RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Wates

Mata Pelajaran : Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan
Administrasi Perkantoran
Kelas/Semester : X/1
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Standar Kompetensi : Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan
Administrasi Perkantoran
Alokasi Waktu : 1 × 45 Menit
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan Sarana Dan Prasarana Administrasi
Perkantoran
Indikator :
1. Menjelaskan jenis-jenis sarana dan prasarana kantor

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan peserta didik:
1. Memiliki kompetensi menjelaskan jenis-jenis sarana dan prasarana kantor

B. Materi Pokok Pembelajaran

1. Jenis-jenis sarana dan prasarana kantor
a. Peralatan/perlengkapan kantor
b. Mesin-mesin kantor
c. Mesin komunikasi kantor
d. Perabot kantor
e. Interior kantor
f. Tata ruang kantor

C. Metode Pembelajaran
Diskusi, dan penugasan

D. Model Pembelajaran
Kooperatif tipe learning together
E. Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal (3 menit)
- Menyampaikan salam dan memimpin doa
- Mereview pencapaian refleksi pertemuan ke 6
Kegiatan inti (40 menit)
- Peserta didik menyimak materi yang harus di pelajari
- Peserta didik menemukan dan memahami jenis-jenis sarana dan prasarana kantor
- Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang muncul
Kegiatan akhir (5 menit)
- Peserta didik diminta menjelaskan kembali jenis-jenis sarana dan prasarana kantor
- Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi selanjutnya, yaitu mengelola sarana
dan prasarana kantor
- Memberi penugasan
- Menutup pertemuan

F. Alat/Bahan/Sumber Belajar
1. Alat : - LCD/OHP
- Laptop
- Spidol
- Whiteboard
1. Bahan : - Kertas folio
2. Sumber Belajar : - Modul Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan Administrasi
Perkantoran untuk SMK dan MAK, karya Sri Endang, Sri
Mulyani, dan Suyetty.
- Buku referensi.

G. Penilaian
1. Tes lisan dan tertulis
2. Penugasan
3. Penilaian diri

H. Soal pilihan ganda dan esai

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat, jelas dan tepat!
1. Jelaskan pengertian sarana dan prasarana kantor!
 2. Sebutkan pengertian dari:
a. perlengkapan kantor
b. perabot kantor
c. mesin-mesin kantor
d. mesin komunikasi kantor
e. interior kantor
3. Sebutkan 5 contoh alat dari:
a. perlengkapan kantor
b. perabot kantor
c. mesin-mesin kantor
d. mesin komunikasi kantor
e. interior kantor
4. Sebutkan 5 tujuan adanya penyimpanan sarana dan prasarana kantor!
5. Sebutkan faktor yang mempengaruhi tata ruang!

I. Kunci Jawaban
Pilihan ganda
a. Pilihan Ganda
1. a 11. a
2. c 12. b
3. a 13. e
4. c 14. e
5. d 15. d
6. b 16. c
7. a 17. a
8. c 18. a
9. d 19. b
10. b 20. e

b. Esai
1. Pengertian sarana dan prasarana perkantoran:
sarana lebih ditujukan untuk benda-benda yang bergerak seperti komputer dan mesin-
mesin, sedangkan prasarana lebih ditujukan untuk benda-benda yang tidak bergerak
seperti gedung, ruang, dan tanah.
2. Pengertian:
a. Perlengkapan kantor adalah alat atau bahan yang digunakan untuk membantu
pelaksanaan pekerjaan kantor, sehingga menghasilkan suatu pekerjaan yang
diharapkan selesai lebih cepat, lebih tepat, dan lebih baik.
b. Perabot kantor adalah benda-benda kantor yang terbuat dari kayu atau besi untuk
membantu pelaksanaan tugas pekerjaan kantor
c. Mesin-mesin kantor (office machine) adalah alat yang digunakan untuk
menghimpun, mencatat, mengolah bahan-bahan keterangan dalam pekerjaan
kantor yang bekerja secara mekanik, elektrik, dan magnetik.
d. Mesin komunikasi kantor adalah sarana kantor yang digunakan untuk melakukan
komunikasi, baik di lingkungan organisasi sendiri maupun ke luar organisasi.
e. Interior kantor adalah benda-benda kantor yang digunakan untuk menambah
suasana jadi menyenangkan sehingga memberi semangat dan kenyamanan dalam
menyelesaikan pekerjaan.
3. 5 contoh alat dari:
a. Perlengkapan kantor: kertas, pemotong kertas (cutter), pembuka surat (letter
opener), pelubang kertas (perforator), stapler.
b. Perabot kantor: meja, kursi, sofa (meja dan kursi untuk tamu), rak buku, lemari,
filing cabinet.
c. Mesin-mesin kantor (office machine): komputer, laptop, LCD (Liquid Crystal
Display), mesin tik manual dan elektronik, mesin fotokopi.
d. Mesin komunikasi kantor: telepon, interkom, faksimile, dan telepon wireless.
e. Interior kantor: struktur organisasi, lukisan, patung, vas bunga, tanaman hidup
maupun buatan.
4. Lima tujuan penyimpanan sarana dan prasarana kantor:
a. Agar barang tidak cepat rusak.
b. Agar tidak terjadi kehilangan barang.
c. Agar tersusun rapi sehingga mudah ditemukan apabila barang tersebut dicari.
d. Memudahkan dalam pengawasan.
e. Memudahkan dalam analisis barang.

5. Faktor yang mempengaruhi tata ruang:

a. Sistem pencahayaan/penerangan
b. Sistem warna
 c. Sistem pengaturan udara ruang
d. Sistem penataan suara

J. Skor Penilaian
a. Pilihan ganda
Setiap soal berbobot 1 poin, jadi 20 soal 20 : 2 = 10
b. Essay
NO Skor Penilaian
1. 10 Nilai = Jumlah skor
2. 10 50 10
3. 10 5
4. 10
5. 10
Jumlah Skor Maksimum =50
Skor akhir:
Skor pilihan ganda di tambah skor essay di bagi dua. 10 +10 = 20 : 2 = 10
Keterangan:
 Mendapat milai sangat baik, jika skor antara = 9,1-10
 Mendapat nilai baik, jika skor antara = 8,0-9,0
 Mendapat nilai cukup, jika skor antara = 7,0-7,9
 Mendapat nilai kurang, jika skor antara = 6,0-6,9
 Mendapat nilai kurang sekali, jika skor antara = kurang dari 6,0

Kulon Progo,...........................
Mengetahui,
Guru Pembimbing Mahasiswa

Dra. Peni Akhadiyati Guntira Erent DP

NIP.19610312 198703 2 005 NIM.14802247004