BUKU 

RANCANGAN PENGAJARAN 

CSF2600700 BASISDATA 
SEMESTER GANJIL ‐ 2012/2013 
 
DISUSUN OLEH: 
HENDRIAWAN WIDIATMOKO, M.T.I 

FAKULTAS ILMU KOMPUTER 
UNIVERSITAS INDONESIA 
SEPTEMBER 2012 
 A. INFORMASI UMUM
Nama mata ajar       : Basisdata 
Kode mata ajar       : CSF2600700 
Diberikan pada semester ke‐    : 4 
Jumlah sks         : 4 
Mata ajar yang menjadi prasyarat   : Struktur Data dan Algoritma 
Menjadi prasyarat mata ajar lain   : Basisdata Lanjut (IK) 
  Data Mining (IK) 
  Sistem Informasi Geografis (IK) 
  Enterprise Application Integration (SI) 
  Infrastruktut  TI Modern (SI)  
  Kecerdasan Bisnis (SI) 
  Manajemen Sistem Informasi (SI) 
  Proyek Pengembangan Sistem Informasi (SI)  
  Sistem Informasi Kesehatan (SIK) 
Dosen          : Hendriawan Widiatmoko, M.T.I 
Asisten Dosen untuk Program  :  
Jadwal Kuliah        : Selasa, Jam 19:00 – 21:30 @R.2.2404 
  Sabtu, Jam 10:00 – 12:30 @R.2.2404 
Jadwal Laboratorium Komputer   : Sabtu, Jam 10:00 – 12:30 @Lab.2.2601 
 
B. DESKRIPSI DAN KOMPETENSI YANG INGIN DICAPAI 
Mata  kuliah  ini  membahas  konsep  dasar  dari  manajemen  database  yang  mencakup  aspek 
pemodelan dan desain, bahasa dan fasilitas, implementasi dan penggunaan database. 
Kompetensi yang ingin dicapai: 
1) Diberikan masalah kehidupan nyata yang akan diwakili ke dalam aplikasi database, 
siswa  dapat  merancang  aplikasi  database  dengan  benar  dengan  mengevaluasi 
semua ketentuan terkait. 
2) Diberikan  kueri  Terhadap    sebuah  basisdata,  baik  sederhana  dan  kompleks,  siswa 
dapat menggunakan SQL untuk menyelesaikan kueri dengan benar. 
3) Diberikan sebuah skema logika basisdata, siswa dapat menentukan jenis data yang 
tepat  untuk  setiap  field  dan  constraint  untuk  setiap  tabel  dan  menerapkan  Data
Definition Language (DDL)  dan  Data Manipulation Language (DML)  pada  salah 
satu DBMS yang populer. 
 
 C. RUJUKAN DAN POKOK BAHASAN 
 
Rujukan
 Elmasri, et al., Database Systems, 6th Edition, Addison‐Wesley, 2011 
 Connolly, et al., Database Systems, 5th edition, Pearson Education, 2010 

Pokok Bahasan 

No  Pokok Bahasan 
1  Introduction to Databases 
2  Database architecture & system 
3  Database development cycle 
4  Data modeling with ER 
5  Enhanced ER 
6  Relational Model Concept and Constraints in Relational Database 
7  Mapping relational model into table 
8  Normalization concepts 
9  Relational Algebra 
10  SQL 
11  Trigger & Stored Procedure 
12  Physical Data Organization 
13  Indexing 
   
D. EVALUASI

Skema Penentuan Nilai Akhir : 
No  Komponen  Bobot 
1  Tugas Individu (PR/Praktikum) : 5 kali  15% 
2  Tugas Kelompok (TK) : 3 kali  15% 
3  Kuis (Q) : 2 kali  10% 
4  Ujian Tengah Semester (UTS)  30% 
5  Ujian Akhir Semester (UAS)  30% 
  TOTAL  100% 
 
 
 E. JADUAL/RENCANA MINGGUAN PERKULIAHAN

Mg Tanggal Materi PR/Tugas

1 5 Sept Penjelasan BRP, Introduction to database
2 12 Sept Database system concept & architecture PR 1, deadline 19 Sept
3 19 Sept Database system concept & architecture
Data Modeling using ER model
22 Sept Data Modeling using ER model*
4 26 Sept EER Modeling TK 1, deadline 3 Okt
5 3 Okt EER Modeling + Pembahasan TK 1
The Relational Data Model & Relational DB
Constrain
6 Okt The Relational Data Model & Relational DB
Constrain*
6 10 Okt Relational DB Design by ER/EER to
Relational Mapping
7 17 Okt Relational DB Design by ER/EER to TK2 deadline, 24 Okt
Relarional Mapping
Kuis 1 + Review UTS
8
UJIAN TENGAH SEMESTER

9 7 Nov Functional Dep and Normalization

10 14 Nov Functional Dep and Normalization PR 3, dealine 17 Nov
The Relational Algebra
11 21 Nov The Relational Algebra
24 Nov SQL* PR 4, deadline 28 Nov
12 28 Nov SQL TK 3, deadline 5 Des
13 5 Des Trigger & Stored Procedure
Physical Data Organization
8 Des Physical Data Organization*
14 12 Des Indexing PR 5, deadline 22 Des
15 19 Des Indexing
Kuis 2 + Review UAS
16 22 Des Presentasi TK 3 (demo aplikasi)*
UJIAN AKHIR SEMESTER

Catatan : 
(*) Perkuliahan Hari Sabtu 
 
 
 
 
 
F. PERATURAN
 Terkait Pelaksanaan perkuliahan di kelas 
o Peraturan keterlambatan mengikuti peraturan yang ditetapkan oleh masing‐masing 
dosen. 
o Tidak ada batas minimal kehadiran di kelas agar dapat mengikuti UTS/UAS, namun 
demikian tetap dilakukan pencatatan kehadiran mahasiswa. 
o Handphone harus dalam keadaan non‐aktif/silence agar tidak mengganggu 
perkuliahan dengan bunyi nada dering, menulis SMS atau menjawab panggilan 
telepon 
 
 Terkait PR dan TK: 
o Jika PR/TK dikumpulkan dalam bentuk hardcopy dan softcopy, maka 
keterlambatan pengumpulan salah satu dari kedua dokumen berarti keterlambatan 
PR/Tugas secara keseluruhan. 
o Penalti keterlambatan pengumpulkan PR/TK:  
o Dikurangi 10 poin, jika terlambat mengumpulkan pada hari yang sama 
dengan tanggal deadline. 
o Dikurangi 20 poin, jika mengumpulkan pada H+1. 
o PR/TK yang dikumpulkan pada H+2 dan seterusnya, tidak akan diterima. 
Menyalin/memberi salinan PR/TK, sama‐sama diberi nilai 0 (nol) 
untuk keseluruhan nilai PR/TK tersebut 
 
 Terkait UTS/UAS susulan: 
o Sesuai peraturan fakultas, UTS/UAS susulan hanya bisa diberikan kepada mahasiswa 
yang telah mengajukan permohonan ke Sekretariat Akademik/dosen dan
mendapatkan persetujuan dosen sebelum atau pada saat UTS/UAS berlangsung. 
o Dosen berhak menolak permohonan ujian susulan yang sudah diajukan ke 
Sekretariat Akademik. 
o Mahasiswa yang mengajukan permohonan ujian susulan karena alasan sakit, selain 
harus menelpon ke Sekretariat pada hari H ujian juga harus menyerahkan surat 
keterangan dokter ke Sekretariat dan dosen pada hari pertama yang bersangkutan 
hadir kembali di kampus. 
 KejujuranAkademis 
o Jika Anda ketahuan berbuat curang dalam ujian atau tugas, Anda akan mendapat 
nilai akhir E. 
o Kolaborasi (dikutip dari slide LY Stefanus): 
 Tujuan dari tugas/PR adalah melatih Anda agar menguasai bahan Kuliah. 
  Anda harus menuliskan sendiri setiap solusi problem atau program tanpa 
bantuan, walaupun Anda berkolaborasi dengan orang lain untuk 
memecahkan problem tsb. Anda harus mencantumkan identitas dari semua 
kolaborator Anda. Jika Anda tidak berkolaborasi dengan orang lain, Anda 
harus tulis “Kolaborator: tidak ada”. Jika Anda mendapatkan solusi lewat 
riset (misalnya pada world wide web), akui sumber Anda, dan tuliskan solusi 
tsb dalam kata‐kata Anda sendiri. 
 Plagiarisme dan kelakuan anti‐intellectual lainnya tidak dapat ditoleransi 
dalam lingkungan akademik. 
o To plagiarize (dikutip dari: Merriam-‐Webster’s Collegiate Dictionary, Eleventh
Edition, USA, 2003): 
 To steal and pass off (the ideas or words of another) as one’s own 
 To use (another’sproduction) without crediting the source 
 To commit literary thef 
 To present as new and original an idea or product derived from an
existing source