Nama : Maulina Putri Yupitasari

Nim : 23010180139
Kelas : PAI D

MODUL 2
TES FORMATIF 1
Pilihlah salah satu jawaban berikut ini dengan cara memberikan tanda silang (X) pada salah
satu huruf a, b, c, atau d yang dianggap paling tepat.
1. Kemampuan untuk mengerti materi pelajaran termasuk jenjang kemampuan:
a. Pengetahuan
b. Pemahaman
c. Aplikasi
d. Analisis
Jawab: B
2. Berikut ini merupakan jenjang kemampuan yang termasuk dalam domain
afektif, kecuali:
a. Menerima
b. Menjawab
c. Mengukur
d. Menilai
Jawab: C
3. Isi kurikulum memiliki tiga unsur pokok, yaitu :
a. Sistematika
b. Logika
c. Etika
d. Estetika
Jawab: A
4. Berikut ini merupakan ruang lingkup evaluasi pembelajaran, khususnya dalam
proses pelaksanaan pembelajaran, kecuali:
a. Kegiatan
b. Guru
c. Peserta didik
d. Penilaian
Jawab: D
5. Kecerdasan peserta didik termasuk ruang lingkup evaluasi pembelajaran dalam
perspektif :
a. Domain hasil belajar
b. Sistem pembelajaran
c. Penilaian berbasis kelas
d. Penilaian proses dan hasil belajar
Jawab: D
6. Pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai-nilai yang direfleksikan dalam
kebiasaan berfkir dan bertindak setelah peserta didik menyelesaikan suatu
aspek atau subjek mata pelajaran tertentu disebut :
a. Standar kompetensi
b. Kompetensi dasar mata pelajaran
c. Kompetensi rumpun mata pelajaran
d. Kompetensi lintas kurikulum
Jawab: B
7. Kemampuan peserta didik menguasai ilmu, teknologi dan kemampuan akademik
untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi termasuk dalam :
a. Kompetensi dasar mata pelajaran
b. Kompetensi rumpun mata pelajaran
c. Kompetensi tamatan
d. Kompetensi lintas kurikulum
Jawab: C
8. Motivasi berprestasi merupakan kecakapan hidup dalam jenis :
a. Keterampilan diri
b. Keterampilan berpikir rasional
c. Keterampilan berpikir logis
d. Keterampilan akademik
Jawab: A
9. Keterampilan berpartisipasi termasuk keterampilan :
a. Keterampilan diri
b. Keterampilan berpikir rasional
c. Keterampilan berpikir logis
d. Keterampilan sosial
Jawab: D
10. Berikut ini jenis keterampilan yang termasuk dalam kecakapan hidup, kecuali :
a. Keterampilan personal
b. Keterampilan berpikir rasional
c. Keterampilan berpikir logis
d. Keterampilan vokasional
Jawab: C

TES FORMATIF 2
Pilihlah salah satu jawaban berikut ini dengan cara memberikan tanda silang (X) pada salah
satu huruf a, b, c, atau d yang dianggap paling tepat.
1. Suatu alat ukur yang digunakan untuk mengukur apa yang hendak diukur
merupakan salah satu ciri evaluasi yang disebut :
a. Reliabel
b. Praktis
c. Valid
d. Relevan
Jawab: C
2. Alat ukur yang dapat menunjukkan perbedaan-perbedaan sekecil apapun
disebut :
a. Spesifk
b. Deskriminatif
c. Representatif
d. Praktis
Jawab: B
3. Berikut ini merupakan ciri-ciri evaluasi yang baik, kecuali :
a. Evaluasi dan hasil langsung
b. Evaluasi dan transfer
c. Evaluasi langsung dari proses belaja
d. Evaluasi tidak langsung
Jawab: D
4. Model evaluasi yang menekankan tes awal dan tes akhir disebut model :
a. Black box
b. Countenance
c. Model pendekatan sistem
 d. Model CIPP
Jawab: A
5. Instrumen yang digunakan dalam model pengukuran pada umumnya adalah :
a. Tes tindakan
b. Tes lisan
c. Tes tertulis
d. Tes tindakan dan lisan
Jawab: C
6. Membandingkan performance dari berbagai dimensi dengan sejumlah kriteria
adalah konsep model evaluasi :
a. Measurement model
b. Congruence model
c. Illuminative model
d. Educational system model
Jawab: D
7. Berikut merupakan tiga langkah pokok model evaluasi iluminatif, kecuali :
a. Observe
b. Interview
c. inquiry further
d. seek to explain
Jawab: B
8. Dalam penilaian acuan patokan, skor peserta didik dibanding dengan :
a. Skor kelompok
b. Skor mata pelajaran yang serumpun
c. Kriteria
d. Rata-rata kelompok
Jawab: C
9. Penilaian acuan patokan sangat cocok untuk penilaian :
a. Formatif
b. Sumatif
c. Diagnostik
d. Penempatan
Jawab: A
10. Dalam penilaian acuan norma, makna nilai dalam bentuk angka maupun
kualifkasi memiliki sifat :
a. Absolut
b. Relatif
c. Mutlak
d. Konstan
Jawab: B