Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH MASA PANDEMI COVID 19

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN


TAHUN AJARAN 2020/2021

SEKOLAH : SMP NEGERI


KELAS : VII (Tujuh)
SEMESTER : Ganjil
KEGIATAN
N MATERI MEDIA DAN BAHAN SISWA DAN
TUJUAN PEMBELAJARAN WAKTU KEGIATAN GURU TAGIHAN
o POKOK ALAT AJAR PENDAMPINGA
N ORANG TUA
1 1. Mendeskripsikan pembentukan BPUPKI, Menganalisis - Buku Siswa Buku Siswa 13 Juli 2020 – - Memberikan - Siswa membaca Mengerjakan
2. Mengidentifikasi proses perumusan Pancasila proses - Video klas 7 bab 1 22 Agustus pendampingan melalui buku paket bab 1 lembarkerja yang
sebagai dasar negara. perumusan dan Pembelajaran halaman 1 - 2020 daring halaman1 - 25 dikirim melalui
3. Mengidentifikasi proses penetapan Pancasila penetapan - WhatsApp 25 - Meminta siswa dan materi link google form
sebagai dasar negara. Pancasila grup mempelajari materi pendamping paling lambat
4. Mengidentifikasi sikap komitmen pendiri sebagai Dasar - Google form pembelajaran berupa lembar tanggal 22
negara dalam perumusan dan penetapan Negara link kerja Agustus 2020
Pancasila sebagai dasar negara. https://www.youtube.co - Mengerjakan
5. Mengimplementasikan perwujudan nilai-nilai m/watch? lembar kerja
sikap dan komitmen pendiri negara dalam v=OxBBh_FsQJA siswa yang
berbagai bidang kehidupan. diberikan oleh
Memberikan lembar guru lewat
kerja siswa melaluilink whatsapp grup
google form. - Menyelesaikan
angket penilaian
sikap, sosial dan
ketrampilan
2 1. Mengidentifikasi pengrtian dan macam- Memahami - Buku Siswa Buku Siswa 24 Agustus - Memberikan - Siswa membaca Mengerjakan
macamnorma yang berlaku dalam norma-norma - Video klas 7 Bab 2020 – 26 pendampingan melalui bukup paket Bab lembar kerja yang
masyarakat. yang berlaku Pembelajaran 2 halaman September 2020 daring 2 halaman 33 – dikirim melalui
2. Mengidentifikasi arti penting norma dalam dalam - WhatsApp 33 - 58 - Meminta siswa 58 dan materi link google form
kehidupan bermasyarakat dan berbangsa kehidupan grup mempelajari materi pendamping paling lambat
3. Mengidentifikasi pengertian dan macam- bermasyarakat Google form pembelajaran dengan berupa lembar tanggal 26
macam keadilan untuk membaca buku paket kerja September 2020
mewujudkan siswa Bab 2 dan LKS - Mengerjakan
keadilan dan link lembar kerja
https://www.youtube.co siswa yang
m/watch? diberikan oleh
v=6CS_6RwYiCk guru lewat
- Memberikan lembar whatsapp grup
kerja siswa melalui link - Menyelesaikan
google form. angket penilaian
sikap, sosial dan
ketrampilan
3 1. Mendeskripsikan proses perumusan UUD Menganalisis - Buku Siswa Buku Siswa 12 Oktober2020 - Meminta siswa - Siswa membaca Mengerjakan
NRI Tahun 1945 kesejarahan - Video klas 7 bab 3 – 21 November mempelajari materi buku paket bab 3 lembar kerja yang
2. Menjelaskan peranan para tokoh pendiri perumusan dan Pembelajaran halaman 63 2020 pembelajaran halaman 63 - 76 dikirim melalui
negara dalam perumusan dan pengesahan pengesahan - WhatsApp - 76 - Meminta siswa dan materi link google form
UUD Negara Republik Indonesia Tahun Undang-undang grup mempelajari materi pendamping paling lambat
1945 Dasar Negara - Google form pembelajaran dengan berupa lembar tanggal 21
3. Mengidentifikasi proses pengesahan UUD Republik membaca buku paket kerja November 2020
NRI Tahun 1945 Indonesia Tahun siswa Bab 3 dan LKS - Mengerjakan
4. Mengkonsepkan arti penting UUD NRI 1945 dan link lembar kerja
Tahun 1945 bagi Bangsa dan Negara https://www.youtube.co siswa yang
Indonesia. m/watch? diberikan oleh
5. Mengidentifikasi sikap bertanggung jawab v=WRboCvL7VFw guru lewat
yang mendukung nilai kesejarahan dalam dan whatsapp grup
perumusan dan pengesahan UUD NRI https://www.youtube.co - Menyelesaikan
Tahun 1945 m/watch? angket penilaian
v=u7zemMC0ByU sikap, sosial dan
6. Menampilkan perilaku perwujudan semangat
ketrampilan
para pendiri Negara dalam merumuskan dan - Memberikan lembar
mengesahkan UUD NRI Tahun 1945 kerja siswa melalui link
7. Menyusun laporan hasil telaah arti penting google form .
UUD NRI Tahun 1945 bagi bangsa dan
Negara Indonesia dengan benar dan penuh
tanggung jawab.

Mengetahui Karawang, 10 Juli 2020


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

( ………………………….) ( ………………………)
NIP NIP