Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR ISI

Tabel halaman

BAB I PENDAHULUAN 1
……………………………………………......
A. Latar Belakang 1
…………………………………………………...
B. Rumusan Masalah 4
………………………………………………..
C. Hipotesis Penelitian 4
……………………………………………...
D. Kegunaan Penelitian 4
……………………………………………..
E. Asumsi Penelitian 5
………………………………………………..
F. Definisi Operasional 5
……………………………………………..
BAB II KAJIAN PUSTAKA 6
…………………………………………….
A. Pembelajaran 6
IPA………………………………………………...
B. Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing 7
………………………..
C. Hasil Belajar 11
Kognitif…………………………………………….
D. Materi Tekanan Zat dan Penerapannya Dalam Kehidupan 12
Sehari-
hari………………………………………………………………
..
BAB III METODE 20
PENELITIAN……………………………………….
A. Rancangan Penelitian 20
…………………………………………….
B. Lokasi, Populasi dan Sampel 21
Penelitian………………………….
C. Instrumen 22
Penelitian……………………………………………...
D. Teknik Penelitian 24

i
………………………………………………...
E. Analisis Data Penelitian 25
………………………………………….
BAB IV ANALISIS 27
DATA………………………………………………
A. Deskripsi Keterlaksanaan Pembelajaran 27
…………………………
B. Deskripsi dan Analisis Data Kemampuan Awal 35
Siswa………….
BAB V 41
…………………………………………………………………...
A. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap 41
Hasil Belajar Kognitif
……………………………………………
BAB VI 46
PENUTUP………………………………………………………
A. Kesimpulan 46
………………………………………………………
B. Saran 46
……………………………………………………………..
DAFTAR RUJUKAN 47
……………………………………………………

DAFTAR TABEL

Tabel halaman

2.1 Langkah-langkah Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing……………. 9


3.1 Rancangan Penelitian …………………………………………………... 20
4.1 Tabel Hasil Keterlaksanaan Pembelajaran …………………………….. 27
4.2 Tabel Nilai pretest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen……………… 35
4.3 Tabel Uji Normalitas Kemampuan Awal Siswa ……………………….. 37
4.4 Tabel Uji Homogenitas Kemampuan Awal Siswa …………………….. 37
4.5 Tabel Hasil Uji Kesamaan Rata-rata Kemampuan Awal Siswa ………. 38
4.6 Tabel Deskripsi Nilai Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen … 38
4.7 Tabel Uji Normalitas Posttest Hasil Belajar Kognitif Siswa …………. 39
4.8 Tabel Uji Homogenitas Posttest Hasil Belajar Kognitif Siswa ………. 39
4.9 Tabel Hasil Uji t Posttest Hasil Belajar Kognitif Siswa ………………. 40

ii
DAFTAR GAMBAR

Tabel halaman

2.1 Gaya pada Tekanan Zat Padat ………………………………………... 13


2.2 Benda Terapung ………………………………………………………. 15
2.3 Benda Melayang ……………………………………………………… 15
2.4 Benda Tenggelam ……………………………………………………. 16
2.5 Gaya yang Bekerja pada Pompa Hidrolik …………………………… 17
4.1 Menjawab Pertanyaan Pembuka dari Guru…………………………… 28
4.2 Melakukan Pengamatan Video ………………………………………. 28
4.3 Menulis Pertanyaan dan Hipotesis ……………………………………. 29
4.4 Menyampaikan Pertanyaan dan Hipotesis ……………………………. 29
4.5 Melakukan Kegiatan Diskusi dengan Kelompok …………………….. 30
4.6 Melakukan Percobaan ………………………………………………… 31
4.7 Menyampaikan Hasil Amatan Didepan Kelas ……………………….. 31
4.8 Mengerjakan Soal Evaluasi …………………………………………... 32
4.9 Mengamati Video pada kelas kontrol ………………………………… 32
4.10 Diskusi Merumuskan Masalah ……………………………………….. 33
4.11 Melakukan Percobaan ………………………………………………… 33
4.12 Menuliskan Hasil Amatan ……………………………………………. 34
4.13 Menyampaikan Hasil Diskusi ……………………………………….. 34
4.14 Menyimpulkan Kegiatan Pembelajaran ………………………………. 34

iii
iv

Anda mungkin juga menyukai