PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMP NU SABILIL HUDA

TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Dsn. Bukaan Ds. Keling Kec. Kepung Kab. Kediri

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tanggal :

Kelas : VIII (Delapan) Nama :
Waktu : 50 menit Nilai :

I. Pilihlah huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang benar!

1. Tiga suku berikutnya dari pola 2, 3, 5, 8, ... adalah ….

A. 13, 20, 34 B. 12, 17, 23 C. 11, 14, 17 D. 9, 11, 15
2. Diketahui barisan bilangan 8, 4, 2, 1, ...
Rumus suku ke- n barisan tersebut adalah ...

A.2𝑛+2 B. .2𝑛−4 C. .2−𝑛+4 D. .2𝑛−1

3. Huruf yang hilang dari pola berikut : A, C, F, H,..., ..., P, R, adalah ….

A. K, L B. I, J C. K, M D. I, K
4. Perhatikan gambar pola berrikut!

Banyaknya lingkaran pada pola ke - 6 adalah....

A. 48 B. 42 C. 40 D. 36
5. Diketahui titik P(-5, 8), titik P berada pada kuadran ....

A. I B. II C. III D.IV

6. Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan akan membentuk

A. Segitiga sama sisi C. Segitiga siku-siku

B. Segitiga sama kaki D. Segitiga siku-siku sama kaki

7. Diketahui fungsi f(x) = 2 – 3x, jika x = { 0, 1, 2}. Maka daerah hasilnya adalah….

A. {2, -1, -4} C. {2, 1, -4}

B. {2, 5, 6} D. {2, 5, 6}

8. Diketahui fungsi f(x) = 2 – x. Nilai f(–2) adalah ....

A. 0 B. 4 C. 1 D. -2

9. Himpunan pasangan berurutan dari grafik

cartesius disamping adalah ...
 A. {(1, 2), (2, 2), (3, 1), (4, 3), (5, 2)}
B. {(1, 2), (2, 3), (3, 1), (4, 4), (5, 2)}
C. {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}
D. {(1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 2), (5, 1)}

10. Diketahui himpunan P = {Jakarta, Bangkok, Tokyo, Manila} dan Q = {Indonesia,

Jepang, Thailand, Filipina, Malaysia}. Relasi dari P ke Q adalah….

A.Ibu kota dari C. Negara dari

B. Asal dari D. Kampung dari

II. JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN TEPAT!

1. Diketahui suku ke – n suatu barisan dinyatakan dengan Un = 5n + 4. Hitunglah nilai suku

ke – 12 !
2. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 5 - 3x dan daerah asalnya adalah{1, 2, 3}.
a. Tentukan daerah hasilnya!
b. Gambarlah diagram panah nya!

3. Tuliskan tiga suku berikutnya dari bilangan −3, 0, 3, 6, … , … , …

4. Perhatikan diagram panah di samping, apakah merupakan

suatu fungsi ? Jelaskan alasannya!

5.

Tentukan domain, kodomain, dan range dari diagram di atas!