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ITA
INSTITUTO TECNOLÓGICO ARAJURUANA
“FE Y ALEGRÍA”

PLAN GLOBAL GESTIÓN 2011

I. IDENTIFICACIÓN:

Nombre de la asignatura: METROLOGÍA l


Código: MET. - 100
Carga horaria: 2 hrs. / Semana y 40 hrs. / Semestre.
Nombre del docente: Armando Huarachi Flores
Grado Académico: Egresado. Técnico Superior

II. JUSTIFICACIÓN:
Es de vital importancia para el ingeniero técnico-práctico tener estos
conocimientos y manejar de manera eficiente, correcta y adecuadamente los
instrumento de medición y calibración, puesto que este tipo de conocimiento es el
que le permite poder avanzar en el área de tecnología de alta precisión, además
le sirve de introducción para las demás asignaturas las cuales llevan mucha
relación con este tema.

III. PROPÓSITOS:
El desarrollo programático de la asignatura METROLOGÍA l, establece el siguiente
propósito:
Esta asignatura pretende dotar al estudiante con los conocimientos necesarios
para el manejo de los instrumentos de medida a utilizar en su vida laboral.
La metrología es la base fundamental para todo profesional del área industrial de
manufactura o de diseño. De hecho, es la puerta a las demás asignaturas de esta
currícula. Por eso, tiene gran importancia para los estudiantes que deseen ingresar
a dicha área.

IV. OBJETIVOS GENERALES:


Medir en forma correcta aplicando técnicas de medición directa e indirecta, de
contacto y coincidencia.
• Identificar los diversos sistemas de medición.
• Aprender la relación entre los sistemas métrico e inglés.
• Aprender el uso de las herramientas de medición.
• Saber cuándo se debe usar una herramienta de precisión y de semiprecisión.
• Reconocer un instrumento de verificación y un instrumento de medición.
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V. ESTRUCTURACIÓN EN UNIDADES DIDÁCTICAS

Tema # 1
La metrología como ciencia

Duración: 2 semanas académicas. 2 horas académicas por semana

Objetivos:
Conocer los conceptos de la metrología como ciencia
Contenidos:
1. La metrología como ciencia
I.1 Conceptos de la metrología como ciencia.
I.2 Magnitudes:
I.2.1 Lineales.
I.2.2 Superficiales.
I.2.3 Angulares.
I.2.4 Volumétricas.

Bibliografía específica básica:


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Tema # 2
Medición y unidades de medida

Duración: 4 semanas académicas. 2 horas académicas por semana

Objetivos:
Conocer los diversos sistemas de medida y sus unidades
Conocer los instrumentos de medida lineales más utilizados en el taller.

Contenidos:
2. Unidades de medida para magnitudes lineales.
II.1 Sistema métrico decimal.
II.2 Sistema ingles.

Bibliografía específica básica:


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Primer Curso del Primer Grado de Formación Profesional. Equipo E.T.P.
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Tema # 3
Unidades de medida para magnitudes Angulares

Duración: 4 semanas académicas. 2 horas académicas por semana

Objetivos:
Resolver algunos problemas de aplicación sobre apreciación del nonio
Conocer los diversos instrumentos empleados en la medición de ángulos

Contenidos:
3. Unidades de medida para magnitudes angulares.
III.1 Unidades de medida para magnitudes para magnitudes
angulares.
III.2 Sistema sexagesimal.
III.3 Sistema centesimal.
III.4 Conversión de un sistema a otro.

Bibliografía específica básica:


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Tema # 4
Instrumentos elementales de medida

Duración: 4 semanas académicas. 2 horas académicas por semana

Objetivos:
Conocer los instrumentos de medida más usuales en el taller mecánico y en
qué casos se utilizan.

Contenidos:
4. Instrumentos elementales de medida.
IV.1 Instrumentos para medidas lineales.
IV.1.1 Los metros plegables.
IV.1.2 Los metros flexibles.
IV.1.3 Reglas metálicas graduadas
IV.1.4 El calibre pie de rey.
IV.1.5 El tornillo micrométrico o palmer.
IV.1.6 Diferentes tipos de micrómetros.
IV.2 Instrumentos para medidas angulares.
IV.2.1 El transportador simple.
IV.2.2 La escuadra universal o escuadra combinada.
IV.2.3 Los goniómetros.

Bibliografía específica básica:


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Primer Curso del Primer Grado de Formación Profesional. Equipo E.T.P.

Tema # 5
Instrumentos de verificación

Duración: 4 semanas académicas. 2 horas académicas por semana

Objetivos:
Saber calcular la apreciación de un instrumento de medida.

Contenidos:
5. Instrumentos de verificación.
V.1 Reglas.
V.2 Las reglas.
V.3 Los guardaplanos o regletas.
V.4 Los mármoles de comprobación.
V.5 Las escuadras.
V.6 las falsas escuadras.
V.7 Los compases de comprobación.
V.8 Los comparadores y amplificadores

Bibliografía específica básica:


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Primer Curso del Primer Grado de Formación Profesional. Equipo E.T.P.

Tema # 6
Normas de uso y conservación de los instrumentos de
medida y de verificación

Duración: 2 semanas académicas. 2 horas académicas por semana

Objetivos:
Saber calcular la apreciación de un instrumento de medida.

Contenidos:
6. Normas de uso y conservación de los instrumentos de medida
y de verificación.
VI.1 Normas de uso y conservación de los instrumentos de medida y
de verificación.

Bibliografía específica básica:


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Primer Curso del Primer Grado de Formación Profesional. Equipo E.T.P.
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VI. METODOLOGÍA:

Los ejes temáticos se desarrollarán de acuerdo a la siguiente metodología.


• Método participativo – activo
• Método demostrativo
• Método inductivo - deductivo

VII. ACREDITACIÓN

• Asistencia: 10 puntos
• Practicas e investigación: 30 puntos
• Ensayo monográfico y defensa oral.
• Evaluaciones parciales: 30 puntos
Participación en el debate: 20 puntos
Examen de conocimientos: 30 puntos
• Evaluación final: 30 puntos
Examen de conocimientos.

VIII. CRONOGRAMA

Feb
Temas . marzo abril Mayo Junio
Temas a dictar durante el primer 17 1 19 20
semestre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 8
1. La metrología como ciencia
2.Unidades de medida para
magnitudes lineales
3.Unidades de medida para
magnitudes angulares
4.Instrumentos elementales de
medida
5.Instrumentos de verificación
6.Normas de uso y conservación de
los instrumentos de medida y
verificación

IX. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA


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Tecnología delineación técnicos


Primer Curso del Primer Grado de Formación Profesional. Equipo E.T.P.