Anda di halaman 1dari 36

WINDOWS 3.

João Carlos Martins de Sousa - 3ª Versão - Março de 1994


WINDOWS 3.1

O WINDOWS fez a sua aparição em Novembro de 1985 (versão


1.01), tendo sido concebido e comercializado pela Microsoft. O WINDOWS
apresenta como conceito fundamental a sua interface gráfica (GUI -
Graphical User Interface). Após o seu lançamento, entrou em competição
com outro ambiente gráfico, o GEM da Digital Research, que, sendo
inicialmente mais evoluído, não sofreu desenvolvimentos posteriores a 1988,
o que originou o seu fracasso comercial.

Em 1987 o WINDOWS teve a sua primeira grande revisão originada


pela associação entre a Microsoft e a IBM para o desenvolvimento do
sistema operativo OS/2 e do seu Presentation Manager. O lançamento do
WINDOWS 2.01 foi considerado na altura um passo intermédio em direcção
ao OS/2. Esta versão apresentava melhorias da interface gráfica, permitia
janelas sobrepostas e apresentava a primeira versão do Intercâmbio
dinâmico de dados (DDE - Dinamic Data Exchange) que permite a troca de
blocos de dados entre aplicações.

O WINDOWS 3.0, surgido em Maio de 1990, veio libertar as


aplicações dos constrangimentos impostos pelo sistema operativo MS-DOS,
utilizando a memória acima dos 640Kb. A sua interface gráfica foi melhorada,
assim como a forma de gestão da informação. Esta versão constituiu um
sucesso comercial, tendo recebido uma aceitação generalizada por parte do
público.

Com o aparecimento da versão 3.1 em Abril de 1992, que veio


melhorar ainda mais todos os aspectos da versão anterior, o WINDOWS
estabeleceu-se como um padrão para a indústria.

O WINDOWS operado no modo '386 Enhanced' possibilita um


ambiente de multitarefa onde se podem executar vários programas
simultaneamente, sendo a atenção do processador distribuída pelas várias
aplicações em execução. A divisão do tempo do processador por estas
aplicações pode ser configurado pelo utilizador.

O WINDOWS 3.1 pode controlar dispositivos 'multimedia', sendo


fornecidos pela Microsoft programas controladores ('drivers') para uma
grande variedade desses dispositivos.
Centro de Formação e Aperfeiçoamento 2
de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

1. A ESTRUTURA DO WINDOWS (I).

Reconhecer os 1- Quais os nomes dos grupos que existem dentro do


grupos de “Gerenciador de Programas”?
trabalho

Seleccionar 2- Abra o grupo “Acessórios” e seleccione a aplicação


uma aplicação “Relógio”.

Alterar 3- Abra os grupos “Jogos” e “Principal”. Altere os seus


tamanhos e tamanhos. Arraste ícones de aplicações de um para o outro.
arrastar ícones

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 3


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Maximizar e 4- Comece a correr a aplicação “Relógio”. Maximize-a.


minimizar Restaure-a ao tamanho normal. Minimize-a. Minimize todas as
janelas até se tornar visível o seu ícone.

Organizar o 5- Comece a correr as aplicações “Agenda” e “Write”


ambiente de dimensionando e movendo as suas janelas por forma a obter o
trabalho seguinte ambiente de trabalho:

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 4


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2. AS APLICAÇÕES.

2.1. Relógio

Usar o relógio 1. Utilizando a aplicação “Relógio” (Clock) comute entre um


relógio analógico e um relógio digital.

2. Altere o tipo das “fontes” utilizadas.

3. Ligue e desligue a data.

4. Retire a informação dos segundos.

5. Minimize-o e espere alguns momentos. A informação horária


é actualizada?

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 5


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2.2. Bloco de Notas

Escrever texto 1. Usando a aplicação “Bloco de Notas” (Notepad) escreva o


seguinte texto :

Inserir data e 2. Insira no seu início a data e hora do sistema.


hora

Procurar 3. Procure todas as ocorrências do termo “documento”.


ocorrências

4. Abandone a operação com o “Bloco de Notas”, gravando o


texto com o nome EDIT.TXT.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 6


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2.3. Write

Importar texto 1. Usando a aplicação “Write” importe o texto que criou com o
“Bloco de Notas” a que deu o nome de EDIT.TXT e elimine
todos os finais de linha que introduziu quando da sua criação.

Inserir texto 2. Acrescente-lhe os seguintes parágrafos:

“Para editar estes documentos podemos utilizar um lápis,


uma caneta ou uma máquina de escrever e uma borracha para
corrigir eventuais erros. Em qualquer dos casos, depois de
gerado o documento, ou mesmo ainda na fase de preparação,
qualquer alteração que surja pode originar a reescrita integral
do documento.

Assim, imagine que depois de dactilografar algumas páginas


dum texto necessita de alterar a largura do texto ou o número
de linhas por página, ou verifica que se esqueceu de um
parágrafo algumas páginas atrás. Em qualquer destes casos
não terá outra alternativa senão refazer todas as páginas.

Pense também numa carta que tem que enviar a várias


dezenas de empresas ou organismos oficiais. Todas têm um
texto semelhante, diferindo apenas no nome e no endereço,
pelo que não se pode usar uma fotocopiadora.

Em qualquer destas situações, um bom processador de


textos ter-lhe-ia economizado muito tempo e aborrecimento.”

3. Grave o novo documento com o nome PROCESS.WRI e


imprima-o.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 7


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Alterar e mover 4. Abra o documento MANUAL.WRI e proceda à sua correcção.


texto

5. Apague o terceiro parágrafo. Mova o primeiro parágrafo para


o fim do texto.

Mover texto de 6. Insira os dois primeiros parágrafos do ficheiro


um documento PROCESS.WRI no inicio do capítulo de introdução do
para outro documento MANUAL.WRI.

Criar 7. Abra o documento CUR.WRI e proceda à sua formatação.


cabeçalhos e
rodapés

8. Insira um cabeçalho com a sua identificação em itálico à


direita, e "CURRICULUM VITAE" em negrito à esquerda.

9. Crie um rodapé com a inserção automática do número da


página.

Procurar e 10. Substitua automaticamente todas as ocorrências do termo


substituir “curso” pelo termo “seminário”.
palavras

11. Grave e imprima o documento assim obtido.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 8


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2.4. Calculadora

Efectuar 1. Utilizando a “Calculadora” (Calculator) realize os seguintes


cálculos cálculos:

a) 345 + 456 - 897 + 546

b) 88 X (674 - 897)

c) inverso de 0,33

d) preço final duma compra de 35750$ com desconto de 10%

e) seno de 90o

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 9


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

f) factorial de 35

g) 47(decimal) em sistema de numeração binário

h) 100101(binário) em sistema de numeração decimal.

i) média de 43,2 ; 40 ; 66 e 99

Transportar 2. Complete a factura do documento FACTURA.WRI


resultados transportando os resultados obtidos na calculadora.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 10


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2.5. Agenda

Utilizar a 1. Utilizando a “Agenda” (Calendar) leia o ficheiro


agenda MONITOR.CAL. Alterne entre o modo diário e o modo mensal.

2. No modo mensal avance e recue de mês em mês. No modo


diário, avance e recue dia a dia.

3. Crie uma agenda pessoal, configurando o seu relógio para


mostrar o tempo no formato de 24 horas, aceitando marcações
de 15 em 15 minutos.

4. Seleccione a hora do fim da sessão, marcando o alarme


para 5 minutos antes.

5. Marque o alarme para 7 minutos a partir da hora actual.

6. Assinale o feriado de 10 de Junho e grave a agenda pessoal


com o nome AGENDA1.CAL.

7. Não feche a aplicação, mas minimize-a.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 11


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2.6. Paintbrush

Desenhar 1. Utilizando, na aplicação “Paintbrush”, as ferramentas à sua


disposição efectue (a cores) o desenho seguinte:

Pintar 2. Carregue uma imagem a preto e branco de formato PCX à


sua escolha que se encontre na sua disquete de trabalho.
Retoque-a “pixel” a “pixel”.

3. Verifique qual o conteúdo da imagem com o mesmo nome,


mas de formato BMP.

Utilizar a área 4. Utilizando a “Área de Transferência” (Clipboard), integre


de transferência entre dois dos parágrafos do texto MANUAL.WRI a imagem
TEXTO.BMP que se encontra na disquete de trabalho.

Movimentar e 5. Altere o tamanho e a posição dessa imagem no texto.


redimensionar a
imagem

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 12


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2.7. Arquivo de Fichas

Criar uma 1. Crie uma base de dados no “Arquivo de fichas” (Cardfile)


Bases de Dados com o nome BASE1.CRD com dados pessoais dos seguintes
cantores:

nome descrição figura do Paintbrush

Elvis Presley (à escolha) a:\transpor\elvis.bmp


George Harrisson (à escolha) a:\transpor\george.bmp

ATENÇÃO:

Para copiar as imagens do Paintbrush para o “Arquivo de


Fichas” utilize a “Área de Transferência” de acordo com o guião
apresentado no final destas actividades.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 13


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2. Crie outra base de dados, de nome BASE2.CRD com os


dados pessoais dos cantores seguintes:

nome descrição figura do Paintbrush

John Lenon (à escolha) a:\transpor\john.bmp


Michael Jackson (à escolha) a:\transpor\mjackson.bmp
Paul Mcartney (à escolha) a:\transpor\paul.bmp
Sting (à escolha) a:\transpor\police.bmp
Ringo Starr (à escolha) a:\transpor\ringo.bmp
Bono (à escolha) a:\transpor\u2.bmp

Mesclar duas 3. Junte as duas bases de dados numa única. Dê à base de


bases de dados dados resultante o nome de BASE3.CRD. (se não tiver
realizado as actividades anteriores utilize as bases de dados
que se encontram no directório TEMP da sua disquete de
trabalho).

Apagar fichas 4. Elimine todas as fichas em branco.

Localizar fichas 5. Localize a ficha com os dados pessoais de Michael Jackson.

Procurar 6. Procure todas as ocorrências de um termo utilizado nas


ocorrências de moradas dos cantores.
texto

Imprimir fichas 7. Imprima a ficha que mais lhe agradar

Troca de dados 8. Leia o ficheiro do ARQUIVO DE FICHAS com o nome


com outras TURMA1.CRD que se encontra no directório EXEMPLOS da
aplicações sua disquete de trabalho. Copie o nome e a morada do aluno
que mora em Tavira para a carta do WRITE com o nome
FALTAS.WRI que se encontra no mesmo directório.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 14


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

3. OS UTILITÁRIOS.

3.1. Gerenciador de Arquivos

Visualizar o 1. Abra o grupo “Principal” e o utilitário “Gerenciador de


conteúdo Arquivos” (File Manager). Crie uma janela sobre o disco rígido
C: e outra sobre o drive A: onde se deve encontrar a sua
disquete de trabalho.

Criar directórios 2. Crie um directório de nome LIXO na sua disquete de


trabalho.

Copiar ficheiros 3. Seleccione um conjunto de 3 ficheiros contíguos no directório


principal do disco rígido (C:\) e copie-os para o directório
A:\LIXO criado na actividade anterior.

4. Seleccione dois ficheiros não contíguos do directório


principal do disco rígido (C:\) e copie-os para o mesmo
directório A:\LIXO.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 15


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Mover ficheiros 5. Mude o nome de um deles. Mova-o de volta para o directório


principal do disco rígido (C:\). Qual a diferença entre copiar e
mover um ficheiro?

Localizar 6. Localize na sua disquete de trabalho, onde se encontra o


ficheiros ficheiro HAGAR1.BMP.

Formatar 7. Formate uma disquete, colocando nela o sistema operativo


disquetes por forma a poder servir de disquete de arranque. NÃO
FORMATE A SUA DISQUETE DE TRABALHO.

Linha de Status 8. Verifique na linha de status o espaço livre existente nessa


e atributos dos disquete. Quais os atributos dos ficheiros que nela existem?
ficheiros (deverá fazer VISUALIZAR - TIPO DE ARQUIVO - EXIBIR
ARQUIVOS OCULTOS/DE SISTEMA, seguido de VISUALIZAR
- TODOS OS DETALHES DO ARQUIVO).

Copiar 9. Copie o conteúdo integral da sua disquete de trabalho para a


disquetes disquete que formatou na actividade anterior.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 16


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

3.2. Painel de Controle

Cores 1. Altere os esquema de cores do Windows, escolhendo (ou


criando) um de que goste.

2. Grave esse esquema de cores com o seu nome próprio.

Fontes 3. Analise os aspectos gráficos de algumas "fontes" de entre as


que estão disponíveis para as aplicações WINDOWS.

4. Qual o espaço que ocupa em disco rígido a "fonte" TRUE


TYPE ARIAL Negrito Itálico?

5. Instale a "fonte" de nome FLEURONS PLAIN que se


encontra na sua disquete. Analise o seu aspecto gráfico.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 17


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Rato 6. Troque as posições dos botões do rato, como se fosse


canhoto. Restaure a posição inicial, se for destro.

Área de 7. Escolha um dos padrões que se encontram no disco rígido


Trabalho (se quiser pode criar um). Minimize todas as aplicações activas
para ver o aspecto do écran.

8. Escolha um dos papéis de parede que se encontram no


disco rígido. Minimize todas as aplicações activas para ver o
aspecto do écran.

9. Qual a diferença entre um papel de parede "centralizado" e


um papel de parede "lado a lado"?

10. Escolha uma protecção do écran com a mensagem FUI


TOMAR UMA BICA em "fonte" ARIAL Negrito Sublinhada, de
tamanho 22 e de cor amarela.

11. Verifique o aspecto das outras protecções do écran


disponíveis no sistema.

Teclado 12. Experimente os efeitos das alterações das posições dos


cursores relativos à "Taxa de repetição da tecla" e "Intervalo
antes da primeira repetição" .

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 18


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Impressoras 13. Retire a sua disquete de trabalho do drive A. Instale uma


impressora FUJITSU DL 3300 no seu sistema (o ficheiro
"driver" encontra-se na sua disquete de trabalho)

Internacional 14. Escolha o sistema de unidades de medida Inglês


(polegada, etc.).

15. Experimente várias hipóteses de formato de data e de hora.

16. Escolha o formato de escrita de números inglês, em que o


ponto separa as unidades das décimas e a vírgula separa os
milhares das centenas.

17. Escolha a unidade monetária como um prefixo (Esc.


1000.00).

Data e Hora 18. Verifique se a hora e a data do sistema se encontram


correctas. Se tal não se verificar, corrija-as.

Som 19. Desligue o avisador sonoro de erros.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 19


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

4. A ESTRUTURA DO WINDOWS (II).

Personalizar o 1. Seleccione a Opção "Auto Organizar" e altere as posições


ambiente de dos ícones dentro de uma janela. Que sucede quando essa
trabalho opção é cancelada?

2. Experimente as diversas formas de agrupamento das janelas


que lhe são permitidas pelo menu "Janelas".

3. Arranje a disposição das janelas dos grupos dentro do


"Gerenciador de Programas", assim como o tamanho deste, da
maneira que mais lhe agradar como ilustrado no seguinte
exemplo. Seleccione a Opção "Salvar configurações ao sair" e
abandone o Windows. Entre de novo no Windows. Qual é o
aspecto do écran?

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 20


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Criar janelas de 4. Com a sequência de opções "Arquivo", "Novo" e 'Grupo de


grupo Programas', crie uma janela de grupo com o nome
UTILITÁRIOS.

Criar ícones de 5. Com a sequência de opções "Arquivo", "Novo", "Item de


aplicações Programa" e "Procurar" instale o programa utilitário
SYSEDIT.EXE que se encontra no directório
C:\WINDOWS\SYSTEM.

6. Altere o ícone escolhido para o programa instalado na


actividade anterior utilizando a sequência de opções: "Arquivo",
"Propriedades" e "Alterar ícone" depois de seleccionar o ícone
do programa em causa.

Apagar ícones e 7. Apague a aplicação SYSEDIT que instalou na actividade


janelas de anterior. Remova também o grupo UTILITÁRIOS.
grupo

8. Configure o seu ambiente gráfico WINDOWS para correr


automaticamente assim que é iniciado o editor de texto WRITE
numa janela, a agenda pessoal e um relógio minimizados.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 21


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

5. PROCEDIMENTOS DE LEITURA/GRAVAÇÃO.

NOTAS:

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 22


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

6. UTILIZAÇÃO DA ÁREA DE TRANSFERÊNCIA.

ARQUIVO DE FICHAS PAINTBRUSH


1º Escrever o campo do índice,
dando dois cliques na banda
superior da ficha, se esta se
encontrar aberta, ou escolhendo
FICHA-ADICIONAR

2º Escrever o texto descritivo. Se 3º Abrir uma imagem


o teclado estiver bloqueado, relacionada com a ficha
deve-se ligar o modo de edição escolhendo ARQUIVO-ABRIR...
do texto fazendo EDITAR-
TEXTO

4º Seleccionar uma área da


imagem e copiar essa área
fazendo EDITAR-COPIAR

5º Ligar o modo de edição de


figuras, fazendo EDITAR-
FIGURA

6º Inserir a imagem na primeira


ficha fazendo EDITAR-COLAR

7º Ajustar a posição da imagem,


arrastando-a com o rato

8º Voltar ao 1º

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 23


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

7.TROCAS DE DADOS ENTRE APLICAÇÕES NO AMBIENTE


WINDOWS.

Existem quatro modos para efectuar trocas de dados entre aplicações


funcionando no Ambiente Windows:

1. Importação de ficheiros.
Método habitual que é obtido pela utilização da opção Arquivo do
menu Inserir no Word for Windows, ou as opções equivalentes das outras
aplicações.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 24


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

2. Copiar/colar ou recortar/colar utilizando a Área de Transferência.

A Área de Transferência é um mecanismo interno do Windows que


permite a troca de dados entre aplicações graça aos comandos
COPIAR/COLAR ou RECORTAR/COLAR dos menús EDITAR.

A técnica de troca consiste para a aplicação que realiza a parte de


COPIAR em substituir o conteúdo que possa existir na Área de Transferência
por informação que tenha sido marcada nessa aplicação. Uma vez a
aplicação fechada, o Ambiente Windows envia-lhe uma mensagem para a
obrigar a enviar esses dados. Este modo de funcionamento implica uma
certa prudência quando a quantidade de recursos disponíveis é pequena,
uma vez que fechar uma aplicação que tenha enviado grandes quantidades
de informação para a Área de Transferência pode consumir mais recursos do
que os que liberta.

CORTAR COPIAR COLAR

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 25


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

O acessório Área de Transferência não integra todo o código deste


mecanismos, mas apenas um visualizador do seu conteúdo. Este mecanismo
é interno ao sistema, e não uma aplicação executável. Este acessório sabe
gerir os formatos de dados padrão do Windows: 'bitmap', 'Windows Metafile',
texto, 'rich text format', RTF e DIB (um formato de imagem). Se o visualizador
não reconhecer um formato é incapaz de visualizar os dados, o que levanta
duas hipóteses: ou a aplicação que realisa a colagem vai fornecer essa
visualização, ou se limita a fornecer o nome desse formato ao utilizador
como forma de indicar que possui esse conteúdo, apesar de o não poder
mostrar.

3. Ligações dinâmicas (DDE).


O mecanismo baptisado de 'DDE' (Dinamic Data Exchange), muitas
vezes confundido com o 'OLE' (Object Linkage and Embeding) consiste numa
norma de troca de mensagens entre aplicações. A sua principal utilização é a
actualização automática de dados originados numa aplicação e inseridos
noutra.

Estas duas noções (DDE e OLE) são, no entanto completamente


complementares, uma vez que o DDE assegura a comunicação entre duas
aplicações e o OLE fornece serviços de tratamento de objectos de
aplicações 'estranhas' incluídos.

A sua diferença fundamental é que, no caso do DDE o aspecto gráfico


dos dados trocados é dado pela aplicação 'receptora', enquanto que no caso
do OLE eles são sempre tratados como um todo e nunca perdem o aspecto
dado pela aplicação original. O OLE é lançado a partir da aplicação
'receptora' dando dois cliques sobre o objecto, o que vai abrir a aplicação
'mãe' para permitir a edição do objecto.

O DDE é conseguido seleccionando um objecto e escolhendo as


opções Copiar ou Cortar do menu Editar na aplicação de origem, e o local
de inserção e a opção Colar Especial do menu Editar na aplicação de
destino. Deve-se seleccionar de seguida a natureza do objecto na janela de
diálogo que surge.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 26


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

CORTAR COPIAR COLAR ESPECIAL

4. Inserção de objectos via OLE.


A maior dificuldade para fazer comunicar aplicações diferentes
consiste nas inevitáveis conversões dos formatos dos dados que acarretam.
A ideia chave do OLE é a de consistir num protocolo de comunicação sem
conversão de formato. São as aplicações 'mãe' dos dados - os servidores
OLE - que são responsáveis pela visualização dos objectos, pela sua
impressão, os fazem funcionar (por exemplo, uma sequência sonora) e
permitem modificá-los.

A nova versão OLE 2 permite a modificação dum objecto OLE sem


abandonar a aplicação receptora para se colocar na servidora, havendo
apenas, para o utilizador, uma alteração das barras de menús. As
especificações desta nova norma têm mais de 300 páginas. Está disponível
no Visual Basic 3.0, no Excel 5 e no Word 6.0.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 27


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

A inserção de objectos OLE faz-se pela opção do menú INSERIR


escolhendo a opção OBJECTO e especificando depois qual a aplicação
servidora que se deseja.

Uma vez estabelecida ligação, o objecto inserido aparece como uma


imagem ou como um ícone, se a sua natureza não permitir a sua
visualização (uma sequência de som, por exemplo)

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 28


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

8. Questionário sobre o Ambiente Windows.

1. Classifique as afirmações seguintes em falsas ou verdadeiras:

 Não é possível formatar disquetes utilizando o Windows.

 É impossível transferir dados de uma aplicação do Windows para outra.

 No gerenciador de programas basta fazer um 'duplo clique' sobre um ícone


para o mover de uma janela de grupo para outra.

 A aplicação Windows é sobretudo um ambiente de trabalho que oferece no


entanto algumas ferramentas básicas como o processamento de texto
WRITE.

2. Estabeleça a correspondência entre os nomes de algumas aplicações


do Windows que se encontram no quadro ao lado e as actividades que se
encontram a seguir, indicando as letras respectivas:

 A - Alteração de cores, fontes, características do A Painel de controlo

rato, acerto da data e hora do sistema. B Internacional

 B - Realização e alteração de desenhos. C Área de transferência

 C - Criação de directório para conter os ficheiros D Write

relacionados com determinado assunto. E Agenda

 D - Alteração dos formatos dos sistemas F Paintbrush

monetários e métricos, de datas e de horas. G Gerenciador de arquivos

 E - Compor e/ou imprimir documentos escritos.

 F - Aplicação para a qual são enviados dados que se pretendem mover


e/ou copiar num programa, ou entre programas do Windows.

 G - Soar um alarme numa data e hora predefinidas, para avisar o utilizador


da necessidade de tomar alguma acção.

 H - Copiar, mover e apagar ficheiros.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 29


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

NAS QUESTÕES SEGUINTES, ASSINALE COM UM X A AFIRMAÇÃO


CORRECTA:

3. A tecla delete ou o comando Excluir no menu Arquivo do Gerenciador


de Arquivos permite:

 A - Apagar somente ficheiros.

 B - Apagar somente directórios.

 C - Apagar ficheiros e directórios.

 D - Apagar ficheiros e directórios, desde que estes últimos não contenham


subdirectórios.

4. O processador de texto Write:

 A - É limitado porque não importa texto nem elementos gráficos de outras


aplicações.

 B - Limita-se à elaboração, edição e impressão de textos, sem contemplar a


integração de elementos gráficos.

 C - Permite a importação de texto e de elementos gráficos de outras


aplicações, além da elaboração, edição e impressão.

 D - Nenhuma das afirmações anteriores.

5. A formatação do documento no processador de texto Write envolve os


seguintes aspectos:

 A - Tipo de caracter; margens, espaçamento de linha e tipo de alinhamento


dos parágrafos; layout da página, cabeçalho e rodapé.

 B - Copiar, mover e apagar blocos de texto.

 C - Abrir, salvar e imprimir documentos.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 30


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

 D - Nenhuma das afirmações anteriores.

6. Para mover um bloco de texto no Write utilizam-se as seguintes opções


do menu Editar:

 A - Recortar, Copiar.

 B - Copiar, Colar.

 C - Recortar, Colar.

 D - Recortar, Voltar.

7. Na aplicação Arquivo de fichas a finalidade da linha de índice é:

 A - Efeito decorativo.

 B - Ordenar e permitir localizar as fichas do arquivo.

 C - Fazer um duplo clique para apagar a ficha.

 D - Nenhuma das anteriores.

8. No menu Editar da aplicação Arquivo de fichas, as opções "Texto" e


"Figura" servem para:

 A - Alternar entre a manipulação de texto e as possibilidades de colagem e


manipulação de figuras.

 B - Visualizar o texto ou as figuras que estão nas fichas.

 C - Apagar as figuras que estão nas fichas.

 D - Nenhuma das anteriores.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 31


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

9. Na aplicação Paintbrush as ferramentas cujo símbolo é uma tesoura


servem para:

 A - Recortar uma área do desenho.

 B - Selecionar uma área do desenho para poder posteriormente mover,


recortar ou copiar.

 C - Desenhar estrelas e rectângulos.

 D - Nenhuma das anteriores.

10. A opção "Abrir" disponível no menu Arquivo da generalidade dos


acessórios serve para:

 A - Abrir um arquivo novo.

 B - Abrir um arquivo existente em qualquer directório duma unidade de


disco ou disquete.

 C - Abrir uma janela de aplicação.

 D - Abrir um arquivo existente no directório C:\Windows da unidade de


disco.

11. A opção "Salvar como" disponível no menú Arquivo da generalidade dos


acessórios serve para:

 A - Salvar as alterações feitas no arquivo já existente que se encontra


aberto.

 B - Salvar o arquivo já existente que se encontra aberto com outro nome ou


noutro directório duma unidade de disco ou disquete

 C - Salvar um arquivo existente no directório C:\Windows da unidade de


disco.

 Nenhuma das anteriores.


Centro de Formação e Aperfeiçoamento 32
de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

12. A opção "Voltar" disponível no menu Editar da generalidade dos


acessórios serve para:

 A - Voltar ao início.

 B - Repôr a situação anterior ao último comando de arquivo, edição ou


formatação executado.

 C - Desfazer sequencialmente os últimos comandos de edição ou


formatação executados.

 D - Repôr a situação anterior ao último comando de edição ou formatação


executado.

13. Para copiar um bloco de texto de uma aplicação como o Arquivo de


Fichas para o Write:

 A - Marca-se o bloco a copiar, seguido da opção Editar-Colar.

 B - Marca-se o bloco a copiar seguido da opção Editar-Copiar.

 C - Marca-se o bloco a copiar, seguido da opção Arquivo-Copiar.

 D - Marca-se o bloco a copiar, seguido da opção Editar-Recortar.

14. Se pretender alterar a impressora que está seleccionada para uma


outra ainda não instalada:

 A - Recorre ao Gestor de Impressão.

 B - Recorre ao Gestor de Ficheiros.

 C - Recorre ao Painel de Controlo/Controladores.

 D - Recorre ao Painel de Controlo/Impressoras.

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 33


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

15. Indique, sucintamente, as vantagens e as desvantagens que lhe oferece


o trabalho em ambiente Windows:

VANTAGENS DESVANTAGENS

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 34


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

9. Correcção do questionário.

1 F F F V

2 A F G B D C E G

3 C

4 C

5 A

6 C

7 B

8 A

9 B

10 B

11 B

12 D

13 B

14 D

15

VANTAGENS DESVANTAGENS
facilidade de aprendizagem requisitos de hardware
ambiente gráfico agradável espaço ocupado pelas aplicações
intercâmbio de dados entre
aplicações
utilização de várias aplicações em
simultâneo

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 35


de Professores do Lumiar
GUIÃO DE
WINDOWS 3.1 ACTIVIDADES

Tive Facilidade em... Tive Dificuldade em...

Centro de Formação e Aperfeiçoamento 36


de Professores do Lumiar

Anda mungkin juga menyukai