar
enaapabi
l
asal
ahsat
udi
ant
ara
ket
igakomponeni
niadamakapr
osespendi
dikani
sl
am t
idakdapat
ber
jal
an,
ber
bagai
komponenat
auaspekt
ersebutant
aral
ain:
pendi
dik,
peser
tadi
dik,
li
ngkunganpendi
dikan,
mat
eri
pembel
ajar
an,
met
ode
pendi
dikandankur
ikul
um pendi
dikan.

Menur
utsi
stem pener
apanpendi
dikani
sl
am y
angsehar
usny
a
adal
ahsuat
ukesel
uruhany
angt
erdi
ridar
ikomponen-
komponeny
ang
masi
ng-
masi
ngbeker
jasendi
ridal
am f
ungsi
nya.Ber
kai
tandengani
tu
dar
ikomponenl
ainy
angsecar
ater
paduber
ger
akmenuj
ukear
ah
t
ujuany
angt
elahdi
tet
apkan.I
slam memandangmanusi
asecar
a
t
otal
i
tas,
mendekat
iny
a,at
asdasarapay
angt
erdapatdal
am di
ri
nya,
at
asdasarf
it
rahy
angdi
ber
ikanAl
l
ahkepadany
a.
 B.Sar
an

Dar
ipembahasanmakal
ahdi
atas,
sudahsel
ayakny
alembaga
pendi
dikani
slam bi
samengapl
i
kasi
kansi
stem pendi
dikani
sl
am
dal
am pr
osespendi
dikan,
sehi
nggakel
akakanmemuncul
kangener
asi
-
gener
asi
yangmemi
l
iki
kecer
dasandanspi
ri
tual
.
 DAFTARPUSTAKA

Nat
a,Abuddi
n.2010.I
lmuPendi
dikanI
slam.Jakar
ta:
PrenadaMedi
aGr
oup

Dar
ajat
,Zaki
ah.2012.
Il
muPendi
dikanI
slam.
Jakar
ta:
PT.
Bumi
Aksar
a

Ar
if
in.Muhammad.1999.
Il
muPendi
dikanI
slam.
Jakar
ta:
PT.Bumi
Aksar
a