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El j
j
 es un conjunto de información adquirida a través de la experiencia o de la

introspección. Puede ser organizado sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a
distintos observadores, a través de un j

  
j
j 
  que se conoce como
j
j. El vocablo proviene del latín 

 y, justamente, significa j
j
 .

La aplicación sistemática de dichos métodos genera nuevos

conocimientos objetivos (científicos), que toman la forma de
 jj
j
j, j
 y j  . Las
predicciones son susceptibles de ser estructuradas en   

, que describen el funcionamiento de un
sistema y predicen cómo será su actuación bajo ciertas
circunstancias.

La ciencia puede dividirse en j
jj y j
jj 

(cuando se aplica el conocimiento científico a las necesidades
humanas). Existen además otras clasificaciones de las ciencias,
como las planteadas por el epistemólogo alemán  

, quien las dividió en j
j  (no tienen contenido concreto, como la
j y la j), j
j
 (su objeto de estudio es la naturaleza.
Ejemplo:   , j,   ) y j
j j (se ocupan de aspectos de la
cultura y la sociedad, como la  , la j
 y la j  ).

Aunque cada ciencia cuenta con su propio método de investigación, los 

 
j
j  deben cumplir con varios requisitos, como la  j  (la capacidad de
repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y   (la
capacidad de una teoría de ser sometida a pruebas que la contradigan).

Los pasos propios del  j j
j son la j
(se toma una muestra), la
jj
  , la 
jj
(cuando se extrae el principio general implícito de los
resultados observados), la  (que explica los resultados y su relación causa-efecto),
la 
j
j
   (para comprobar la hipótesis), la  j
o
j
de la hipótesis y, por último, la j j

 (para contrastar la
hipótesis con la realidad).

El término j
 , de origen griego, está formado por  (

j
j j ) y
por Ê
 (j

  ). Se utiliza para definir a los conocimientos que
permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, con el objetivo de satisfacer las
necesidades humanas.
 ^e acuerdo a la j  ! , la tecnología es
el j

    
j
j que permiten el  j
 jj del
j
j
 j
j . Cabe destacar que, en forma errónea, se utiliza la palabra
tecnología como sinónimo de j
 
 j, que es aquella que permite el
procesamiento de información por medios artificiales y que incluye todo lo relacionado con
las j  .

Pese a que es difícil establecer un mismo esquema para las diferentes aplicaciones de la
tecnología, podría decirse que la fabricación de un artefacto novedoso comienza con la
 
jj
 
 jj  . Luego se establecen los  
que debe cumplir la solución (materiales, costes, etc.) y su 
j  
j

 .
Finalmente se procede al ! del artefacto, se construye un    y se j. La
tecnología, pues, abarca este proceso, desde la idea inicial hasta su aplicación en concreto.

Por si misma, la tecnología no es ni buena ni mala. Suelen mencionarse entre sus impactos
positivos el hecho de aumentar la  j  del trabajo humano y del
   de
la población, junto a la disminución de los esfuerzos que implica. En su aspecto negativo, la
tecnología puede generar  jj
(el hombre es reemplazado por máquinas),

j j (los trabajadores son categorizados de acuerdo a sus conocimientos
tecnológicos) y j

j
   
.

La palabra 
j
j proviene del griego  , que se ha traducido como  o
j
j. Una técnica es un  j 
 que tiene como objetivo la 
j
 

  
 , ya sea en la j
j, en la j
 , en el  o en cualquier
otro campo. En otras palabras, una técnica es un j

  
   j  
que se utiliza como   para llegar a un cierto 
.
 La técnica supone que, en situaciones similares, una misma
conducta o un mismo procedimiento producirán el  j . Por lo tanto, se trata del
ordenamiento de una   j o de un conjunto de acciones.

Usualmente, la técnica requiere del uso de herramientas y conocimientos muy variados, que
pueden ser tanto j  como 
j. Cabe destacar que el uso de la técnica no es
exclusividad de los seres humanos, sino que  
 también recurren a técnicas
para responder a sus necesidades de supervivencia.

En el  , en cambio, la técnica surge de la necesidad de modificar el medio para

adaptarlo a sus necesidades. Se caracteriza por ser 
, pero no siempre es
consciente o reflexiva. Un hombre puede aprender una técnica de otros, puede modificarla
o incluso inventar una nueva técnica.

La j
  se dedica al estudio de las técnicas y a los distintos usos que pueden
realizarse de ellas. La palabra está formada por dos términos griegos, el mencionado  
y Ê
 (j

  ). Se dice que la actividad tecnológica influye en el
progreso social y económico de la  j  , pero también que afecta al   
.

El  (del latín  ) es el concepto que engloba todas las jj
 realizadas por el ser
humano para 


 acerca del mundo, ya sea real o imaginario.
Mediante j j 
"j  
 , el arte permite expresar ideas,
emociones, percepciones y sensaciones.
 La   indica que, con la aparición del #  $
, el arte
tuvo una función  y j % , que fue cambiando con el correr del tiempo.
^e todas formas, la definición de arte varía de acuerdo a la
 j y a la j.

Con el 
j
 
, a fines del siglo XV, comienza a distinguirse entre la

 y las . El 
es aquel que se dedica a producir obras múltiples,
mientras que el  es creador de obras únicas.

La clasificación utilizada en la &j
 incluía seis disciplinas dentro del arte: la
j, la 
', la j, la (j, la 
 y la   (). Más
adelante, comenzó a incluirse al j
 como el séptimo arte. También hay quienes nombran
a la    como el octavo arte (aunque suele alegarse que se trata de una extensión de
la pintura) y a la   como el noveno (sus detractores indican que es, en realidad, un
puente entre la pintura y el cine). La 
, la  , la j  y los    
son otras disciplinas que, en ocasiones, son consideradas como artísticas.

Con el paso del tiempo, las creaciones artísticas suelen sufrir importantes deterioros. Por
eso, el conjunto de procesos dedicados a la preservación de estos bienes culturales para el
futuro es conocido como j
j
 j
   .

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