MAKALAH
Segala puji bagi Allah Swt. Tuhan semesta alam yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
Kaidah Penulisan Huruf Hijaiyah. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan
kepadaNabi Muhammad Saw. yang telah memba waumat Islam dari zaman kegelapan
menuju zaman yang terang- benderang.
1. Bapak Prof. Dr. H. Babun Suharto, S.E., M.M. selaku Rektor IAIN Jember,
2. Ibu Dr. Hj. Mukni’ah, M.Pd.I. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan IAIN Jember,
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Akhir
kata, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun pembaca.
Penulis
ii
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. LatarBelakang ............................................................................ 1
B. RumusanMasalah ....................................................................... 1
C. TujuanPenulisan ......................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN
A. Kesimpulan ............................................................................... 7
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Membaca Al-Qur’an dengan benar adalah wajib hukumnya bagi seluruh
umat muslim. Mengingat rukun iman ke-empat adalah beriman kepada Al-
Qur’an. Dizaman modern yang penuh dengan teknologi saat ini, masih banyak
dijumpai anak-anak yang tidak mengenal huruf hijaiyah. Semua itu didasari
karena mereka tidak mau belajar huruf hijaiyah.
Huruf hijaiyah merupakan sebuah modal dasar untuk membaca kitab suci
Al-Qur’an. Tanpa pengenalan huruf hijaiyah Al-Qur’an tidak bisa dibaca dengan
benar. Maka dari itu, dibutuhkan solusi untuk menyelesaikan masalah buta huruf
hijaiyah pada anak-anak.
perkembangan teknologi multimedia juga menjanjikan potensi besar
untuk mengatasi beberapa masalah yang dihadapi masyarakat saat ini untuk
memberikan pengetahuan dan pengajaran huruf hijaiyah kepada anak-anak
mereka atau bisa orang tua menitipkan anak-anaknya kepada madrasah diniyah
(TPQ).
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka pokok-pokok yang akan
dibahas dalam makalah ini adalah sebagai berikut.
A. Apa yang dimaksud dari Huruf Hijaiyah?
B. Bagaimana Kaidah Penulisan Huruf Hijaiyah
C. Bagaimana Menulisan Huruf Hijaiyah Sesuai dengan kaidah?
C. Tujuan Penulisan
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka penulisan makalah ini
dimaksudkan untuk mendeskripsikan tentang Kaidah Menulis Huruf Hiyaiyah.
Secara khusus makalah ini akan mendeskripsikan hal-hal sebagai berikut.
A. Pengertian dari Huruf Hijaiyah
B. Kaidah Penulisan Huruf Hijaiyah
C. Menulisan Huruf Hijaiyah Sesuai dengan kaidah
1
BAB II
PEMBAHASAN
1
Juhmatdri. Perancangan Aplikasi Media Pembelajaran Membaca Huruf Hijaiyah dengan
Animasi 2D Berbasis Android. (Medan: STMIK TIME, 2015).
2
Mursal Aziz, Zulkipli Nasution. Metode Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an: Memaksimalkan
Pendidikan Islam Melalui Al-Qur’an. (Medan: CV. Pusdikra MJ, 2020), Hal.140.
2
3
3
Mursal Aziz, Zulkipli Nasution. Metode Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an: Memaksimalkan
Pendidikan Islam Melalui Al-Qur’an. (Medan: CV. Pusdikra MJ, 2020), Hal.142.
4
Dayudin, Ateng Rohendi, Metode Mapan: Cara Cepat menulis Huruf Arab Melalui Pendekatan
Antonomi,(Bandung: Bahasa dan Sastra Arab) 2-3
4
sudah didahului huruf yang lain, maka cara penulisannya adalah dengan
menyambungkannya dengan huruf yang sebelumnya. Huruf yang berada di
akhir kata biasanya bentuknya kembali seperti bentuk tunggal meskipun
tidak sepenuhnya. Untuk huruf-huruf khusus seperti alif,dal,dzal,ro’,za’ dan
wawu yang ketika di awal kata tidak bisa disambung dengan huruf
sesudahnya, maka saat mereka berada di akhir kata hal itu tidak berlaku.
Artinya, ke enam huruf tersebut cara penulisannya mengikuti cara penulisan
semua huruf yang ada ketika mereka berada diakhir kata. Keistimewaan
yang selama ini melekat, menjadi hilang ketika di akhir kata.
6
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kata huruf berasal dari bahasa Arab: harf atau huruf. Huruf arab disebut
juga dengan huruf hijaiyah. Kata hijaiyah berasal dari kata kerja “hajja” yang
artinya mengeja, menghitung huruf, membaca huruf demi huruf
Huruf hijaiyah dimulaidari Alif dan berakhir pada huruf Ya’ secara
terpisah-terpisah. Huruf hijaiyah merupakan huruf Al-Qur’an yang lazim
dimulai dari huruf Alif sampai huruf Ya. Cara menulis huruf Arab berbeda
dengan huruf Latin. Jika huruf Latin dari kiri ke kanan, tetapi huruf Arab ditulis
dari kanan ke kiri.
Dalam penulisan huruf dalam hal bentuk yang kaitannya dengan tempat
awal, tengah atau akhir tersebut, bentuk itu dibagi menjadi empat tata cara
penulisan, yaitu: Penulisan Huruf Tunggal, Penulisan Huruf diawal, Penulisan
Huruf di tenggah, dan Penulisan Huruf diakhir.
7
DAFTAR PUSTAKA