A.

FORMAT MONITORING DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR/TAGIHAN

Nama : AGUS MINARTO, S.Kom.

Sekolah : SMPN 2 Pademawu
Mata Pelajaran : Informatika
Tagihan** Catatan kegiatan,
Bentuk Tanggal
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak saran
1.       In-1, Pertemuan Awal   21 - Nov - 2019   
 Kebijakan Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan melalui
100
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Berbasis Zonasi  
 Integrasi PPK dan GLN dalam
LK Diskusi PPK
Pembelajaran Berbasis Higher Order 100
dan GLN  
Thinking Skills (HOTS) 
 Pengenalan Kelas Pendampingan LK-1
LK-2 100  
Online
 Tes Awal
 Konsep dan Pendalaman Materi
Pembelajaran Berorientasi HOTS (Unit 98
Pembelajaran ke-1)  
2.       In-2, Pengembangan Desain
Pembelajaran dan Penilaian   23 - Nov - 2019 
Berorientasi HOTS ke-1  
 Konsep dan Pendalaman Materi
Pembelajaran Berorientasi HOTS (Unit 98
Pembelajaran ke-2)  
 
 Pengembangan Desain Pembelajaran Lembar Kerja 
  98
Berorientasi HOTS ke-1
 Pengembangan Penilaian Berorientasi
98  
HOTS ke-1
3.       On-1, Penyusunan RPP ke-1 dan Desain   25 - 27  
 Bentuk Tanggal Tagihan** Catatan kegiatan,
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak
Pembelajaran dan Penilaian saran
Nov 2019 
Berorientasi HOTS ke-2
 Penyusunan RPP ke-1 RPP ke-1    100  
 Pengembangan Desain Pembelajaran
Lembar Kerja  100
dan Penilaian Berorientasi HOTS ke-2
4.       In-3, Reviu RPP unit ke-1 dan Desain
  28 - Nov - 2019
Pembelajaran unit ke-2  
Instrumen
 Reviu RPP unit ke-1 telaah RPP dan    95
soal  
 Reviu Desain Pembelajaran unit ke-2  95
5.       On-2, Praktik Pembelajaran unit ke-1   29 - Nov - 2019  
 Praktik Pembelajaran dan Penilaian Jurnal praktik
Berorientasi HOTS unit ke-1 (RPP unit pembelajaran    100
ke-1) ke-1  
 Penyusunan RPP unit ke-2 RPP unit ke-2  98
6.       In-4, Refleksi Praktik Pembelajaran
  30 - Nov - 2019
unit ke-1 dan Reviu RPP unit ke-2  
 Refleksi Praktik Pembelajaran unit ke- Catatan
   98
1 Refleksi  
Instrumen
 Reviu RPP ke-2 telaah RPP dan  98
soal
 Penyusunan Laporan Best Practice  98
7.       On-3, Praktik Pembelajaran unit ke-2
  2 - 6 Des 2019
dan Penyusunan Laporan Best Practice  
 Praktik pembelajaran unit ke-2 (RPP Jurnal praktik    100  
unit ke-2) pembelajaran
ke-2
 Bentuk Tanggal Tagihan** Catatan kegiatan,
No. Materi Nilai*** kemajuan, hambatan dan
Tagihan Pelaksanaan* Ada Tidak
Laporan Best saran
 Penyusunan Laporan Best Practice  98
Practice
8.       IN-5, Laporan Best Practice   7 - Des - 2019   
 Presentasi Laporan Best Practice  100  
 Tes Akhir  98

Catatan Umum:

Tanggal : 7 Desember 2019

Fasilitator,

Mohammad Hanafi, M.Kom

NIP. 197108302007011009

Keterangan:
*) Tuliskan tanggal pelaksanaan kegiatan IN/ON
**) Pengisian kolom Tagihan yaitu memberi tanda  jika ya, dan beri tanda X jika tidak ada.
***) Pengisian kolom Nilai yaitu memberi nilai pada rentang 0-100.