Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah / Instansi : SMK PGRI 1 KEDIRI


Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Kelas / Semester : XII / Genap
Bidang keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Alokasi Waktu (pertemuan): 5 x pertemuan (5 x 6 JP)
Kompetensi Dasar : 3.14, 3.15, 4.14, dan 4.15

Profil Peserta Didik Strategi Pembelajaran

 Peserta didik menyukai aktivitas praktik dan tidak suka belajar dengan
aktivitas monoton 1. Guru bercerita tentang pentingnya Instalasi Motor Listrik berbasis
 Peserta didik perlu pendekatan sebelum masuk ke dalam materi inti SMART RELAY dalam praktik ataupun melakukan sesuatu
 Peserta didik perlu dijelaskan sebab-akibat mempelajari suatu topik 2. Guru menjelaskan tentang target dan proses pembelajaran yang dilakukan
 Peserta didik senang jika diberikan kesempatan untuk melakukan disertai keterangan waktu untuk mencapai suatu kompetensi
eksplorasi tentang hal yang disukai
3. Guru memberikan beberapa pertanyaan sebagai upaya assesmen awal
 Peserta didik senang jika dilibatkan untuk memilih aktivitas belajar
kemampuan peserta didik.
Tujuan Pembelajaran:
4. Guru Memberikan demonstrasi tentang Instalasi Motor Listrik berbasis
1. Peserta didik dapat mengombinasikan peralatan Instalasi Motor Listrik berbasis SMART RELAY berupa video ataupun praktik secara langsung.
SMART RELAY
5. Guru memandu murid untuk mencari dan menemukan kesimpulan
2. Peserta didik dapat merancang Instalasi Motor Listrik berbasis SMART tentang Instalasi Motor Listrik berbasis SMART RELAY berdasarkan
RELAY dengan berbagai kendali demonstrasi guru dan referensi lainnya.
3. Peserta didik dapat mempersiapkan Instalasi Motor Listrik berbasis SMART 6. Guru memandu murid untuk menemukan poin pokok/ kata kunci terkait
RELAY Instalasi Motor Listrik berbasis SMART RELAY sebagai bentuk
assesmen kedua terhadap pemahaman murid.
4. Peserta didik dapat Mempraktekkan Instalasi Motor Listrik berbasis SMART
RELAY 7. Guru memberikan ice breaking untuk menyegarkan suasana dan
memberikan kesan menyenangkan.
5. Peserta didik dapat Mengevaluasi Instalasi Motor listrik Berbasis SMART
RELAY 8. Guru memandu untuk membuat kesepakatan pengumpulan tugas bersama
murid.
9. Guru memandu murid untuk membagi kelompok sejumlah 3 peserta
Bukti
didik
Rangkaian Instalasi Motor Listrik berbagai macam system kendali berbasis
10. Murid diberikan waktu untuk mempelajari jobsheet yang digunakan
Elektromagnetik
untuk praktikum
Asesmen
11. Murid didampingi melakukan praktikum sesuai jobsheet yang tersedia
12. Murid membuat laporan yang berisi analisa hasil praktikum dan
Tulisan : Analisa hasil praktikum dan teori Instalasi Motor Listrik dikonsultasikan kepada guru untuk membuat kesimpulan
berbasis SMART RELAY
13. Guru memberikan pertanyaan penguji pemahaman materi Instalasi Motor
Praktikum : Penerapan K3, pemanfaatan Alat, Trouble Shoting dan Listrik berbasis SMART RELAY.
Kesesuaian kendali
14. Guru mengajak murid untuk melakukan refleksi. Apa yang telah
Kuis : Melalui Tanya jawab secara langsung. dipelajari, apa manfaat untuk kehidupannya, dan umpan balik untuk
pembelajaran selanjutnya
Cakupan

Topik: Instalasi Motor Listrik berbasis SMART RELAY

Sumber Belajar:
1. Instalasi Motor Listrik, Amin Wahyono, Bumi Aksara : 2018
2. Jobhsheet Instalasi Motor Listrik
3. Artikel ilmiah lain sesuai dengan tema
4. Youtube : dengan tema dan pembahasan yang sama
5. Jobsheet : SMART RELAY Schneider
6. Jobsheet SMART RELAY Omron

Mengetahui, Kediri, 12 Juli 2020


Kepala SMK PGRI 1 Kediri Guru Mata Pelajaran IML,

Drs. Rojiun Sunarto, M.M Sisco Agustian, S.Pd


NIP. -

Anda mungkin juga menyukai