INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

31150 HULU KINTA, IPOH

PERAK DARUL RIDZUAN
PRAKTIKUM

RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM MINGGUAN

Kokurikulum : Unit Beruniform

Tajuk : Kawad Kaki (Berjalan)

Tarikh : 14 Oktober 2020

Hari : Rabu

Masa : 2:30 – 3:30 tengahari

Bilangan Murid : 31 orang

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah membuat kawad kaki (berjalan).

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat :

1. Dapat menghafal dan memberi arahan kawad kaki (berjalan)

dengan jelas.

2. Dapat melakukan perlakuan kawad kaki (berjalan) dengan betul.

Bahan Bantu Mengajar : Kad Arahan

Sumber Rujukan : Buku Panduan : Buku log kokurikulum.

Praktikum Bertema : Pelaksanaan

Kemahiran Insaniah : Kemahiran Komunikasi
Kemahiran Pedagogi : Pembelajaran Terarah Kendiri

AKTIVITI
LANGKAH/
ISI PELAJARAN PENGAJARAN DAN CATATAN
MASA
PEMBELAJARAN

Permulaan Istiadat Unit Beruniform : Aktiviti dipimpin oleh Guru/wakil Kehadiran

(5 minit) murid: diambil oleh
Upacara Pelaporan /  Murid diberi arahan untuk Setiausaha dan
Menaikkan Bendera berdiri tegah. melaporkan
a. Nyanyian lagu  Lagu Negaraku kepada Guru
Negaraku dinyanyikan oleh murid Bertugas.
b. Nyanyian lagu TKRS diiukuti dengan nyanyian
c. Guru menerangkan lagu TKRS.
aktiviti pembelajaran  Kehadiran diambil. Guru
pada hari ini :  Guru menjelaskan isi memantau dan
 Kawad Kaki pelajaran untuk hari itu. memberi
(Berjalan) maklumbalas
Gambar/Gambarajah organisasi
kelas :
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH
31150 HULU KINTA, IPOH
PERAK DARUL RIDZUAN
Perkembangan 1. Aktiviti 1:
Langkah 1  Guru mejelaskan
(10 minit) arahan yang hendak
dibelajar oleh murid
Perkembangan 2. Aktiviti 2
Langkah 2  Murid akan membuat
(20 minit) latihan kawad kaki
(berjalan) dalam
pasangan.
Kemuncak Pertandingan /
(20 minit) Pembentangan
 Persembahan kawad
kaki (berjalan) oleh
murid-murid dalam
pasangan.
PRAKTIKUM
Aktiviti dipimpin oleh Guru/wakil Strategi PdP :
murid: Berpusatkan
 Guru akan menggunakan guru
kad arahan untuk memberi
penjelasan tentang arahan
yang hendak dibelajar oleh Guru memberi
murid. penjelasan
 Guru akan memberi sedikit
tunjuk ajar mengenai
arahan dan pergerakan
mengikut arahan yang
diterima.
Gambar/Gambarajah organisasi
kelas :
Aktiviti dipimpin oleh Guru/wakil Strategi PdP :
murid: Berpusatkan
 murid akan dibahagi murid
kepada dua orang dalam
satu kumpulan. Guru
 Murid akan memberi memantau dan
arahan dan membuat memberi
latihan kawad kaki maklumbalas
(berjalan) antara pasangan.
 Murid juga menghafal
setiap arahan yang
berkenaan dengan kawad
kaki (berjalan).
Gambar/Gambarajah/organisasi
kelas :
Aktiviti dipimpin oleh Guru/wakil Strategi PdP :
murid: Pengajaran
 Setiap kumpulan dipangil berpusatkan
membuat persembahan murid
dihadapan guru.
 Murid pertama akan Guru
memberi arahan dan murid memantau dan
kedua akan membuat memberi
perlakuan kawad kaki maklumbalas
(berjalan).
 Seterusnya murid-murid
akan bertukar peranan.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH
31150 HULU KINTA, IPOH
PERAK DARUL RIDZUAN
PRAKTIKUM

 Setiap kumpulan akan

membuat persembahan
mengikut kriteria yang
ditetapkan.
 Memberi ganjaran kepada
kumpulan yang membuat
persembahan kawad kaki
(berjalan) dengan betul.

Gambar/Gambarajah/organisasi
kelas :

Penutup 1. Wakil pelajar  Membuat kesimpulan Strategi PdP :

(5 minit) membuat refleksi tentang sesi pengajaran Kemahiran
2. Guru membuat dan pembelajaran bersama membuat
kesimpulan murid. kesimpulan
keseluruhan.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

________________________ ______________________
Nama: Nama:
Tarikh: Tarikh:

Catatan:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________