TAHAP P TAFSIRAN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR RINCHING

Menyatakan maksud masalah bukan inventif
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (PINDAAN)
dan inventif dengan membuat hubungkait
1 antara produk dengan objek dari segi
fungsinya REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Menerangkan proses penyelesaian masalah
TINGKATAN DUA RBT
2 inventif

Membina STANDARD
model fungsi menggunakan lukisan
STANDARD PRESTASI
BULAN MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
sistem fungsi dan membuatKANDUNGAN
rumusan dengan (SELEPAS SELESAI TOPIK)
3 memberi satu contoh
1.0 percanggahan fizikal.
PENGENALPASTIAN Murid boleh: 01/1 – Tahun Baru 2020
MASALAH 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
Menganalisis
1 percanggahan fizikal
1.1 Mengenalpasti masalah (i) bukan inventif
4 pemisahan ruang dan masa (ii) inventif
02/01 – 03/01
Menjustifikasikan cadangan perubahan reka
1.1.2 Menerangkan proses penyelesaian masalah bukan
5 bentuk dalam bentuk jadual. inventif dan inventif
1.0 PENGENALPASTIAN 1.2.1 Membuat hubungkait antara produk dengan objek
MASALAH
Menghasilkan lakaran perubahan produk dari segi fungsinya.
6 2 1.2.2 Melukis sistem fungsi
berdasarkan masalah inventif fungsi
1.2 Analisis secara kreatif.
06/01 – 10/01 1.2.3 Membina model fungsi dengan menggunakan
garisan interaksi
1.0 PENGENALPASTIAN 1.2.1 Membuat hubungkait antara produk dengan objek
JANUARI

MASALAH dari segi fungsinya.

3 1.2.2 Melukis sistem fungsi
1.2 Analisis fungsi
13/01 – 17/01 1.2.3 Membina model fungsi dengan menggunakan
garisan interaksi
1.0 PENGENALPASTIAN 1.3.1 Mengenal pasti & menganalisis percanggahan fizikal.
MASALAH 1.3.2 Mencadangkan pemilihan prinsip inventif.
4 1.3 Pencanggahan fizikal 1.3.3 Menjustifikasikan cadangan perubahan reka bentuk
20/01 – 24/01 berdasarkan pemilihan prinsip inventif.
1.3.4 Menghasilkan lakaran produk berfokuskan bahagian
yang mempunyai masalah inventif.
2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.1.1 Mengenal pasti teknologi pembuatan produk. TAHAP P TAFSIRAN
2.1 Teknologi Pembuatan Menyatakan teknologi yang digunakan
5 2.1.2 Menghuraikan proses pembuatan produk 1 dalam reka bentuk pembuatan
27/01 – 31/01 berdasarkan teknologi pembuatan konvensional dengan
pembuatan moden Menjelaskan proses pembuatan produk.
2
.
Menghasilkan lakaran 3D dan model yang
FEBRUARI

6 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
03/02 – 07/02 2.1 Teknologi Pembuatan
2.1.3 Membanding beza teknologi pembuatan
konvensional dengan pembuatan moden dalam proses
penghasilan produk
2.1.4 Membuat lakaran model 3D bermaklumat.
2.1.5 Menganalisis lakaran model 3D.
2.1.6 Membuat acuan model 3D.
4 - 6/02 – Tahun Baru
mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari Cina
3
segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.
Menganalisis bahan yang sesuai dan
4 lakaran untuk membuat model 3D.
Menjustifikasi prinsip dan elemen reka
5 bentuk model 3D.
TAHAP Menganalisis parameter voltan, arus, rintangan
4 TAFSIRAN
P dan kuasa pada satu gajet elektrik.
Menyatakan elemen 2.0 APLIKASI
yang terdapat TEKNOLOGI 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:
1 Memberi justifikasi kepada produk dalam
sistemsistem
2.1 Teknologi Pembuatan
elektrik.yang dipilih dari sudut kesesuaian (i) Secara acuan
5 elektrik reka
bentuk dan7keselamatan.
Menerangkan fungsi setiap elemen sistem (ii) Menggunakan pen 3D
2 elektrik
10/02 – 14/02
Membina gajet yang berfungsi dan memenuhi 2.1.8 Membuat kemasan model 3D menggunakan electro-
6 kriteria reka bentuk litar elektrik. elektrik bagi
Membuat pengiraan parameter static dan electro platting
memastikan sumber, medium, beban dan
3 kawalan sesuai digunakan dalam reka bentuk
8 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:
gajet yang dihasilkan.
17/02 – 21/02 2.1 Teknologi Pembuatan (i) Secara acuan
FEBRUARI

(ii) Menggunakan pen 3D

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
9 2.2 Reka Bentuk Mekanikal
24/02 – 28/02
2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
10 2.2 Reka Bentuk Mekanikal
MAC
2.1.8 Membuat kemasan model 3D menggunakan electro-
static dan electro platting
2.2.1 Mengenal pasti komponen mekanikal.
2.2.2 Menjelaskan bagaimana sistem mekanikal berfungsi
pada produk yang dipilih.
2.2.3 Menghasilkan lakaran 3D reka bentuk gajet yang
menggunakan komponen sistem mekanikal yang dipilih.
TAHAP TAFSIRAN
P
Mengetahui nama komponen mekanikal dan
1
fungsinya yang terdapat dalam sesuatu produk.
Menerangkan sistem mekanikal yang terdapat
2 dalam gajet yang dipilih.
Memberi contoh bagaimana komponen dalam

02/03 – 06/03 3 sistem mekanikal berfungsi berdasarkan kepada

produk yang dipilih
11
UJIAN 1
09/03 – 13/03
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (14/3 - 22/3) – 9 hari
MINGGU 12 -25 TEMPOH PKP, PKPB, PKPP (RUJUK LAMPIRAN)
26 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.2.4 Menganalisis kesesuaian komponen yang digunakan TAHAP TAFSIRAN
P
13/07 – 17/07 2.2 Reka Bentuk Mekanikal untuk membina gajet. 15/07
Menganalisis fungsi komponen sistem
2.2.5 Membuat rumusan kekuatan dan kelemahan 4 MURID T2 MULA
mekanikal pada sesuatu produk
komponen sistem mekanikal yang dipilih untuk membina Memberi justifikasi kepada komponen sistem SEKOLAH SEMULA
gajet. 5 mekanikal yang dipilih.
27 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.2.6 Membina gajet mekanikal berfungsi.
20/07 – 24/07 2.2 Reka Bentuk Mekanikal 2.2.7 Memberi cadangan untuk penambahbaikan kepada Membina gajet mekanikal berfungsi dan
6 mencadangkan penambahbaikan setelah
sistem tersebut berdasarkan pandangan murid. pengujian ke atas kefungsian dibuat.
JULAI

28 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.3.1 Mengenal pasti dan menjelaskan elemen sistem
27/7 – 31/7 2.3 Reka Bentuk Elektrik elektrik iaitu sumber, medium, beban dan kawalan.
2.3.2 Menunjuk cara reka bentuk litar peralatan elektrik:
(i) Keselamatan;
(ii) Kedudukan peranti dalam litar
(iii) Sambungan litar.
29 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.3.3 Membuat pengiraan parameter elektrik dalam reka
03/08 – 07/08 2.3 Reka Bentuk Elektrik bentuk litar 30/7 – 2/8
2.3.4 Menghasilkan lakaran reka bentuk litar elektrik yang CUTI RAYA HAJI
akan dibuat.
 30 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.3.5 Menganalisis elemen sistem elektrik pada gajet yang
10/08 – 14/08 2.3 Reka Bentuk Elektrik akan dihasilkan.

OGOS
31 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.3.6 Membina gajet elektrik berfungsi
17/08 – 19/08 2.3 Reka Bentuk Elektrik 2.3.7 Membuat pengujian dan penilaian kefungsian gajet

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

20/8 – 24/8 (KHAMIS – ISNIN)
O

32 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.3.8 Mencadang penambahbaikan ke atas reka bentuk 31/8
33 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.4.1 Menyatakan maksud mikropengawal TAHAP
TAFSIRAN
01/09 – 04/09 2.4 Reka Bentuk Elektronik (microcontroller) dan Pemprosesmikro (microprocessor). P
Menyatakan maksud dan bahagian-bahagian
2.4.2 Menjelaskan bahagian-bahagian yang terdapat 1 yang terdapat dalam mikropengawal
dalam mikropengawal (microcontroller). (microcontroller).
2.4.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk litar elektronik. Menerangkan fungsi peranti yang terdapat
2 dalam litar mikropengawal (microcontroller).
34 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.4.4 Membina litar simulasi yang berfungsi dengan Melakar reka bentuk litar elektronik
3 menggunakan mikropengawal (microcontroller).
07/09 – 11/09 2.4 Reka Bentuk Elektronik perisian khas.
2.4.5 Membuat penyambungan litar input dan litar output Menguji kefungsian litar yang menggunakan
kepada mikropengawal (microcontroller). 4 mikropengawal (microcontroller).
2.4.6 Menulis pengaturcaraan mudah berdasarkan
Membuat justifikasi kawalan atur cara input dan
penyambungan litar input dan litar output. 5 output bagi menyelesaikan masalah.
SEPTEMBER

35 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.4.7 Membuat pengujian dan penilaian kefungsian litar Membina litar elektronik kawalan mikropengawal
14/09 – 18/09 2.4 Reka Bentuk Elektronik elektronik. 6 (microcontroller) yang berfungsi. 16/9
2.4.8 Mencadangkan penambahbaikan ke atas reka HARI MALAYSIA
bentuk litar elektronik.
36 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.5.1 Menyatakan maksud dan menerangkan reka TAHAP P TAFSIRAN
21/09 – 25/09 2.5 Reka Bentuk Akuaponik bentuk akuaponik. Menyatakan maksud reka bentuk sistem
1 akuaponik
2.5.2 Menjelaskan kelebihan reka bentuk akuaponik.
2.5.3 Mengenal pasti komponen akuaponik. Menerangkan kelebihan sistem akuaponik
2
Melakar dan membina model reka bentuk
3 sistem akuaponik
37 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.5.4 Melakar reka bentuk sistem akuaponik
28/09 – 02/10 2.5 Reka Bentuk Akuaponik Menganalisis model reka bentuk sistem
bermaklumat 4 akuaponik selepas pengujian dibuat

38 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI akuaponik berdasarkan elemen dan prinsip

2.5.5 Menganalisis lakaran reka bentuk sistem akuaponik. 5
05/10 – 09/10 2.5 Reka Bentuk Akuaponik reka bentuk
OKTOBER

Menghasilkan laporan lengkap model reka

6 bentuk sistem akuaponik.
39 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.5.6 Membina model reka bentuk sistem akuaponik
12/10 – 16/10 2.5 Reka Bentuk Akuaponik
TAHAP
TAFSIRAN
P
Menyatakan40maksud dan
2.0 kepentingan
APLIKASI TEKNOLOGI
reka 2.5.7 Menilai model reka bentuk sistem akuaponik
1 bentuk makanan
19/10 – 23/10 2.5 Reka Bentuk Akuaponik 2.5.8 Mencadangkan penambah baikan reka bentuk
sistem akuaponik yg lebih efisien.
Menerangkan kategori alat dan perkakasan dalam
41 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.6.1 Mentakrifkan reka bentuk makanan
2 proses reka bentuk makanan
26/10 – 30/10 2.6 Reka Bentuk Makanan 2.6.2 Menjelaskan kepentingan reka bentuk makanan 29/10
MAULIDUR RASUL

42 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.6.3 Mengaplikasikan penggunaan alatan dan

02/11 – 06/11 2.6 Reka Bentuk Makanan perkakasan dalam proses penyediaan reka bentuk
makanan

43 13/11 – 16/11
09/11 – 13/11 DEEPAVALI
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
NOVEMBER

44
17/11 – 20/11
45 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.6.4 Melakar serta menjustifikasikan reka bentuk dan TAHAP
TAFSIRAN
P
23/11 – 27/11 2.6 Reka Bentuk Makanan pembungkusan makanan.
Melakar reka bentuk dan pembungkus makanan
3
Menganalisis kesesuaian elemen dan prinsip
4 dalam reka bentuk makanan
46 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.6.5 Menghasilkan reka bentuk dan pembungkus
30/11 – 04/12 2.6 Reka Bentuk Makanan makanan. Menjustifikasikan pemilihan elemen dan prinsip
5 dalam lakaran reka bentuk makanan

Menghasilkan reka bentuk dan pembungkusan

47 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI 2.6.6 Menilai reka bentuk makanan yang dihasilkan. 6 makanan
07/12 – 11/12 2.6 Reka Bentuk Makanan 11/12
DISEMBER

HARI KEPUTERAAN
SULTAN SELANGOR

48 Melengkapkan Markah Pentaksiran Akhir Tahun

14/12 – 18/12 Mengemaskini Modul Perekodan PBD
CUTI AKHIR TAHUN (19/12/2020 – 31/12/2020)
06/01/2021
HINGGA PEPERIKSAAN SPM 2020
09/02/2021
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR RINCHING
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TINGKATAN 2
(DENGAN PINDAAN)

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

………………………………… ……………………………… …………………………………..

Pn. Nor Haslida binti Haron
 Lampiran

Minggu Aktiviti Catatan

12 - 25 PdPc dijalankan secara online melalui PKP 1(18 – 31 Mac)
WhatsApp dan google classroom PKP 2 (1 – 14 April)
PKP 3 (15 – 28 April)
PKP4 (29 – 12 April)
PKPB (13 Mei – 9 Jun)
PKPP (10 Jun – 31 Ogos)