RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
19 Selasa 2 Pendidikan Jasmani
60 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 2: MARI BERSENAM

TAJUK KELECEK ZIG-ZAG

1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam
STANDARD KANDUNGAN
kemahiran manipulasi.
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.10 , 2.3.2 , 5.4.1
Pada akhir PdPc murid akan dapat :
1. Mengelecek bola menggunakan kaki pada satu jarak.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menaakul postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi.
3. Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mengelecek bola mengikut skital secara zig-zag.
1. Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru.
2. Murid berbincang mengenai mengelecek bola mengikut skital secara zig-zag. (PAK-21)
3. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil.
AKTIVITI 4. Ahli kumpulan perlu mengelecek bola secara zig-zag dan menjaringkan gol secara
PDPC bergilir-gilir untuk mendapatkan mata.(PAK-21)
5. Murid memastikan bola rapat pada kaki.
6. Kumpulan yang paling banyak mendapat mata dikira pemenang.
7. Murid menyejukkan badan dan membuat rumusan pembelajaran hari ini. (KBAT)
AKTIVITI PAK-21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) Games (Permainan)

BBB/BBM BT m/s 27
EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Menganalisis Memahami

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN 2 PENTAKSIRAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________