Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KERJA MANDIRI (LKM)

Sekolah : SMA Negeri 18 Garut


Mata Pelajaran : Vokasi Bahasa Inggris
Kelas/Semester :X
Materi Pokok : Kata Ganti Kata Benda (Pronoun)
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit (1 x pertemuan)
Pertemuan : ke tujuh belas

A. KOMPETENSI DASAR (KD) DAN INDIKATOR


Kompetensi Dasar Indikator
3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan 3.5.1
Menngamati pertanyaan dalam menanyakan
unsur kebahasaan pada kata ganti kata benda kata ganti kata benda (Pronoun) dalam
(Pronoun) sesuai konteks penggunaannya. bahasa Inggris.
3.5.2
Mengamati perbedaan pertanyaan dan
jawaban tentang kata ganti kata benda
(Pronoun) dalam bahasa Inggris.
3.5.3 Menjawab pertanyaan mengenai kata ganti
kata benda (Pronoun) dalam bahasa Inggris.
4.5 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana 4.5.1 Menyusun teks lisan dan tulisan sederhana
tentang kata ganti kata benda (Pronoun) tentang kata ganti kata benda (Pronoun)
menggunakan bahasa inggris dengan benar menggunakan bahasa inggris dengan benar
dan sesuai konteks. dan sesuai konteks.

B. PETUNJUK SISWA
1. Bacalah dengan baik KD dan Indikator yang akan dicapai pada pertemuan kali ini.
2. Siapkan alat pembelajaran yang akan digunakan berupa aplikasi kamus bahasa inggris-
indonesia.
Download salah satu aplikasi kamus di bawah ini
Kamusku https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dridev.kamusku&hl=in
U-Dictionary https://play.google.com/store/apps/details?id=com.youdao.hindict&hl=in
3. Perhatikan penjelasan materi mengenai kata ganti kata benda (Pronoun) di PPT melalui
zoom meeting dan perhatikan juga cara menggambarkan seseorang dengan benar sesuai
langkah-langkah berikut.
4. Kerjakan penilaian/evaluasi.

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Perhatikan materi tentang kata ganti kata benda (Pronoun) yang akan diberikan oleh guru
dalam bentuk PPT melalui zoom meeting.
2. Pahami perbedaan kata ganti kata benda (Pronoun) yang ada dalam materi pembelajaran.
3. Pahami dengan baik setiap penggunaan kata ganti kata benda (Pronoun) dengan benar dan
sesuai.
4. Buatlah contoh penggunaan Subject Pronoun dan Object Pronoun.
Possessive Adjective (PA) Possessive Pronoun (PP) Reflexive Pronoun (RP)

5. Ubah kata di bawah ini yang bisa diganti dengan Pronoun yang tepat!
a. Zahra goes to Dika’s house after Zahra meets Zahra’s mother.
b. My little sister gives my brother expensive shoes.
c. Rahma goes to school with Dodi and Dina.
d. Rahma’s bag is so beautiful.
6. Terjemahkan kalimat di bwah ini dengan benar!
a. Tas hitam baru ini milik dirinya(perempuan).
b. Saya memasak mie ayam untuk diri saya sendiri.

D. EVALUASI
1. Mengamati penjelasan materi.
2. Memahami pernyataan tentang kata ganti kata benda (Pronoun).
3. Mampu membuat contoh kata ganti kata benda (Pronoun) sesuai dengan yang dipelajari.
4. Mengumpulkan jawaban melalui Whatsapp baik dalam bentuk file atau foto.

Garut, Juli 2020


Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

DR. H. Sofyan Hidayat, M.Pd. Cucu Fatonah, S.Pd.


NIP: 196310171987031003

Anda mungkin juga menyukai