Menurut presiden joko widodo pekerjaan besar negara didunia pendidikan adalah adanya hambatan

untuk menghubungkan 17 ribu pulau membuat pendidikan sulit terjangkau dari pusat ke daerah.
“Perubahan akan nampak kalau kita berani menggunakan aplikasi-aplikasi sistem yang memudahkan
anak untuk belanja, senang kalau anak-anak tidak hanya belajar di ruangan saja,” (CNN Indonesia,
Jokowi, Minggu, (28/10)

Didalam dunia pendidikan, aplikasi-aplikasi maupun teknologi canggih yang dapat memudahkan
anak-anak untuk belajar atau mencari materi sangat diperlukan. Tetapi, didalam penggunaannya
anak-anak harus diperhatikan atau diawasi oleh orang tua, keluarga maupun guru. Karena banyak
anak-anak yang masih senang menyalahgunakan aplikasi-aplikasi tersebut. Oleh karena itu, manfaat
dari penggunaan aplikasi-aplikasi itu akan sangat banyak.

Jika suatu aplikasi-aplikasi sistem digunakan dengan baik, maka anak-anak pun bisa merasakan
sebuah proses pembelajaran yang tidak monoton. Aplikasi-aplikasi itu adalah salah satu dari bentuk
media pembelajaran, semakin beragam media pembelajaran itu digunakan, maka pengetahuan dan
kreatifitas anak bisa terasah. Anak akan lebih mudah belajar dengan teknologi baru sehingga tujuan
dari pendidikan itu bisa dicapai sesuai dengan makna pendidikan, yaitu membentuk karakter dan
kecerdasan anak.

Suatu perubahan baik akan terlihat jika semua elemen mampu bekerja sama dalam meningkatkan
kualitas pendidikan di Indonesia dengan teknologi atau aplikasi-aplikasi yang baik untuk diterapkan
didalam pendidikan di Indonesia.

Solusi untuk mewujudkan hal tersebut adalah, orang tua harus terlibat langsung dalam pengawasan
anak-anak dalam penggunaan aplikasi-aplikasi tersebut. Sesuai dengan tujuan dari salah satu aliran
pendidikan, yakni empirisme, orang tua harus menetapkan aturan-aturan tegas untuk mencegah
penyalahguaan aplikasi. Aplikasi-aplikasi mana yang baik untuk mendukung pembelajaran dan
aplikasi mana yang tidak untuk pembelajaran.

Disamping itu, guru juga harus mampu guru juga harus berani mencoba dan berpikir keras untuk
menciptakan suasana yang pembelajaran yang nyaman bagi anak-anak. Disini, guru harusnya lebih
mampu menggunakan aplikasi-aplikasi tersebut. Guru harus menguasai perkembangan aplikasi-
aplikasi agar suatu saat jika terjadi sebuah kesalahan dalam pemakaian aplikassi-aplikasi, anak-anak
tidak perlu lagi kesusahan dalam meggunakan aplikasi-aplikasi tersebut.

Selain itu, peran teknologi pendidikan kawasan pengembangan juga sangat berpengaruh. Jenis-jenis
kawasan pengembangan itu salah satunya ada teknologi berbasis komputer. Aplikasi-aplikasi
tersebut merupakansalah satu bentuk dari teknologi pendidikan berbasis komputer yang
memadukan berbagai media menjadi satu media yang disebut multimedia, ada audio dan visual.
Kelebihan multimedia itu sendiri salah satunya adalah mampu merangsang indra anak didik untuk
lebih responsif dan lebih peka. Jadi, prosentase masuknya materi pembelajaran kedalam otak anak
akan lebih besar daripada pembelajaran secara manual.

Untuk itu, perlunya kesadaran diri dalam peningkatan mutu pembelajaran anak sangat diperlukan.
Mulai sekarang, marilah kita sebagai generasi penerus bangsa mulai berani mengasah otak agar
dapat mencari solusi-solusi peningkatan mutu pendidikan dalam penggunaan aplikasi-aplikasi
maupun teknologi lainnya.